【導語】下面是熱心會員“hetengzhuang”收集的幼兒園小班春班主任工作計劃，供大家參閱。
新學年工作現(xiàn)在開始。為了確保每一個孩子都能得到更好的發(fā)展，健康全面地發(fā)展，并給自己更有效地開展工作，同時在其中獲得成長，因此制定了班主任工作計劃：一、班級情況分析：班級共有36名幼兒，其中女孩20名，男孩16名。經(jīng)過一年的園里學習，大部分幼兒已初步形成生活、學習及其文明禮儀等常規(guī)。但由于個別差異的出現(xiàn)，部分幼兒的自我約束能力較差。針對這一情況，我將以關懷耐心對待每一位小孩，讓他們感受到老師的關愛與同伴的友善，進而培養(yǎng)他們對幼兒園和班級的喜愛。將依據(jù)幼兒的年齡特點，制定出符合他們接納能力的主題活動。二、加強幼兒保教工作：1、進行觀察與分析。在工作上，我將首先進行觀查，從中發(fā)現(xiàn)問題，并制定符合班級幼兒實際情況的教育教學計劃，那樣才能確保每個幼兒在原有基礎上有提高與發(fā)展。在區(qū)域活動中重視關心兒童的發(fā)展，觀查他們的興趣，捕獲幼兒有興趣的難題，從而引導學生探尋和解決問題。培養(yǎng)幼兒的洞察力、動手能力，及其獨立發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力。從實際出發(fā)設計主題活動，讓幼兒真正成為學習的核心，從而實現(xiàn)全面融洽的發(fā)展。為了培養(yǎng)兒童的分析習慣，將推出“花兒朵朵開”的評比活動，激勵幼兒自評、互評與老師評，提升孩子的自我約束能力。2、從生活入手。培養(yǎng)幼兒較好的日常習慣養(yǎng)成，關鍵開展一系列活動以推動班級常規(guī)的良好氛圍。及時夸獎前進的幼兒，對落后的幼兒給予鼓勵。在實踐中，針對個別幼兒的特殊要求進行相應的教育，做到講話輕、辦事輕、玩具輕。保證每日幼兒的戶外活動時間不少于2小時。帶領幼兒用心參與各類戶外運動，并依據(jù)幼兒的具體情況科學設計每日的興趣活動，提高幼兒的綜合素養(yǎng)。依據(jù)上學期的體檢反饋，對于王嘉缺乏營養(yǎng)的問題，繼續(xù)教育幼兒不挑食、不偏食而且不剩飯，持續(xù)加強“我為人人，人人為我”的服務意識教育。融合季節(jié)特性，及時將幼兒開展安全及自我服務意識的教學。堅持每周開展清潔衛(wèi)生查驗，推動良好衛(wèi)生習慣的形成，并與保育員緊密配合，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，保證幼兒健康成長。3、養(yǎng)成良好的學習習慣。幼兒的學習關鍵通過游戲開展，趣味性。本學期，大家構建“娃娃家”、“四季圖”、“我有一雙小巧手”、“書屋”等游戲角落，讓孩子們在好的環(huán)境中發(fā)揮想象和動手能力，發(fā)掘每個活動的游戲價值，讓幼兒在開始好的游戲活動中得到發(fā)展。根據(jù)改變傳統(tǒng)教學方法，選擇與活動相關的知識內容、照片和書籍，讓幼兒在環(huán)境里學習，根據(jù)和環(huán)境和材料的互動完成發(fā)展。同時，培養(yǎng)幼兒良好的坐姿和握筆姿勢，提醒他們注意聆聽別人講話，專注做好每一件事。運用“書屋”角落，構建班級詩香氣氛。三、家長工作層面：1、根據(jù)隨機走訪、電話溝通等多種形式維持與家長的溝通，讓家長掌握幼兒在園的表現(xiàn)，真誠地幫助他們解決教育小孩中遇到的問題，并認真及時的填好家園聯(lián)系手冊，確保與家長的溝通順暢。2、充分運用家長委員會的功效，激起父母的熱情，幫助老師做好教育教學工作。例：在活動中，分配父母為幼兒帶來各種玩具，并積極參與，讓小朋友可以在園里一起玩耍和學習。3、舉辦父母會，主動通告幼兒園及班級的工作目標與要求，組織家長交流在園助教的經(jīng)驗，進行佳園教育的大討論。四、個人努力層面：我深刻認識到，時代和社會在不斷發(fā)展，教育教學理念更是在不斷創(chuàng)新和變革。因此，我將持續(xù)進行業(yè)務學習，充實自我，分析與反省自己。1、提升愛心和耐心，使孩子在各方面有更大的進步。做好班級的日常工作，提高自己的基本功訓練。不斷創(chuàng)新知識，提高自身素養(yǎng)及文化專業(yè)能力，積極參與園內的示范課及出門學習，獲取新的啟發(fā)和靈感。2、利用空閑時間閱讀一些有關幼教的書，了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志里的文章，掌握幼教改革的新趨勢，持續(xù)積累經(jīng)驗，提高自己的工作能力。
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