【導語】本文是會員“zaidaocanshi”收集的信息技術述職報告，以供借鑒。
轉眼間，一個學期的工作早已完畢，回望這一學期的經歷，既有辛勤付出的快樂，也有耕耘后的獲得，并且也存在不少不足和遺憾。總體來說，不論是在教學、教研組還是其他方面，我都收獲頗豐。以下是我對本學期工作的簡要匯報總結：一、思想方面在思想上，我積極提升自我，忠誠于黨的教育事業(yè)，爭取參加學校黨組織的各種活動，堅決貫徹組織安排。在過去的一學期中，我嚴于律己，力求創(chuàng)新，加倍努力樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，持續(xù)提高自我思想境界和教學質量。二、教學方面本學期，我負責三年級和五年級6個班的信息技術教學，同時擔任學校綜合教研組長和校信息員。做為信息技術教師，我追求在教學上有所突破，花費大量時間精力在網上收集教學材料學習，制定出可行的教學進度計劃。在實施過程中，按照學生對知識的理解能力適當調整進展，保證有效教學，因人施教，以教材為載體，不斷擴展知識面，尋找學生感興趣的內容以激發(fā)他們的學習積極性。學習效果明顯，本學期指導的兩位學生的電腦制作作品榮獲“合肥青少年電腦制作”一等獎。此外，為迎戰(zhàn)安徽信息技術教學評定暨基本功比賽，我細讀了大批專業(yè)書籍，從理論上豐富自己；常常待在機房，研究學習軟件和練習基本功；也常常去其他學校上課、磨課，不斷提高自己的課堂教學技能和能力。經過充分準備和四天晝夜不息比賽，最后奪得一等獎。在此，我要特別感謝學校的支持和很多同事的協(xié)助。三、教研組的工作本學期，我榮幸地出任我校綜合教研組長。因為綜合課程的獨特性，課程品種繁多，有些學科甚至只有一名老師，因此教研活動的開展常受限制。怎樣有效促進綜合組的教研，體現(xiàn)綜合科目的教研特點？怎么讓綜合組成為一個優(yōu)秀團隊？怎樣量身定做我們的綜合組計劃？……作為一名沒有教研組長經驗的小白，我面臨諸多顧慮和擔憂。然而，最后“綜合組課程教研周”活動的成功舉辦，及其數(shù)次綜合課程老師與學生的得獎，加上多姿多彩的師生活動等等，都彰顯了我們團隊實力，并最終獲得了“出色教研組”的榮譽。很多人對我的工作給予了肯定，而我只能說我是以學習和服務的心態(tài)努力做好我該做的。假如說我的教研組計劃制定恰當，或者我作為綜合組長組織教研組活動有效，或者說我從一開始就重視搜集同組各類材料，向著“出色教研組”的目標邁進，那么我想重視的是，要是沒有每位教師的支持，無論多么完善的計劃，或多么精彩的活動策劃，都也許只是空話。因此，得到“出色教研組”的榮譽，是我們每位教師共同努力的結果，也離不開來自校領導的支持以及語、數(shù)等哥們教研組的幫助。對此，我深表感謝！四、學校信息員工作本學期，我擔任學校信息員，承擔學校網站的更新，并向蜀山教育信息網遞交學校新聞。我需要注意的是，盡管我會在第一時間將學校網的新聞發(fā)送至蜀山教育網，但由于種種原因，并不是我上傳所有新聞都能通過審批。因此，當有些老師撰寫的新聞無法出現(xiàn)在蜀山教育信息網上時，請各位給予了解。本學期，我校上傳至蜀山教育信息網的報道數(shù)量雖然比一些哥們學校略顯不足，但仍有不少有價值的內容。因此，希望下期大家能積極撰稿，支持我的工作，從而更好地宣傳學校。五、其他工作在機房管理層面，我嚴格要求學生，確保他們能夠正確開關機，以養(yǎng)成好的習慣。我盡力管好機房的每臺設備，并及時對機房衛(wèi)生進行清掃。此外，我還積極參與各種團隊活動，比如參加“蜀山區(qū)教職工卡拉OK比賽”、“蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽”及其我校六一活動，并任教了一節(jié)區(qū)內示范課和一節(jié)錄像課。這些活動中，有些獲得了優(yōu)秀的成績，有的則只是參加，但我覺得，在精神上獲得更為重要。在做完以上工作的同時，我嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度，妥善處理好學校工作與個人生活的關系，這一學期我完成了全勤，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材與自我專業(yè)知識的學習?；赝@一學期的工作，我基本上順利完成了各項任務。自然，在享受工作帶來的樂趣時，也發(fā)現(xiàn)一些存在的不足。在今后的教育教學工作中，我將扎根具體，創(chuàng)造性改善信息技術課的教學與教研組的工作，努力開拓我的工作，不斷進取，嚴于律己，再接再厲，提高與完善自我！
信息技術述職報告相關文章：
★ 技術教師述職報告
★ 信息技術培訓總結