下面是范文網(wǎng)小編整理的畫教學(xué)設(shè)計(jì)部編教材人教版3篇(部編版《畫》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì))，歡迎參閱。

畫教學(xué)設(shè)計(jì)部編教材人教版1

　　課業(yè)類型：造型表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：了解版畫是通過制版與印刷的手段來完成的，并且是有復(fù)數(shù)性的間接性繪畫。初步掌握制版與印刷的方法。

　　過程與方法：欣賞并制作單色凸版畫，體會(huì)版畫獨(dú)特的形式美感，由嘗試制作到獨(dú)立創(chuàng)作，提高對多種制作工具的駕馭能力，探索創(chuàng)新能力。

　　情感與價(jià)值觀：體驗(yàn)版畫的創(chuàng)作樂趣，提高學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣，形成探索新知的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：版畫的制版、印刷的工藝性

　　教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)手能力的培養(yǎng)，正反概念的理解及實(shí)際中正確的應(yīng)用 教學(xué)用具 教材，課件，制作工具 學(xué)習(xí)用具 吹塑紙、黑廣告色，白板紙 教學(xué)過程：

　　檢查學(xué)生用具，穩(wěn)定學(xué)生情緒。 出示各種作品，讓學(xué)生辨認(rèn)哪一張是版畫

　　一、認(rèn)識(shí)版畫

　　版畫與其他畫種作品欣賞

　　思考：版畫與其他畫種的區(qū)別?

　　1、什么是版畫?

　　是通過制版和印刷的過程來完成的，可以同時(shí)出現(xiàn)許多作品。

　　2、版畫的制作工具

　　制版工具：板材、刀具(刻刀、剪刀)、膠滾、木蘑菇、板刷等。 印刷工具：版畫油墨(水性或中性)、顏料(水彩、水粉、國畫) 白卡紙或圖畫紙。

　　3、版畫的種類：凸版、凹版。

　　二、分析版畫的美感

　　欣賞版畫作品讓學(xué)生分析并說出感受。

　　1.主要?dú)w類：以黑襯白、以白襯黑、黑白互襯。

　　2.灰色的處理是黑白木刻的關(guān)鍵。

　　木刻：刀感味，力量感，木紋的肌理美

　　銅版畫：細(xì)膩的表現(xiàn)風(fēng)格

　　紙版畫：層次感、制作方便

　　三、制作過程(看錄像)

(一)、紙版畫

　　1、畫稿

　　2、透版

　　3、剪貼

　　4、印刷

　　四、小組合作完成一幅作品，教師巡回指導(dǎo)。

　　五、作業(yè)展評

畫教學(xué)設(shè)計(jì)部編教材人教版2

——武漢市第三十六中學(xué)

　　孫敏

　　一、教材分析：

《單色版畫》出自義務(wù)教育階段2013年人美版八年級下冊美術(shù)教科書，屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

　　版畫是美術(shù)的一個(gè)重要畫種，《單色版畫》也是初中美術(shù)的重要內(nèi)容之一。《單色版畫》的設(shè)置，通過對比版畫家作品和不同形式學(xué)生作品，向?qū)W生介紹多種風(fēng)格的版畫作品了解版畫的造型方式，了解點(diǎn)、線、面的布局方法及各種刀具的使用方法和效果。本節(jié)課不僅有著廣泛的實(shí)際應(yīng)用，而且起著承前啟后的作用。在學(xué)習(xí)了前面的 “手繪線條圖像”之后，正好利用繪制線條作為刻版的基礎(chǔ)，然后刻畫印制。是對造型表現(xiàn)的進(jìn)一步深入和拓展; 另一方面，又為后面的藏書票一課的設(shè)計(jì)應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。

　　二、學(xué)情分析

　　從認(rèn)知狀況來說，學(xué)生在此之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了線條圖像的表達(dá)，小學(xué)階段也學(xué)習(xí)過簡單的版畫課，對造型已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，這為順利完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)打下了基礎(chǔ)，但對于創(chuàng)造性的表現(xiàn)，學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生一定的困難，所以教學(xué)中應(yīng)予以簡單明白，難度適中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　三、教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn) 1.教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：通過學(xué)習(xí)初步掌握紙版畫的基本制作方法和技巧，進(jìn)行基本藝術(shù)表現(xiàn)實(shí)踐。

