【導(dǎo)語】本文是熱心網(wǎng)友“tuiqiang”整理的高二生物備課組工作總結(jié)，以供參考。
自本學(xué)期開始以來，高14屆生物備課組全體教師圍繞學(xué)校核心工作積極進(jìn)行了教學(xué)和教研活動，致力于提升教師的思想水平和專業(yè)能力。大家用心論述了生物教育的獨特性，融合教材和學(xué)生的實際情況，努力推進(jìn)自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，現(xiàn)就工作總結(jié)如下：一、積極進(jìn)行教育理論的研究與學(xué)習(xí)1. 本學(xué)期，大家備課組在學(xué)習(xí)中與討論，確定了將來教學(xué)工作的方位，每位教師在教學(xué)前提下，仔細(xì)研究自己的教學(xué)任務(wù)。2. 強(qiáng)化對高考信息的探索。我們具體分析了近些年高考試題，制定了有效措施，保證在常規(guī)教學(xué)中融入高考相關(guān)知識。3. 學(xué)習(xí)外校成功教育改革經(jīng)驗。11月3日，大家前去彭州中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，并在返校后進(jìn)行比較，參考了其經(jīng)驗，確定了將來的努力方向。二、充分運用老教師的傳幫帶作用，團(tuán)結(jié)互助，全組鼓勵1. 年青教師積極參與上課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，吸取每家之長。2. 多次召開備課大會，產(chǎn)生統(tǒng)一認(rèn)識，集思廣益。討論研究學(xué)生的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能水準(zhǔn)，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時可能遇到的問題，并提出相應(yīng)的預(yù)防措施。3. 共享和交流。持續(xù)上學(xué)期多媒體課件資源共享規(guī)定，每位教師都樂于承擔(dān)任務(wù)，產(chǎn)生互幫互學(xué)的良好氛圍。三、大力開展生物教研活動1. 本學(xué)期，大家在教學(xué)方法上進(jìn)行了一些有益的嘗試，取得了良好的效果。2. 認(rèn)真組織各種類型的示范課。本學(xué)期，徐亮教師承擔(dān)示范課工作十分認(rèn)真，運用多種教學(xué)方式，使教學(xué)過程生動有趣，給前來聽課的外校教師留下了深刻印象。四、堅持教學(xué)常規(guī)，緊抓課堂教學(xué)效率1. 在備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課評課活動。本學(xué)期，大家持續(xù)開展互聽互評活動，維持教學(xué)常規(guī)，保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和教師間的互利共贏。2. 認(rèn)真落實“結(jié)對子”工作。本學(xué)期，我們倡導(dǎo)互幫互學(xué)，整個備課組構(gòu)成了濃郁的學(xué)習(xí)研討氣氛。3. 大家在備課組內(nèi)強(qiáng)調(diào)個人落實教學(xué)常規(guī)、備課組長責(zé)任制，加強(qiáng)備課、上課、工作、指導(dǎo)、考試等教學(xué)過程的監(jiān)管，特別關(guān)注教材的備課落實。4. 仔細(xì)做好教學(xué)質(zhì)量檢查工作。本學(xué)期，大家根據(jù)學(xué)校嚴(yán)格考試方式，在各備課組內(nèi)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，指定專人負(fù)責(zé)，考后進(jìn)行質(zhì)量分析與學(xué)生成績追蹤，使測試成為我們學(xué)習(xí)效果的主要評價標(biāo)準(zhǔn)。五、取得的成績1. 徐亮教師在院校青年教師賽課活動中獲得第一名。2. 在期終樂山市14屆生物統(tǒng)考中獲取均分第一名（不包含外校）。
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