【前言】本文是會員“nqy79”整理的班主任學(xué)期工作總結(jié)，以供借鑒。
昨天早上大家召開了新學(xué)期的第一次主題班會，取得了很大的成功，超出了我的預(yù)期，氛圍十分活躍。在我走入E202教室時(shí)，班委的同學(xué)們早已在黑板上做布局，主題是學(xué)生自主想出的：“團(tuán)結(jié)溫馨的家”，題目傳遞出一種愜意的體會，充分展現(xiàn)了同學(xué)們對團(tuán)體的熱愛，做為輔導(dǎo)員，我對此感到十分高興。大會的第一項(xiàng)是公布班委成員。隨后的班委講話讓我深深感動，他們都表達(dá)了自己的真誠心愿，大家有著一個共同目標(biāo)，便是努力建設(shè)好我們的班級。我了解到很多同學(xué)在高中的時(shí)候成績非常優(yōu)異，本可以進(jìn)到更好的大學(xué)，但既然選擇了我們學(xué)校，加入了這個班級，我會盡全力幫助大家渡過充實(shí)而無悔的三年。實(shí)際上，將來走入社會后，你們會明白，決定你命運(yùn)的其實(shí)是你能力與性格，而不是你所學(xué)的專業(yè)或?qū)W校是否曾是你的理想。不過，有一點(diǎn)很重要，不管你曾就讀于哪所大學(xué)，都不能浪費(fèi)珍貴的大學(xué)時(shí)光，這才是決定你青春是否有意義的關(guān)鍵。會議的第二項(xiàng)是對已結(jié)束的軍訓(xùn)工作開展簡單總結(jié)。所有新生都必須經(jīng)歷軍訓(xùn)，這不僅僅是學(xué)習(xí)怎么走正步和站軍姿這么簡單。大家來自各個地域，融進(jìn)這個集體，軍訓(xùn)是增強(qiáng)凝聚力與集體榮譽(yù)感的重要手段，對未來三年的大學(xué)生活，不論是同學(xué)間的相處還是處理問題的形式，都有著重要的意義。第三項(xiàng)是做好入學(xué)教育，關(guān)于學(xué)校的管理制度我就不多說，大家都已心里有數(shù)。但我強(qiáng)調(diào)了一個問題，即絕對禁止非主流形象行為。同學(xué)們很容易受到社會上不良現(xiàn)象的影響，欠缺判斷力，易混美與丑。在此，我再次強(qiáng)調(diào)大學(xué)生需具備良好的形象。針對女生，我要求防止?jié)鈯y艷抹；針對男生，我建議禁止怪異發(fā)型。女生愛打扮、學(xué)化妝是正常，但一定不要在課堂上化煙熏妝，由于有畫妝常識的人都知道不同場合適合不同妝面；煙熏妝某些情況下確實(shí)很好看，但在校園中就顯得格外生硬。而對于男孩，我的看法相對保守，個人我很反感男孩留長發(fā)或染非自然色調(diào)發(fā)型，盡管我不反對男生對發(fā)型開展打理，但希望造型要符合大眾審美。形象應(yīng)與身份相符，明星在電視上不管怎樣打扮都能夠漂亮，但你不是明星，你是一名大學(xué)生，盲目追星并不能帶來想要的效果。同學(xué)們還不夠成熟，請不要因此責(zé)怪我嘮叨，未來你們會明白，我這樣規(guī)定是為了你的發(fā)展承擔(dān)。第四項(xiàng)是希望大家加強(qiáng)溝通?；赝覀€人的大學(xué)經(jīng)歷，盡管班里的同學(xué)每日一起上課，但真正交流的機(jī)會并不多(除非涉及戀愛)。我希望一些同學(xué)不要把自己封閉，也不要懷有自卑或驕傲的心態(tài)。在校園里，大家都是平等的，無論你曾經(jīng)有過怎樣的光輝或落寞，目前在這個大家庭中，大家同處在同一個起跑線上，沒人高過你，也沒有人小于你。大學(xué)是提升真心朋友的難得機(jī)遇，切記要打開心扉，以誠相待。盡管在未來的工作中你會結(jié)交更多的朋友，但青春時(shí)期的友情是不可替代的，你對他們的感情，就像青春一般讓人懷戀。因?yàn)樗齻兇砹四愕囊欢蚊篮没貞?，和他們一起走過的青春旅途。第五項(xiàng)是心理健康的提示。大學(xué)生心理健康是一個關(guān)鍵的課題，只有當(dāng)你必須心理疏導(dǎo)時(shí)，你才會意識到它重大。假如需要的話，可以隨時(shí)舉辦班會深入探討。這里就不多講，總之應(yīng)盡量避免做將來會后悔的事情。最終，授權(quán)班長主持班會，班長可以隨時(shí)建議舉辦班會，主題由班委共同商議，對于班級中出現(xiàn)的一些熱點(diǎn)話題，大家深入探討。班會也是一個交流的平臺，能否有效開展必須大家的共同努力。把這個權(quán)利交給班長比我自定主題效果更好，畢竟同學(xué)們最了解生活中的問題。班會的時(shí)間有限，沒法逐一解釋。今后我會在博客中對班級的每一次活動進(jìn)行詳細(xì)描述，以上是對昨日班會上各類話題的解釋。如有問題或更好的建議，請隨時(shí)評論幫我。
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