以下是熱心網(wǎng)友“ilpul58”分享的幼兒園小班教案，供大家參閱。
設(shè)計意圖
萬物的生長和水息息相關(guān)。在活動開展的過程中，無須急于給幼兒回答，而是引導(dǎo)學(xué)生去觀察、思索、探索和表達(dá)。通過這種方式，讓幼兒在探索中獨立尋找正確的答案，滿足他們的探索欲。
活動目標(biāo)
1．了解萬物復(fù)蘇離不開水的道理。
2．可以使用簡單“水可以……”句型，勇敢地描述觀察過的結(jié)果。
活動準(zhǔn)備
1．制做一段錄像，展現(xiàn)我們的一天。
2．準(zhǔn)備一些飲品、干枯的花和未洗的水果。
過程提議
1．引導(dǎo)交談：
問：剛剛大家在外面飛奔、投球，感覺口渴嗎？那該怎么做呢？
2．在喝水的同時，欣賞故事《小豬變干凈了》。
思索：除了喝和洗澡，水還有其他用途嗎？
3．觀察與發(fā)覺：
播放錄像片：我們的一天（可以在園里拍攝）。激勵幼兒敢于分享他們的發(fā)覺。
4．討論和交流：
(1)開展語言游戲：用“水可以……”結(jié)構(gòu)一句完整句。
(2)擴(kuò)展討論：講講自己喜歡的與水有關(guān)的活動和游戲？大家是如何進(jìn)行的？
5．尋找必須水娃娃幫助的物件，像干枯的花和未洗的水果。
延伸提醒
幼兒開展討論：沒有水的話，我們的生活會變成什么樣？
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