【簡介】本文是熱心會員“bq940”分享的幼兒園長述職報告,供大家參閱。

歲月如梭,稍縱即逝,我常常感慨“時間都去哪兒了”。自2013年幼兒園開業(yè)迄今,短短四年間,每個學(xué)期都有顯著變化?;A(chǔ)設(shè)施逐步完善,教師團(tuán)隊逐漸穩(wěn)定,日常工作已走上正軌。尤其是本學(xué)期教師數(shù)量的增加,讓我過去三年的辛苦工作邁向了管理方面,可以對幼兒園的發(fā)展進(jìn)行更深入的思考,園務(wù)工作得到了提升。下列從三個方面報告我的職責(zé)履行情況:
一、堅定辦園理念,每年設(shè)置重點工作,促進(jìn)全體園務(wù)發(fā)展。我始終秉持“保教并重,依法辦園,以兒童為中心”的辦園方針。
前三年里,第一年致力于基礎(chǔ)建設(shè);第二年注重家庭工作,建立信任;第三年開展活動,擴(kuò)大宣傳;而今年則提升活動品質(zhì)(進(jìn)行了為期三個月的讀書節(jié)),提高辦園的整體水平;來年將著重提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教研活動常規(guī)化;后年進(jìn)行學(xué)校文化建設(shè);再往后探尋特點辦園之途。
本學(xué)期因為家長的遷進(jìn),幼兒園沒有外流兒童,反而有來自山莊頭幼兒園的轉(zhuǎn)到,我認(rèn)為這一方向是正確的,工作成果不錯。
二、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),構(gòu)建積極園風(fēng)。
我以真正、誠信、質(zhì)樸為使命,提倡在互動中真誠待人,在處理問題時以工作為主,各種工作都從幼兒利益出發(fā),積極發(fā)覺教師的亮點,大量探討,降低指令,使每位教師都能發(fā)揮潛力,產(chǎn)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、和諧融洽的人際氣氛。雖然教師數(shù)量不多,但每個人都有職責(zé),幼兒衛(wèi)生保健工作落到實處。每學(xué)年,老師們會主動更換小孩的作品墻2次,布局室內(nèi)環(huán)境,提升戶外運(yùn)動項目及體育器械。從徒手操到器械操、武術(shù)操、籃球操,甚至有梅花樁、踩高蹺、沙包、推小車、垂釣等多樣活動,激勵“玩轉(zhuǎn)一物”,豐富小朋友的戶外運(yùn)動。較好的園風(fēng)增進(jìn)了師幼關(guān)系,增進(jìn)了與家長的互動,也逐漸向規(guī)范辦園和精細(xì)管理靠近。
三、重視家園共育,提升幼兒園知名度。
幼兒園的成功與否,離不了家長口碑。家長最先關(guān)心的是孩子的飲食難題。每月初會在班上公示欄貼到膳食表,征求家長建議;根據(jù)推送餐食照片跟孩子就餐視頻進(jìn)行溝通。當(dāng)教師人數(shù)較少時,請家長來協(xié)助教學(xué),一同就餐。家長希望孩子能夠多學(xué)知識,但往往過于強(qiáng)調(diào)認(rèn)字和算術(shù),因此,大家通過組織豐富的親子活動,如親子校運(yùn)會、親子美術(shù)、親子操、親子美食節(jié)、親子游園和游戲、親子閱讀、家庭布藝創(chuàng)作及其親子環(huán)保燈籠制作等,引導(dǎo)家長正視幼兒教育,關(guān)注孩子的全面發(fā)展,掌握教師工作,關(guān)注孩子的轉(zhuǎn)變,尊重幼兒教師,并理解與支持幼兒園的各項工作。本學(xué)期自4月到6月實施的讀書節(jié)活動中,激勵每周閱覽一本書,并進(jìn)行讀書記錄,分享閱讀的照片并記錄日數(shù),家長為孩子們說故事。在六一慶?;顒又校议L參加了親子朗讀和幼兒講故事比賽等。家長們不再感覺幼兒園無教無育,也不埋怨幼兒園的各種活動,相反,他們積極配合,成功地扭轉(zhuǎn)了小學(xué)化的趨勢。
我深刻意識到,幼兒園的發(fā)展對我要求也越來越高,思想上也不能放松。
四、存在的問題與發(fā)展思路
1、進(jìn)一步提升自己統(tǒng)籌規(guī)劃工作的能力,有效應(yīng)對各類突發(fā)事件,不斷完善管理經(jīng)驗,提升管理水平。
2、在教師團(tuán)隊逐漸壯大的背景下,讓教師多參加上級組織教研活動,與園本教研相結(jié)合,推動各層次教師專業(yè)水平的提升,協(xié)助每位教師發(fā)展。
3、妥善解決網(wǎng)絡(luò)問題,實現(xiàn)現(xiàn)代化教育。
總之,幼兒園工作較為復(fù)雜,盡管取得了一些成效,但仍然存在諸多問題,間距優(yōu)質(zhì)幼兒園的要求還有很大差距,還有必要加速發(fā)展的步伐,才能跟上當(dāng)代教育的需求。希望大家多多大力支持,提出寶貴意見。
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