　　過程與方法：欣賞并制作單色版畫，體會(huì)版畫獨(dú)特的形式美感，由嘗試制作到獨(dú)立創(chuàng)作，提高對多種制作工具的駕馭能力，探索創(chuàng)新能力。

　　情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)與創(chuàng)作，培養(yǎng)獨(dú)立探究的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，并且能更加的喜歡單色版畫這種獨(dú)特的繪畫形式，形成探索新知的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2.教學(xué)重難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握版畫的基本制作方法和步驟

　　教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)手能力的培養(yǎng)，印制形象正反概念的理解及實(shí)際中正確的應(yīng)用。

　　四、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：

　　課件、教師范畫、紙板、學(xué)生版畫工具

　　五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

　　1、導(dǎo)入新課

　　木板

　　刻刀 滾筒

　　提供以上材料圖片，提問：認(rèn)識(shí)這些材料嗎?用這些材料制作出作品嗎?

　　拿出2幅外形相似的單色畫作，一幅是手繪的，一幅是印制的。提問“兩幅畫作有什么不同之處，哪一幅是用上述材料制作的?”讓學(xué)生近距離觀察比較兩幅畫的不同。引出課題《單色版畫》

　　設(shè)計(jì)意圖：以問題的形式且讓學(xué)生直觀接觸版畫作品，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。

　　2、知識(shí)講授 教師介紹版畫歷史，并介紹幾幅經(jīng)典作品

　　現(xiàn)存我國最早的版畫，作于公元868年的《金剛般若波羅密經(jīng)》

《節(jié)約的一餐》畢加索 《Vampire II》 蒙克

　　世界上最貴的兩幅版畫作品及作者： 《節(jié)約的一餐》2005年拍出62.125萬英鎊

《Vampire II》2007年在奧斯陸拍出了125.6萬英鎊(約合人民幣1256萬元)。

　　設(shè)計(jì)意圖：了解版畫與中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系，了解版畫的時(shí)代發(fā)展和價(jià)值，拓展知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

　　3、交流探討

(1)發(fā)現(xiàn)問題，探求新知

　　展示教師個(gè)人版畫作品和原版 設(shè)問：通過作品鑒賞，你覺得版畫與其他繪畫作品相比有哪些特色呢?

　　學(xué)生回答，教師歸類

　　版畫的特點(diǎn)：間接性、復(fù)數(shù)性、獨(dú)特性 (2)分析思考，加深理解

　　通過課件欣賞不同材料制作的版畫，學(xué)生分析各種材料的不同以及制版工藝。 感受各種材料制作出來的版畫的特點(diǎn)。分小組討論交流單色版畫的步驟。

　　設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)代教學(xué)論指出，美術(shù)的教學(xué)必須在學(xué)生自主探索，經(jīng)驗(yàn)歸納的基礎(chǔ)上獲得，教學(xué)中必須展現(xiàn)思維的過程性，在這里，通過觀察分析、獨(dú)立思考、小組交流等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生歸納。

　　4、探究實(shí)踐

　　分組創(chuàng)作：已靜物畫為藍(lán)本，用拼貼法或刻線法，創(chuàng)作一組單色靜物版畫(當(dāng)堂作業(yè))

　　獨(dú)立個(gè)性創(chuàng)作：結(jié)合個(gè)人喜好、特色制作一幅版畫(課后作業(yè)) 設(shè)計(jì)意圖：以作業(yè)的鞏固性和發(fā)展性為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)了分組創(chuàng)作和獨(dú)立個(gè)性創(chuàng)作兩項(xiàng)作業(yè)，分組創(chuàng)作當(dāng)堂完成，個(gè)性創(chuàng)作課后完成。分組創(chuàng)作是對本節(jié)課內(nèi)容的一個(gè)鞏固，重在制作過程和印制方法的體驗(yàn)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力。獨(dú)立個(gè)性創(chuàng)作是對本節(jié)課知識(shí)的一個(gè)延伸，重在造型特色、形式美感和制作工藝的特色?？偟脑O(shè)計(jì)意圖是反饋教學(xué)，鞏固提高。

