【前言】本文是會員“zongxinglaicongyi”整理的第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，以供借鑒。
中班的第一個學(xué)年接近尾聲，回望這一學(xué)期的點點滴滴，我們經(jīng)歷了辛苦的付出和收獲的喜悅。但在這一過程中，最主要的是經(jīng)驗的積累，這些經(jīng)驗將為我們未來的工作奠定基礎(chǔ)。我相信，我們的工作會隨著時間的推移不斷發(fā)展。在這一學(xué)期工作中，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和支持下，我們結(jié)合班級的具體情況，運用多種教育模式與方法，以幼兒的具體發(fā)展水平為載體，開展了各項任務(wù)，使幼兒在各個方面取得了顯著的發(fā)展。如今，我對這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、班級情況總結(jié)：經(jīng)過一個學(xué)期相處，幼兒們已經(jīng)基本適應(yīng)班級的生活常規(guī)。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，孩子們身體健康、活潑開朗，可以表述與交流，學(xué)會合作與分享，取得了顯著的發(fā)展。這些孩子通過學(xué)習(xí)和鍛煉，能力在各個方面都擁有顯著提升。幼兒的學(xué)習(xí)積極性顯著增強，許多孩子對新事物表現(xiàn)出更多的探索欲望；孩子們可以動手動腦，完成各種手工制作。然而，某些年齡較小的兒童在細節(jié)處理上仍存在不足，今后我們將持續(xù)努力，幫助其產(chǎn)生良好習(xí)慣。二、教育教學(xué)：在本學(xué)期，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真準(zhǔn)備每一個活動，力求實干與創(chuàng)新，專業(yè)素養(yǎng)也有所提升。大家積極營造一個寬松自由的班級文化氛圍，引導(dǎo)孩子們根據(jù)與環(huán)境的互動完成自我提升。使用教材時，我覺得不能完全依賴教材，而應(yīng)抓住日常生活中幼兒身旁的有價值事情，融合觀念用于挑選和創(chuàng)造教案，不斷創(chuàng)新教育活動資源。依據(jù)教材每個主題的目標(biāo)，精心備課，使每個活動的目標(biāo)既能體現(xiàn)主題目標(biāo)，又突顯該活動的核心。在課前準(zhǔn)備層面，不斷加強幼兒和家長的熱情，讓他們先了解即將學(xué)習(xí)的知識，激勵家長和幼兒一同搜集資料，構(gòu)建良好的教育氣氛。在資料收集環(huán)節(jié)中，提升了幼兒的參與性，使他們獲得了掌握的機會，潛移默化中充實了幼兒的知識。在活動中，十分關(guān)注激發(fā)幼兒的熱情，促進師生間及其生生間的交流，充分體現(xiàn)幼兒的主體性，讓他們有機遇展現(xiàn)、總結(jié)和梳理所學(xué)知識，將個人的知識分享給大家。在這個過程中，我經(jīng)常為孩子們的創(chuàng)造力感到意外和感動。我努力將動與靜相結(jié)合，在玩中學(xué)習(xí)，以輕松愉快的狀態(tài)進行學(xué)習(xí)。在活動結(jié)束后，我及時思考，努力提升自己，從“實踐型”老師轉(zhuǎn)變成“思考型”老師，重視觀察與解讀小孩的言行，通過實際行動讓幼兒真正成為活動的核心。每次活動結(jié)束后，我們都不會簡易告別主題，而是用主題墻展現(xiàn)幼兒收集的資料及活動成效，持續(xù)主題活動，讓孩子有回味和體會的機遇，并且也為他們提供了展現(xiàn)成功舞臺。在這一過程中，每位孩子都有明顯的進步。三、衛(wèi)生與保健：我堅持把幼兒的身心健康放在首位，嚴(yán)格遵守園內(nèi)的衛(wèi)生防疫和消毒制度，力求將衛(wèi)生程序規(guī)范化；加強每日的衛(wèi)生消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時，提高幼兒的體能活動，提高他們的身體素質(zhì)，正確引導(dǎo)身心健康，加強幼兒的自我保護意識和健康安全教育。四、安全工作：安全工作是班級工作的重中之重，只有保證幼兒的安全和健康發(fā)展，才能成功開展教學(xué)活動。我始終保持高度的安全責(zé)任意識，仔細認(rèn)真地開展各項安全工作。在學(xué)期初，我對班級幼兒展開了進園和離園的安全教育，并協(xié)助他們?nèi)绾螀⒓邮彝饣顒优c使用大型玩具的安全事項。同時，與幼兒共同制定日常生活常規(guī)，尋找活動中的安全隱患，并給出改進方案。五、家長工作：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。我們應(yīng)秉持尊重、公平與合作的原則，爭取家長的認(rèn)知、支持和積極參與，同時還要協(xié)助家長提升教育能力?；谶@一理念，大家在家園聯(lián)系工作上重視與家長的交流，迅速將大家的教學(xué)理念傳達給家長。我召開了家長會，一方面讓家長掌握本學(xué)期的保教計劃和幼兒在園的情況，另一方面與家長深入探討教育經(jīng)驗，拉近與家長的距離。此外，我還運用早晚家長接送孩子的空余時間開展交流互動。針對家長提的問題，大家及時給予反饋。在家長的支持與配合下，我班的各種活動得到順利進行。一學(xué)期的工作已畫上句號，回望這些經(jīng)歷，盡管繁忙卻豐富。將來，我將繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，吸取經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，促進教學(xué)工作邁向新高度。
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