以下是會(huì)員“jiejilu”整理的教研教改工作總結(jié)，供大家閱讀。
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已悄然完畢。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，本學(xué)期大家深入開展了美術(shù)教研與教育改革工作，專注于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升了他們的文化素養(yǎng)與審美能力。對于教學(xué)過程進(jìn)行了改革和改進(jìn)，提升了教學(xué)效率，較好地完成了本學(xué)期的各類教學(xué)任務(wù)。以下是本學(xué)期教研教改工作的總結(jié)：
一、建立正確的課程目標(biāo)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
根據(jù)優(yōu)化課堂教學(xué)，大家著重培養(yǎng)了學(xué)生的突破能力，激發(fā)他們的求知欲，激勵(lì)學(xué)生敢于想象和聯(lián)想，勇于表達(dá)自己的見解，質(zhì)疑目前見解。我們鼓勵(lì)學(xué)生開展反向思考，培養(yǎng)他們的獨(dú)特見解，從學(xué)生青睞的活動(dòng)入手，突破教材的限定，引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)造性思維，推動(dòng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考，培養(yǎng)他們主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題的探索精神，產(chǎn)生以問題為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)過程。
二、選擇適宜的教學(xué)方式，明確創(chuàng)新路徑。
以全部學(xué)生為對象，目標(biāo)是培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，以學(xué)科知識學(xué)習(xí)為核心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。通過游戲和活動(dòng)激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的創(chuàng)新動(dòng)力。激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)獲得新知識，掌握認(rèn)知策略，提出和解決問題，提升在藝術(shù)教育里的綜合能力。
三、擴(kuò)展美術(shù)文化行業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
大家主要從提升學(xué)生的想象力、求異思維能力和發(fā)散思維能力入手，造就多種條件與機(jī)遇，引導(dǎo)學(xué)生敢于探索，激發(fā)他們的多向思維。結(jié)合實(shí)際，學(xué)生可以感受、思索并找到解決問題的方式。充分利用多媒體開展生動(dòng)的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)以能力和人格發(fā)展為核心的教學(xué)水平觀，關(guān)心學(xué)生的自覺性開發(fā)。
四、在課堂中有效運(yùn)用創(chuàng)新教育。
根據(jù)動(dòng)手與動(dòng)腦的融合，實(shí)現(xiàn)從知識傳授到能力與人格培養(yǎng)的改變，使教學(xué)過程愉快而高效，推動(dòng)學(xué)生在藝術(shù)教育中建立自己的創(chuàng)新精神，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。
五、塑造新式師生觀，營造和諧、民主的教學(xué)環(huán)境。
實(shí)行教育民主化，學(xué)生從知識的被動(dòng)接收者轉(zhuǎn)變成主動(dòng)搭建者，真正成為學(xué)習(xí)的主體。同時(shí)，老師積極參與理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入分析教研教改理論，根據(jù)學(xué)習(xí)創(chuàng)新教學(xué)的理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐開展實(shí)驗(yàn)研究，改善教學(xué)中的不足，提升自身的理論水平和教學(xué)能力。老師們積極參與學(xué)校及教委組織各種教研教改活動(dòng)，并結(jié)合實(shí)際編寫教學(xué)論文，如在全國小學(xué)教學(xué)論文大賽中獲二等獎(jiǎng)，在省藝術(shù)教育優(yōu)秀論文評選中獲一等獎(jiǎng)以及其它不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，并按時(shí)參加各個(gè)組織教研活動(dòng)，如一年級新教材培訓(xùn)和市骨干教師培訓(xùn)等。
總之，美術(shù)老師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)造就適宜學(xué)生年齡特點(diǎn)的美術(shù)實(shí)踐模式，搭建符合素質(zhì)教育要求、體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的多元化教學(xué)方式，以更好地提升學(xué)生的突破能力，使美術(shù)課上升到一個(gè)新的高度。
教研教改工作總結(jié)相關(guān)文章：
★ 教研教改教學(xué)總結(jié)4篇(教師教研教改總結(jié))
★ 學(xué)校教研教改工作總結(jié)6篇 教研教改學(xué)期工作總結(jié)
★ 初一英語教研教改計(jì)劃7篇 七年級英語教研教改計(jì)劃
★ 美術(shù)教研教改工作總結(jié)3篇 小學(xué)美術(shù)教研教改