以下是熱心網(wǎng)友“kf9”分享的家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)，供大家參閱。
一、家長(zhǎng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作在家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)以前，及時(shí)與各位家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，保證每位家長(zhǎng)都能收到通知并準(zhǔn)時(shí)參加。教室的布置工作由相關(guān)同學(xué)承擔(dān)，優(yōu)化各項(xiàng)事務(wù)，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。此外，明確活動(dòng)目標(biāo)，提出具體要求，規(guī)范活動(dòng)方案，搞好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。二、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)狀況我班需到家長(zhǎng)46人，具體在場(chǎng)46人。1、本次家長(zhǎng)會(huì)打破了以往“老師發(fā)言——家長(zhǎng)傾聽(tīng)，家長(zhǎng)提問(wèn)——教師解答”的單一方式，使用了學(xué)生給家長(zhǎng)寄信的形式，讓學(xué)生表述心里真實(shí)的想法，使家長(zhǎng)更了解他們的心聲。2、充分利用多媒體演示。在家長(zhǎng)會(huì)以前設(shè)計(jì)了課件，展現(xiàn)了學(xué)生在校日常生活及活動(dòng)的圖片，讓家長(zhǎng)了解孩子多彩的校園生活，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心的不僅是在學(xué)習(xí)上。同時(shí)也增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可，增進(jìn)了家校關(guān)系。3、班主任依據(jù)班級(jí)具體情況與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，從德育、學(xué)習(xí)、習(xí)慣養(yǎng)成等各個(gè)方面教授給家長(zhǎng)一些實(shí)際的教育方法，并展示學(xué)生在這半學(xué)期所獲得的各方面進(jìn)步。學(xué)科教師也根據(jù)各自學(xué)科的學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)相互交流反饋。三、實(shí)際方法如下：1、家長(zhǎng)閱讀小孩送給他們的信。2、介紹班級(jí)狀況以及近期考試報(bào)告。3、探討班級(jí)學(xué)生存在的不足及其學(xué)校對(duì)學(xué)生的期待。4、希望家長(zhǎng)的配合及家庭教育的提議，提倡家校溝通，提高家長(zhǎng)對(duì)家?；?dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。四、家長(zhǎng)會(huì)中令人感動(dòng)的時(shí)刻在家長(zhǎng)會(huì)上，有些家長(zhǎng)用手機(jī)記錄老師的建議，有些則積極發(fā)言，講述自己對(duì)教育孩子的觀點(diǎn)。家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)歡歌笑語(yǔ)與舉手機(jī)相機(jī)的一幕，讓我深切感受到諸多家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的高度關(guān)注，彰顯了他們對(duì)學(xué)校的認(rèn)可以及對(duì)教育工作的支持，使我深感鼓勵(lì)。五、家長(zhǎng)會(huì)的思考1、要真正將家長(zhǎng)工作視為學(xué)校工作的重要部分，給予高度重視以確保認(rèn)真落實(shí)。 2、將家長(zhǎng)與教師視為推動(dòng)學(xué)生共同發(fā)展的主體，在共同教育學(xué)生的問(wèn)題上，彼此需相互理解、互信、公平合作，真誠(chéng)溝通，互相配合教育使命。3、在家校溝通層面，教師應(yīng)切實(shí)塑造為家長(zhǎng)服務(wù)的理念，將家長(zhǎng)視為公平合作伙伴，誠(chéng)心誠(chéng)意做家長(zhǎng)的朋友，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)幫助他們解決教育過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)，老師也應(yīng)換位思考，理智看待家長(zhǎng)的急躁情緒，學(xué)會(huì)理解與包容。本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校和家庭之間的理解，提升了彼此的交流與信任，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。我們看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，這使得做為教育工作者的大家倍感欣慰。同時(shí)，在今后的工作中，我們將持續(xù)鞭策自己，力爭(zhēng)將工作做的更好。
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