【簡介】本文是會(huì)員“bxz52546”整理的幼兒園語言教學(xué)工作總結(jié),供大家賞析。

為促進(jìn)幼兒的語言能力發(fā)展,在本學(xué)期內(nèi),我通過學(xué)習(xí)說話、朗誦兒歌、說故事等形式來提高幼兒的語言技巧,并幫助他們清晰而準(zhǔn)確地發(fā)音,學(xué)習(xí)普通話。同時(shí),我也旨在進(jìn)一步豐富幼兒的詞匯量,促使其思維發(fā)展與語言表達(dá)能力。依據(jù)《幼兒教育綱要》的教學(xué)目標(biāo),融合幼兒的年齡特點(diǎn),我得到以下結(jié)論:我要求幼兒在園里活動(dòng)中繼續(xù)講普通話,尤其是在和老師與同伴交流時(shí),始終強(qiáng)調(diào)應(yīng)用普通話。同時(shí),我也注意到幼兒在交流時(shí)發(fā)音和語氣準(zhǔn)確性,發(fā)覺語音錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)改正。為了今后的工作更順利,現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:作為一名幼兒教育者,要擔(dān)負(fù)教書育人的責(zé)任,首先要具有良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。一、教育教學(xué)工作1、認(rèn)真準(zhǔn)備課程,提早進(jìn)行備課工作。備課是保證教學(xué)活動(dòng)順利開展的前提。我和班主任老師每次備課前都要進(jìn)行探討,保證目標(biāo)一致。每次備課筆記我都認(rèn)真書寫,力求目標(biāo)清晰、條理清楚。2、認(rèn)真細(xì)致地做好每位幼兒的觀察記錄。通過講解、示范、訓(xùn)練、語言提升及指導(dǎo)、游戲、賽事、示范等多種形式的熟練掌握,遵照經(jīng)?;?、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、復(fù)合、多樣性、全面發(fā)展、直觀和趣味原則,將老師核心與幼兒主體相結(jié)合,并將有組織的教育活動(dòng)與幼兒自由選擇活動(dòng)相結(jié)合,進(jìn)而全面實(shí)施幼兒身體鍛煉的目標(biāo)。二、某些幼兒教育班上有一名幼兒,早上上學(xué)來園時(shí)總顯得很艱難。為了應(yīng)對(duì)這一問題,老師們從上學(xué)期開始就采取了一些對(duì)策。經(jīng)過分析,我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩個(gè)性柔嫩,在家里總是被媽媽寵著,但在幼兒園無法讓別的小朋友都聽從他,所以他感到不滿,不愿上學(xué),午飯時(shí)也希望媽媽接他回家。通過多種方式,大家逐漸改變了他的行為,孩子的家長對(duì)此十分高興和滿意。三、生活護(hù)理及常規(guī)教育為了讓幼兒在下半年能快速適應(yīng)大班的生活,在這個(gè)轉(zhuǎn)折期,我們進(jìn)行了課堂常規(guī)的練習(xí)。比如,課堂上維持?jǐn)[正姿態(tài),認(rèn)真傾聽教師的講授,積極思考難題,發(fā)言時(shí)要舉手等,這些訓(xùn)練顯著減少了上課時(shí)隨意走動(dòng)、吃零食、玩玩具的狀況。為了提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,我們的教材采用多元化,除了選購的五套教材外,還鼓勵(lì)幼兒內(nèi)置識(shí)字卡片等工具書。我們的上課原則是讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受快樂,使學(xué)習(xí)過程輕松自在,沒有任何壓力。四、家長工作大家與家長維持密切的關(guān)系,積極征求他們的建議和意見。本學(xué)期共舉辦了2次父母會(huì),通過這些交流,大家及時(shí)掌握幼兒的心理發(fā)展情況,從而有效采取適當(dāng)?shù)谋=虒?duì)策。同時(shí),根據(jù)與家長的溝通,我們可以及時(shí)改正存在的不足,并采取有效提議,使幼兒園的工作更加全面。在我與王老師的努力下,班級(jí)幼兒各方面的發(fā)展都非常出色,我相信他們將來的表現(xiàn)也將一樣出色。
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