【前言】下面是熱心網(wǎng)友“l(fā)hnuf1243”整理的高三物理備課組工作計劃，以供參閱。
教研組是實行教育改革、開展教案研究、分析課堂教學質(zhì)量和實施素質(zhì)教育教案的關鍵組織；該組的每一位成員都是課堂教學和教案研究的直接參加者。為了使我校的課程管理更加規(guī)范與科學，提高教研組的職責并完善對其的考核體制至關重要。因此，特別制訂了二港口小學教研組學年考核量化方案。
一、考核與獎勵制度：
1、考核組員構(gòu)成：每學年由校長、教導處及相關人員負責具體的考核與評估。
2、考核方法：由教導處核心，各教研組需負責收集和展示一學年的工作成果，考核組員依據(jù)教研組的量化評分方案進行評分。
3、考核結(jié)果的應用：考核結(jié)果將作為評比出色教研組和優(yōu)秀教研組長的依據(jù)，同時又是教研組長年度補貼發(fā)放的參照。
4、獎勵措施：
（1）根據(jù)評分高低以1：1：1比例評定“出色”、“優(yōu)良”、“達標”教研組。
（2）被選為“出色教研組”的團隊將得到一定金額的獎金。
（3）得到“出色教研組”、“優(yōu)良教研組”、“達標教研組”稱號的組長將分別獲得160元、130塊和100塊的補貼。
二、“出色教研組”一票否決條文：
1、組內(nèi)存在重大不團結(jié)狀況，影響院校的穩(wěn)定教學秩序。
2、組內(nèi)有嚴重違反學校規(guī)定的現(xiàn)象，造成院校正常教學秩序受影響。
3、組內(nèi)有拒絕執(zhí)行院校下發(fā)的任務的舉動。
4、組內(nèi)發(fā)生嚴重安全事故或嚴重影響院校聲譽的事情。
5、在期終監(jiān)考和判卷含有作弊行為者。
三、量化考核方案：
二港口小學教研組學年量化考核評分表
____________教研組年月日
考核項目主要內(nèi)容分值自評考核組評定教研組長考核
1、教研組長準時遞交教研組工作計劃與總結(jié)。（1分）
2、每位教研組長每學年需上一節(jié)示范課。（1分）
3、每學年對本組教師進行不少于10節(jié)的當堂上課（第一學期和第二學期各不少于5節(jié)），并做好聽課記錄。不夠的每少聽1節(jié)扣1分。（3分）
4、各教研組兩位組長單獨撰寫的論文在區(qū)級論文評比中獲二、三等獎以上應同時符合（2分）。
5、校內(nèi)教研活動要求具備時間、地點、計劃、內(nèi)容和質(zhì)量，無故不組織一次教研活動扣4分。組內(nèi)教研活動記錄齊備，每缺乏一次扣1分，記錄不詳細扣分。（3分）
10 教學常規(guī)
考勤：
1、老師準時、合理制定各科的教學計劃，缺陣一次扣1分。
2、作業(yè)設計適度且用心批閱，違規(guī)一次扣1分。
3、教案用心撰寫并按時遞交學校檢查，逾期一次扣1分。
4、沒經(jīng)教導處登記和準許，擅自調(diào)課每人次扣1分。
5、上課遲到一次扣3分，上課期間擅自離開教室一次扣5分，逃課一次扣5分，曠工一天扣10分。
6、按時參加大會和各級教研活動，無故缺席一次扣1分，晚到和早退每次扣分。
7、組內(nèi)教師積極參與匯報課和競賽活動，缺陣一次扣分。
8、教研組準時開展課程改革與教研活動，內(nèi)容充實且紀錄詳盡，缺陣一次扣分。
9、集體備課順利進行，成員積極參與，缺陣一次扣1分。30 教學成果
1、所教學科以鎮(zhèn)統(tǒng)考為基準，若年級均分超出同類院校，則該年級記5分；如有全鎮(zhèn)第一名，記2分；若與同類院校差別縮小1分以上，記1分；差別縮小2分以上，記3分；差別縮小3分以上，記5分。若每年考2次，將各類評分相加后除于2。
2、綜合組在音、體、美、英文和科技創(chuàng)新等比賽時，團隊獲區(qū)級一、二、三等獎，各自記40、30、20分。市級獎項在區(qū)級基本上乘以2。（只記最高等級的分值）
40 教研教改
1、得到片級優(yōu)質(zhì)課比賽的一、二、三等獎各自記2分、1分、分；片級研究課記1分；區(qū)級研究課記2分；市級研究課記4分；省級研究課記6分。（需要由業(yè)務主管部門組織，學校推薦才予以認可）。
2、進到區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎，各自記6、4、2分；市級優(yōu)質(zhì)課得獎各自記8、6、4分，省級在市級基本上乘以2。
3、由學校選送并經(jīng)教案主管機構(gòu)評比的論文或經(jīng)驗文章，如在區(qū)級評選中獲一、二、三等獎，各自記4分、3分、2分；市級各自記8分、6分、4分；省級各自記10分、8分、6分。（同一篇文章只記最高級別；如幾個老師一同落款得獎，則該論文分值將平分到教師個人成績中）。
4、校級、區(qū)級、市級和省級教改課題需有方案、實施記錄及總結(jié)，研究成員每年各自記1分、2分、3分、4分。主研人員各自記3分、4分、5分、6分。
（備注：教研組此項評分=每組積分總和÷組內(nèi)總數(shù)）
評分合計100
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