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學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃5篇

時(shí)間:2024-09-18 10:50:00 工作計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)和工作生活,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計(jì)劃寫(xiě)出新花樣呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃5篇,供大家賞析。

學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃5篇

學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃1

  為了全面推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),提升學(xué)校信息化的應(yīng)用水平,進(jìn)一步提高教師和學(xué)生的信息素養(yǎng)以及運(yùn)用信息技術(shù)能力水平,爭(zhēng)取學(xué)校信息化工作有新的跨越,針對(duì)我校信息化應(yīng)用現(xiàn)狀,制定學(xué)校信息化工作計(jì)劃如下:

  一、學(xué)校信息化建設(shè)及應(yīng)用現(xiàn)狀

  1、軟、硬件基礎(chǔ)建設(shè)方面:一方面,教育局不斷加大投入力度,構(gòu)建了區(qū)域性的教育云公共服務(wù)平臺(tái),縮小了因教育投入問(wèn)題所導(dǎo)致學(xué)校之間的信息化軟環(huán)境(教育資源和教育管理服務(wù)平臺(tái))建設(shè)的差距;另一方面,學(xué)校硬件設(shè)備陳舊,嚴(yán)重影響教育教學(xué)、教育管理信息化的推進(jìn)。

  2、教育信息化應(yīng)用情況:信息化應(yīng)用包括學(xué)信息化,管理信息化,師生成長(zhǎng),家校溝通等多方面的內(nèi)容。由于教師對(duì)教育信息化認(rèn)識(shí)不足,導(dǎo)致學(xué)?,F(xiàn)階段僅僅實(shí)現(xiàn)了多媒體使用記錄、大部分教師雖建有自己的博客,但更新不及時(shí),教師資源積累較少,大部分教師經(jīng)常百度搜索課件,可用性、實(shí)用性不強(qiáng)。

  3、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力情況:教師會(huì)使用常用辦公軟件以及上網(wǎng)瀏覽,上傳、下載文件,能用ppt制作簡(jiǎn)單課件進(jìn)行教學(xué),但處理Flash和視頻等問(wèn)題難度較大,課件制作水平有待提高。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  1、新校址網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃

  通過(guò)教育局、兄弟校、集成商多方面咨詢(xún)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)意見(jiàn),制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)施方案。

  2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍

  第一,對(duì)教師信息化認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教師觀念

  第二,圍繞教學(xué)軟件及學(xué)科工具平臺(tái),降低教師制作課件的難度

  第三,東師資源庫(kù)、教師備課、授課平臺(tái)培訓(xùn)

  第四,教育資源、教育管理服務(wù)平臺(tái)培訓(xùn)

  3、教育資源、教育管理平臺(tái)的深度應(yīng)用

  教育資源開(kāi)發(fā)與積累,是教學(xué)信息化的重要體現(xiàn),本學(xué)期將依托東師資源庫(kù),建設(shè)本校優(yōu)質(zhì)資源庫(kù)。重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科工具平臺(tái)課件資源以及各學(xué)科微課資源,鼓勵(lì)教師積極開(kāi)發(fā)、共享優(yōu)質(zhì)資源,定期統(tǒng)計(jì)教師上傳下載使用資源情況,及時(shí)通告并計(jì)入量化。

  各管理平臺(tái),明確分工,專(zhuān)人負(fù)責(zé),通過(guò)培訓(xùn),本學(xué)期實(shí)現(xiàn)人事管理、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、辦公系統(tǒng)(校訊通)、檔案管理、設(shè)備保修等方面的全應(yīng)用。

  4、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合

  第一,鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教學(xué)的主要媒體,如:多媒體等,豐富并加強(qiáng)現(xiàn)代教育手段。

  第二,探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合。在日常教學(xué)中,利用多媒體教學(xué)手段優(yōu)化、提高教學(xué)質(zhì)量,將現(xiàn)有教學(xué)資源用足用好。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。

  5、校園網(wǎng)站建設(shè)

  學(xué)校網(wǎng)站作為宣傳學(xué)校的'平臺(tái),是學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校,與學(xué)校溝通的橋梁,一方面要不斷優(yōu)化和更新,另一方面結(jié)合學(xué)校各部門(mén)需求,完善網(wǎng)站功能。