　　5、作品展評

　　學(xué)生展示作品，同學(xué)相互評價(jià)，教師總結(jié)。

　　評出最佳拓印獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳制作獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　以上幾個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，層層深入，并充分體現(xiàn)教師與學(xué)生的交流互動(dòng)，在教師的整體調(diào)控下，學(xué)生通過動(dòng)腦思考、層層遞進(jìn)，對知識(shí)的理解逐步深入，使課堂效益達(dá)到最佳狀態(tài) 。

　　6、總結(jié)歸納，拓展深化

　　為加深學(xué)生對講授知識(shí)的理解，鞏固課堂學(xué)習(xí)知識(shí)，我設(shè)計(jì)了三個(gè)問題，請各小組推選代表進(jìn)行回答，教師歸納肯定。 ①

　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了哪些版畫知識(shí)?

②

　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你最大的體驗(yàn)是什么?

③

　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你掌握了哪些制作單色版畫的方法?

　　板書設(shè)計(jì)

　　單色版畫

　　特色：間接性、復(fù)數(shù)性、獨(dú)特性

　　分類：

　　制版工藝：凸版畫、凹版畫、孔版畫、平版畫等

　　制版材料：紙版畫、石版畫、木版畫、銅版畫、絲網(wǎng)版畫等

　　步驟：構(gòu)思-畫稿-制版-涂色-印刷

畫教學(xué)設(shè)計(jì)部編教材人教版3

　　版畫教學(xué)設(shè)計(jì)方案

　　一、教案標(biāo)題：版畫-套色木版畫(油印絕版)教學(xué)組織與管理

　　二、課程概述：

　　1、課程的性質(zhì)

　　本課程是美術(shù)學(xué)專業(yè)繪畫方向的專業(yè)基礎(chǔ)課。主要講授版畫的一般知識(shí)，介紹凹、凸、平、孔，四大版種的特點(diǎn)與技法;重點(diǎn)講授黑白木刻的基本技法與制作。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解版畫藝術(shù)的工具、材料、特點(diǎn)和制版原理，初步掌握黑白木刻的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具有欣賞版畫、教學(xué)輔導(dǎo)與獨(dú)立創(chuàng)作版畫的一般知識(shí)和能力。

　　2、教學(xué)內(nèi)容、要點(diǎn)與課時(shí)安排 第一周(14節(jié))概述及制版 第一章、版畫概述(4節(jié))

　　1、版畫的意義、特質(zhì)。

　　2、版畫凹、凸、平、孔四大版種的介紹及版畫鑒賞。

　　3、版畫的工具與材料。

　　4、版畫的基本制作技法。

　　5、版畫與日常生活的關(guān)系。

　　第二章、黑白木刻的制版過程(10節(jié))

　　1、選擇板材。

　　2、計(jì)劃尺寸。

　　3、平滑處理。

　　4、脆化處理。

　　第二周(14節(jié))刀法練習(xí)及創(chuàng)作小稿 第三章、刀法練習(xí)(6節(jié))

　　1、木刻刀各刀種的功能及磨刀方法。

　　2、握刀、運(yùn)刀方法。

　　3、刻制各種刀法效果。

　　第四章、黑白木刻創(chuàng)作方法及繪制創(chuàng)作小稿(8節(jié))

　　1、黑白木刻創(chuàng)作方法。

　　2、繪制創(chuàng)作小稿。

　　第三周(14節(jié))轉(zhuǎn)稿及臨摹作品 第五章、轉(zhuǎn)稿及刻制臨摹作品(14節(jié))

　　1、轉(zhuǎn)稿方法。

　　2、刻制臨摹作品。 第四周(14節(jié))創(chuàng)作及印刷

　　第六章、刻制創(chuàng)作木刻及印刷版畫成品(14節(jié))

