【前言】下面是熱心網(wǎng)友“bopan”分享的科研個人年終工作總結(jié)，以供參考。
回望本學(xué)期工作，現(xiàn)就教育科研的成效總結(jié)如下：一、嚴(yán)格遵守教學(xué)計劃，重視課堂教學(xué)的品質(zhì)在本學(xué)期中，我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的要求，遵照備課在前、上課在后的原則。在備課時，我深入分析教材，了解并分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，選擇合適的教學(xué)方式，以體現(xiàn)新課程的理念；同時按教學(xué)計劃進(jìn)行授課，及時編寫教學(xué)思考，正確運(yùn)用教學(xué)參考資料，提倡資源共享和鼓勵創(chuàng)新。每個班級中都有一些學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的學(xué)生。在教學(xué)環(huán)節(jié)中，我努力減少他們和其他同學(xué)的差別，給予更多的善心、耐心與關(guān)注，根據(jù)互動教學(xué)交流，幫助其建立信心。課堂上選用個性化的教學(xué)原則，關(guān)心每一個學(xué)生，保證不同層次的學(xué)生都有所進(jìn)步。此外，我在一節(jié)課結(jié)束后，都會及時進(jìn)行反思，對課堂狀況進(jìn)行整理，具體分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及我的教學(xué)階段。遵照“取其精華，去其糟粕”的原則，及時記錄課堂教學(xué)里的優(yōu)勢，并思考改善之處的方式。二、堅持理論學(xué)習(xí)，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)老師如不開展學(xué)習(xí)，教研活動將失去基本。因此，為提高自身素養(yǎng)和本質(zhì)素養(yǎng)，我將教育理論學(xué)習(xí)做為教研活動的核心任務(wù)。努力深入解讀教材，培養(yǎng)在業(yè)余時間多閱讀、多學(xué)習(xí)、勤思考跟多下筆的良好習(xí)慣。在日常工作中，我認(rèn)真開展課題研究，根據(jù)講課、評課、互聽等方式教學(xué)研究，專注于提升自身素質(zhì)和專業(yè)技能，將教學(xué)視作師生之間及學(xué)生之間互動和共同發(fā)展的過程，使學(xué)生在取得知識與技能的同時，情緒、心態(tài)及價值觀等方面也會得到充分發(fā)展。三、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)，健全教學(xué)任務(wù)本學(xué)期，我依舊以教學(xué)為核心，使用多種教學(xué)方式，不斷規(guī)范教學(xué)行為，力求常規(guī)和創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，營造出嚴(yán)謹(jǐn)、高效、科學(xué)的教學(xué)氣氛良好的校風(fēng)。從細(xì)節(jié)入手，掌握學(xué)生的認(rèn)知水平，搜索相關(guān)資料，用心備課，致力于營造寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，傳授知識的同時，也教會他們求知、合作和競爭，并培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。轉(zhuǎn)眼間，學(xué)年早已匆匆以往。下期，我將以更高昂精神狀態(tài)，擴(kuò)展進(jìn)取，再接再厲，期待工作步上一個新的臺階。
科研個人年終工作總結(jié)相關(guān)文章：