  6、信息技術(shù)常規(guī)工作

  教學(xué)過(guò)程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)以及獲取、分析、處理、傳遞、運(yùn)用信息的技能,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提升學(xué)生信息素養(yǎng)。積極開(kāi)展以學(xué)生電腦制作活動(dòng)為主二課堂活動(dòng),積累優(yōu)秀作品,為來(lái)年評(píng)比做好充分的準(zhǔn)備,以取得好的成績(jī)。

  7、加強(qiáng)制度建設(shè)

  建立可操作性激勵(lì)機(jī)制。對(duì)應(yīng)用好的教師,要予以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),并和評(píng)先、晉級(jí)掛鉤,形成有利于教育信息化發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制和環(huán)境氛圍。

  總之,要轉(zhuǎn)變觀念為先,按照區(qū)教育信息化實(shí)施方案要求,把我校的教育信息化工作和“數(shù)字校園”的建設(shè)提高到更好水平。

學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃2

  為了更好地促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,根據(jù)常州市教育局《關(guān)于舉辦20xx年常州市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)的通知》的精神,我校組織開(kāi)展20xx年常州市中小學(xué)電腦制作活動(dòng),取得良好效果,現(xiàn)將活動(dòng)工作小結(jié)總結(jié)如下:

  一、 萬(wàn)事開(kāi)頭難,摸著石頭過(guò)河

  因?yàn)槭堑谝淮螀⑴c,輔導(dǎo)老師和制作小組的學(xué)生都沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。大家只能是摸著石頭過(guò)河,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集更多的參考資料,相互不斷溝通提出好的建議。因?yàn)閺目吹较嚓P(guān)通知到活動(dòng)結(jié)束不過(guò)兩個(gè)多星期,時(shí)間非常的緊張。所以我們只能充分利用午間和放學(xué)后一點(diǎn)時(shí)間加班加點(diǎn),因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊張,而輔導(dǎo)老師課務(wù)也非常繁重,沒(méi)有更多的精力來(lái)組織安排。盡管如此我們還是順利地完成了組織工作。

  二、 精心組織安排,爭(zhēng)取多方支持

  雖說(shuō)是第一次參與,但我們的.組織工作沒(méi)有絲毫馬虎。3月1日看到通知,首先和校領(lǐng)導(dǎo)溝通,表達(dá)了參與的愿望,獲得了領(lǐng)導(dǎo)地支持。召集了幾位有一定電腦制作經(jīng)驗(yàn)的老師商量,以最快速度拿出了活動(dòng)方案,分頭到班級(jí)選定了學(xué)生人選。其次,對(duì)參與學(xué)生發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū),最大可能地取得了家長(zhǎng)的支持,并要求家長(zhǎng)在孩子的接送負(fù)起責(zé)任來(lái),以確保安全。最后對(duì)全體參與學(xué)生提出了明確的要求和時(shí)間表,注意激發(fā)了孩子的興趣。正是有了各方面的支持,活動(dòng)才得以順利組織。

  三、 運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段,明確活動(dòng)安排

  既然是電腦制作活動(dòng),當(dāng)然得充分運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段,讓學(xué)生明確活動(dòng)安排,知曉每次具體任務(wù),獲得更多制作信息。為此培訓(xùn)第一課,我們就重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了電子郵箱的注冊(cè)、寫(xiě)發(fā)收郵件,這樣師生、生生之間聯(lián)系、資料的分享就非常的方便了。開(kāi)通了專(zhuān)題培訓(xùn)博客,這樣老師的培訓(xùn)資料、任務(wù)要求學(xué)生就一目了然。專(zhuān)門(mén)設(shè)立了qq群,方便大家的溝通交流。(后來(lái)發(fā)現(xiàn)這也容易使學(xué)生注意力不集中)。總之,現(xiàn)代技術(shù)的運(yùn)用使整個(gè)組織工作井然有序,體現(xiàn)了非常高的效率。

  四、學(xué)生素質(zhì)的高低決定了活動(dòng)水平的高低

  這是學(xué)生電腦制作活動(dòng),電腦技術(shù)、美術(shù)功底、作文能力在這項(xiàng)活動(dòng)中都是缺一不可的,而學(xué)生在主題的選擇、創(chuàng)新意識(shí)等方面也有著較高的要求。所以這項(xiàng)活動(dòng)不能不說(shuō)是體現(xiàn)學(xué)生,乃至老師、學(xué)校的綜合實(shí)力的一個(gè)窗口。而家庭是否擁有電腦也直接決定孩子參與制作活動(dòng)的可能,作為農(nóng)村學(xué)校這方面非常明顯地處于弱勢(shì),希望家電下鄉(xiāng)能為農(nóng)村學(xué)校信息技術(shù)的發(fā)展插上翅膀。