　　1、刻制創(chuàng)作木刻。

　　2、版畫簽名、裝裱及印刷版畫成品。

　　三、課程任務(wù)：

　　四、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)版畫的基本知識(shí)。

　　2、培養(yǎng)版畫的鑒賞能力。

　　3、培養(yǎng)獨(dú)立創(chuàng)作版畫的能力。

　　4、增進(jìn)版畫的表現(xiàn)能力。

　　5、培養(yǎng)教學(xué)輔導(dǎo)版畫的能力。

　　五、教學(xué)所需材料與資源環(huán)境：

　　應(yīng)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照實(shí)際授課節(jié)數(shù)，編列教學(xué)進(jìn)度，使學(xué)生能確實(shí)了解版畫的基本知識(shí)，拓展對版畫的鑒賞能力，并學(xué)習(xí)版畫的基本技法與獨(dú)立創(chuàng)作。

　　1、主教材《版畫》，孫黎主編，高等教育出版社。

　　2、輔助教材《木刻版畫技法》，姚于惠主編，安徽美術(shù)出版社。

　　3、各類版畫畫冊及原作范畫。

　　4、學(xué)院現(xiàn)擁有的銅版印刷機(jī)以外并有滾筒、感光臺(tái)、晾畫架等各種版畫基本設(shè)備。

　　六、教學(xué)過程：

(1)版畫教學(xué)以習(xí)作為主，鑒賞為輔，但應(yīng)注重兩者之間相互為用的關(guān)系。 (2)習(xí)作教材以認(rèn)識(shí)凸、凹、平、孔四版種的制作原理為主，可依實(shí)際情況(有無各版種工作室)選擇材料做彈性實(shí)施。

(3)教師應(yīng)講解四大版種的特性，并示范、指導(dǎo)制作技法。 (4)版畫除創(chuàng)作外，并應(yīng)指導(dǎo)與日常生活有關(guān)之習(xí)作。 (5)注意使用版畫工具與材料的安全。

(6)舉辦版畫教學(xué)研討會(huì)、觀摩會(huì)、及版畫教學(xué)成果展，以改進(jìn)教學(xué)方法。

　　七、評價(jià)方法與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、評價(jià)方法： (1)學(xué)生學(xué)習(xí)評量

　　A、學(xué)習(xí)評量應(yīng)涵蓋版畫基本知識(shí)、版畫技法、創(chuàng)作及鑒賞與應(yīng)用等方面，并兼顧學(xué)生之個(gè)別差異。

　　B、學(xué)習(xí)的評量方式與方法應(yīng)具多樣性及富有彈性，尤應(yīng)觀察學(xué)生對各版種學(xué)習(xí)表現(xiàn)和參與態(tài)度。

(2)教學(xué)成效評量

　　A、版畫教學(xué)輔助媒體之制作與搜集。 B、全學(xué)期教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)實(shí)施計(jì)劃的制定。 C、舉辦畫展或參加國內(nèi)外畫展。 (3)教學(xué)評量結(jié)果

　　A、學(xué)生學(xué)習(xí)評量結(jié)果作為個(gè)別教學(xué)及輔導(dǎo)之參考。 B、評量結(jié)果的分析作為教師改進(jìn)教材教法的依據(jù)。

　　2、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

　　本課程的最終成績由兩部分組成，一是平時(shí)成績，它由作業(yè)必須完成兩個(gè)作業(yè)以上、課堂表現(xiàn)考勤、態(tài)度等占60%來評價(jià);一是考試成績占40%，均按百分制統(tǒng)計(jì)成績，即：考試成績乘以40%+平時(shí)成績乘以60%=最終成績，并給予相應(yīng)學(xué)分。

畫教學(xué)設(shè)計(jì)部編教材人教版3篇(部編版《畫》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì))相關(guān)文章：

★ 美術(shù)想象畫教學(xué)設(shè)計(jì)3篇(畫出你的想象美術(shù)教案2課時(shí))

★ 小學(xué)美術(shù)手工繪畫教學(xué)設(shè)計(jì)3篇 繪畫與手工教學(xué)設(shè)計(jì)

★ 畫教學(xué)設(shè)計(jì)評語共6篇 美術(shù)教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì)

★ 刮畫教學(xué)設(shè)計(jì)共4篇(美術(shù)刮畫教案)

★ 蘇珊的畫教學(xué)設(shè)計(jì)