以下是熱心網友“fanraodaojidi”收集的德育主任個人工作計劃，供大家賞析。
一、德育現(xiàn)況
上學期，經過全班師生的共同奮斗，我班在德育工作方面取得了顯著成效，學生觀念相對穩(wěn)定，德育優(yōu)秀率達到%，違法犯罪率維持為零。大部分學生已經養(yǎng)成了優(yōu)良的生活和學習習慣，塑造了陽光向上的校風。
二、基本方針
堅持將德育擺在首位，以人為本，為全班師生造就優(yōu)良的教學環(huán)境。
三、工作規(guī)劃
以“爭做現(xiàn)代文明人”為本學期的教學目標，秉持以人為中心原則，從大處著眼，小處著手，重視教育與管理，拓寬渠道，采取切實有效的措施，提高德治的實際成效，維持零犯罪率，培養(yǎng)大量具有德才兼?zhèn)浜蛣?chuàng)新能力的人才。
德育工作規(guī)劃：求實上進，規(guī)范行為習慣，培養(yǎng)良好習慣，樹立自信心，開展艱苦奮斗教育，強化紀律意識，培養(yǎng)抗挫能力。
四、工作要點
(一) 加強德育團隊的建設
1. 每周召開一次班會，學習理論，吸取經驗，不斷提升學生的思想素質；十分關注對班干部的培養(yǎng)；繼續(xù)實施學生間的幫扶活動。
2. 主題班會要求有計劃、教案、主題和成效，精心策劃一兩次高質量主題班會，并做好記錄。
3. 對“難題”學生采用有目的性的對策，及時跟蹤教育，進行輔導，降低違紀狀況，保證零犯罪率。
4. 班主任老師要積極構建良好的立德樹人氣氛，如整潔、誠信、友好、全勤、競爭和教研的環(huán)境。
5. 加強督促和檢測，進一步提高德育工作的效果，塑造多方位的大德育觀，根據評定考評創(chuàng)建班主任（科任）與學生的管理體系，在競爭態(tài)勢中實施動態(tài)管理，以推動文明行為的養(yǎng)成，爭當“文明班”、“先進班”和“出色級組”。
(二) 加強學生習慣養(yǎng)成教育與法制安全教育
1. 落實《小學生日常行為規(guī)范》，深入開展“建設文明班級，告別不文明現(xiàn)象”活動，保證落實監(jiān)管、自查、自律、自愛的舉措。
2. 加強檢查與督促，對少數同學的不文明行為開展管束，改進學校環(huán)境。
3. 提高學生的網絡道德教育，引導學生誠信友善，倡導正義，避免盜竊和抄襲，提高網絡道德自律意識。
4. 建設宣傳陣地，繼續(xù)運用黑板報，同時設立心理欄目，以豐富宣傳內容，提高環(huán)境育人的效果。
5. 注意培養(yǎng)學生較好的衛(wèi)生和生活習慣。
(三) 充分運用社會、院校、家庭三位一體的網絡作用
1. 落實走訪工作，組織父母會，保證走訪率達到40%以上。
2. 組織學生收看有關“安全和法制教育”的有關錄像。
3. 繼續(xù)完善德育陣地建設，搭建校內外的德育網絡，組織社會實踐和課余活動，全面提高學生素養(yǎng)。
(四) 重視學生心理健康教育，本學期將開設心理健康教育課程，完善相關設備，開拓心理欄目，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質，同時加強對父母心理健康教育的指導。
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