  五、信技、美術(shù)等科目的扎實(shí)非常重要

  信技、美術(shù)這兩門(mén)學(xué)科在這項(xiàng)活動(dòng)中應(yīng)該更明確知道一定的方向;或者說(shuō)是某些方面的不足,或者說(shuō)是不重視。我們現(xiàn)在經(jīng)常講素質(zhì)教育,可分?jǐn)?shù)至上和沒(méi)有平臺(tái)展示情況(考核)下,難免沒(méi)有努力方向。而像電腦制作等相關(guān)活動(dòng)正是體現(xiàn)素質(zhì)教育的舞臺(tái)。

  踏踏實(shí)實(shí)地組織一項(xiàng)活動(dòng),有費(fèi)時(shí)費(fèi)神的痛苦。但看著最后的作品躍然眼前,他們進(jìn)步了,那怕是一小步也是彌足珍貴的。這也是這次活動(dòng)最讓我欣慰的啦,學(xué)校本來(lái)的主人就是這些可愛(ài)的孩子啊。

學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃3

  為建立村民法制學(xué)校建設(shè),進(jìn)一步提升農(nóng)民法律素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧,為全鎮(zhèn)農(nóng)村營(yíng)造良好的法制環(huán)境,經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究決定成立xx、xx、xx等xx所法制示范學(xué)校。根據(jù)縣局文件要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際特制定本計(jì)劃。

  一、主要任務(wù)

  1、本年度成立xx所村民法制學(xué)校,完善花園示范性法制學(xué)校,建立管理機(jī)構(gòu),制定切實(shí)可行的'教學(xué)計(jì)劃。確定好學(xué)校管理人員、教學(xué)人員,布置好教學(xué)場(chǎng)地。

  2、宣傳動(dòng)員,動(dòng)員村民積極參加學(xué)校教育活動(dòng)。

  3、法制學(xué)校每季度授課不得少于一堂,全年授課不少于x堂,授課內(nèi)容必須與農(nóng)民貼身利益緊密相連。

  4、加強(qiáng)師資力量建設(shè),適當(dāng)聘請(qǐng)法律專(zhuān)業(yè)人士輔導(dǎo)老師,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作要求

  1、成立xx鎮(zhèn)基層法制學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、武裝政法委員xx為組長(zhǎng),各班子成員為副組長(zhǎng),綜治辦、司法所、派出所、法庭等部門(mén)為成員。

  2、全鎮(zhèn)要提高認(rèn)識(shí),明確法制學(xué)校建立的意義與目的,各部門(mén)單位要為建立法制學(xué)校提供相應(yīng)的服務(wù),保障學(xué)校順利舉辦課程。

  三、計(jì)劃要求

  1、法制學(xué)校必須在五月底建設(shè)完成,校委會(huì)成員到位開(kāi)展教學(xué)工作。

  2、加強(qiáng)宣傳動(dòng)員工作,學(xué)校建立前和建立后都必須堅(jiān)持宣傳,力求更多的學(xué)員有機(jī)會(huì)參與學(xué)習(xí)。

  3、校委會(huì)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校老師加強(qiáng)教學(xué)備課,必須有教案存檔。

學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃4

  我校開(kāi)展電腦制作活動(dòng)以來(lái),師生活動(dòng)積極性、熱情性高漲。取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保建設(shè)工作暢通無(wú)阻

  學(xué)校校長(zhǎng)親自參與調(diào)度,成立了電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)學(xué)年工作計(jì)劃和三年規(guī)劃,并及時(shí)做好階段性工作總結(jié)。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  電腦制作組

  初一 輔導(dǎo)教師:

  初二 輔導(dǎo)教師:

  初三 輔導(dǎo)教師:

  科技創(chuàng)新

  初一 輔導(dǎo)教師:

  初二 輔導(dǎo)教師:

  初三 輔導(dǎo)教師:

  信息學(xué)奧賽

  初一 輔導(dǎo)教師:

  初二 輔導(dǎo)教師:

  初三 輔導(dǎo)教師:

  二、具體做法與措施

  1、建立健全了管理規(guī)章制度、檢查制度和表彰、獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)師生積極開(kāi)展電腦制作活動(dòng),不斷學(xué)習(xí),提高自己的電腦制作水平。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組按時(shí)召開(kāi)電腦制作專(zhuān)題研究會(huì)議,研究、討論學(xué)校關(guān)于師生進(jìn)行電腦制作方面的有關(guān)問(wèn)題,組織學(xué)生開(kāi)展電腦動(dòng)畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)等方面的活動(dòng),每學(xué)年組織一次全校范圍內(nèi)的電腦制作活動(dòng)作品展覽評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀作品參加電教站以上的科技創(chuàng)新大賽和電腦制作活動(dòng)評(píng)選。

  3、大力宣傳電腦制作活動(dòng),利用開(kāi)學(xué)第一節(jié)課進(jìn)行發(fā)動(dòng),要求學(xué)生全員參與,并對(duì)作品進(jìn)行打分,計(jì)入學(xué)生成績(jī)。多次以資源部和技術(shù)組的.名義進(jìn)行宣傳,要求學(xué)生以作業(yè)的形式上交作品,分發(fā)時(shí)間分別是:暑假前、假期返校,中秋節(jié)放假期間。

  4、學(xué)校提供了足夠的資金支持和鼓勵(lì)教師參加各級(jí)培訓(xùn)和各級(jí)各類(lèi)比賽活動(dòng)。

  5、成立了電腦制作活動(dòng)興趣小組,每學(xué)期制定活動(dòng)計(jì)劃,有具體的活動(dòng)內(nèi)容及工作措施,并按計(jì)劃定期組織活動(dòng),做好活動(dòng)記錄。

  7、學(xué)校硬件設(shè)施配備齊全,建有微機(jī)教室,并配備了投影儀,為教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展提供了良好的硬件基礎(chǔ)。

  一份耕耘,一份收獲。通過(guò)電腦制作活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生的興趣,提高了他們的創(chuàng)新能力,形成了我校電腦制作的特色,取得了豐碩的成果。

學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育精神,提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)建文明工作,爭(zhēng)取學(xué)校創(chuàng)建文明工作再上一個(gè)臺(tái)階。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo):

 ?、?、健全組織機(jī)構(gòu)和制度,發(fā)揮應(yīng)有作用

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”,又會(huì)“導(dǎo)”,既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員,深入教學(xué)第一線(xiàn),勇挑重?fù)?dān),以身作則,真抓實(shí)干。作風(fēng)上講民主,關(guān)系上講和諧,思想上講開(kāi)拓,管理上講嚴(yán)密,學(xué)習(xí)上講經(jīng)常,工作上講扎實(shí)。精誠(chéng)團(tuán)結(jié),明確職責(zé),分工協(xié)作。

  ㈡、加強(qiáng)德育工作,促進(jìn)精神文明建設(shè)

  1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用,把德育工作列為重要議事日程,進(jìn)行專(zhuān)題研究和部署。要形成校長(zhǎng)——教導(dǎo)處——班主任、科任教師三個(gè)工作層面,抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育“三結(jié)合”,上上下下、縱橫交錯(cuò)、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

  2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作,要實(shí)行科學(xué)管理,要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,建立健全工作制度,制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

  3、重視德育工作隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作隊(duì)伍的能力。選派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),教育思想端正,熱愛(ài)學(xué)生,作風(fēng)正派,有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過(guò)學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等途徑和形式,增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感,提高班主任的理論水平和工作能力。

  4、立足課堂教學(xué)主陣地,積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學(xué)校實(shí)施德育的重要途徑,對(duì)學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變,一是從說(shuō)教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式,課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、明辨是非,以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位K氖菑姆忾]型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)放型,面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓學(xué)生接觸社會(huì),了解生活。

  5、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學(xué)生的德育教育,以其年齡特點(diǎn),要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學(xué)生守則”、“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計(jì)劃和班隊(duì)計(jì)劃。

  6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系,全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié),要根據(jù)學(xué)校的.工作實(shí)際,不斷充分和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子,建立一支“管理育人,教書(shū)育人,服務(wù)育人”的德育工作隊(duì)伍。

  7、充分發(fā)揮班隊(duì)組織的作用,廣泛開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)少隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展,著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng),創(chuàng)造性地開(kāi)展少先隊(duì)工作。

  8、堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),扶貧幫困活動(dòng)。召開(kāi)學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì),各班成立學(xué)雷鋒小組,開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng),扶老助殘活動(dòng)。

 ?、?、認(rèn)真做好“三德”教育

  1、加強(qiáng)師德教育,提高教師素質(zhì)。廣泛開(kāi)展教師職業(yè)道德教育,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,組織黨員學(xué)習(xí)“三講”、“四教育”有關(guān)內(nèi)容,發(fā)揮黨員模范帶頭作用,積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨,把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭?dòng)力。

  2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,引導(dǎo)教師樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  3、開(kāi)展社會(huì)公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),樹(shù)立良好的形象。加強(qiáng)崗位培訓(xùn),規(guī)范行業(yè)行為,樹(shù)立行業(yè)新風(fēng),表彰師德標(biāo)兵,發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律,而且要求遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)文明生活,文明工作,文明做人。教職工無(wú)一人參與“黃、賭、毒”活動(dòng),無(wú)一違法犯罪現(xiàn)象。

  ㈣、切實(shí)增加精神文明建設(shè)的投入

  學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程,想方設(shè)法增加投入。

  1、為了滿(mǎn)足教師看書(shū)需要,學(xué)校訂閱黨報(bào)黨刊,同時(shí)給每一個(gè)教研組每個(gè)成員至少訂一種刊物,開(kāi)設(shè)教師閱覽室,由專(zhuān)人看管。

  2、為了豐富校園文化生活,開(kāi)設(shè)職工之家,豐富教師文化生活。

  3、積極開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)。

  ㈤、優(yōu)化育人環(huán)境

  1、優(yōu)化育人環(huán)境,把教師能否做到平等對(duì)待家長(zhǎng),熱愛(ài)學(xué)生,作為衡量一個(gè)教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用文明語(yǔ)言,禁止使用教師忌語(yǔ),使“您早、老師好、對(duì)不起、再見(jiàn)”成為學(xué)生自然口語(yǔ),使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。

  2、加強(qiáng)校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比,讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園內(nèi)無(wú)臟、亂的地方。

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂(lè)園,我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地,每一面墻壁,每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計(jì)都能給人以美的感染,藝術(shù)的熏陶,使學(xué)生感受到健康向上,奮發(fā)進(jìn)取的力量,使其精神得到凈化。

 ?、辍⒓訌?qiáng)學(xué)習(xí),努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、要求教師學(xué)好兩本書(shū),來(lái)提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,一至兩篇教學(xué)論文。

  2、制定激勵(lì)措施,鼓勵(lì)在職教師函授學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵(lì)在職教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修。

  3、提高課堂教學(xué)水平。開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課和觀摩教學(xué)。開(kāi)展五個(gè)一競(jìng)賽,每位教師設(shè)計(jì)一份特色教案,一組教材分析,上一節(jié)匯報(bào)課,寫(xiě)一篇優(yōu)秀論文,設(shè)計(jì)一份最佳練習(xí)。要求青年教師一年過(guò)關(guān),兩年入門(mén),三年成為骨干;中年教師要站穩(wěn)腳跟,武藝精通,教有特色;老年教師,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更新觀念,帶好徒弟。通過(guò)以上途徑,提高了全體教師課堂教學(xué)水平。

 ?、搿⒓訌?qiáng)雙常規(guī)管理

  1、加強(qiáng)學(xué)校管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,處處起帶頭作用,各把一關(guān),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格按原則辦事,用制度去管理,使學(xué)校的各項(xiàng)工作有條不紊。

  2、強(qiáng)化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓“一聽(tīng)”、“兩查”、“一研究”工作,即深入課堂聽(tīng)課,查備課、查作業(yè)批改、抓教學(xué)研究,對(duì)教師備課、作業(yè)批改嚴(yán)格要求,對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行反饋,并納入教師本人量化考核。要求教師集體備課,領(lǐng)導(dǎo)審簽。

  ㈧、充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,領(lǐng)導(dǎo)廉政民主。青年教師要嚴(yán)格要求,鼓勵(lì)青年教師積極上進(jìn),早日加入黨組織。要求黨員處處起先鋒模范帶頭作用,積極開(kāi)展雙學(xué)活動(dòng)。

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