以下是會員“ehvhy73”分享的校長的述職報告，供大家參閱。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
首先，我要熱烈歡迎教育局的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作，并對我的工作進行考核。同時，我也想表達我的深切感謝。衷心感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo)；非常感謝班子成員的熱情支持，感謝全體教職工的理解與大力支持，大家共同努力，為學(xué)校、學(xué)生及自身的發(fā)展持續(xù)奮斗。根據(jù)教育局的安排，接下來我將向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報我在20xx年度的工作情況，請大家給予寶貴的意見。
一、集體成績回顧
在20xx年，學(xué)校先后榮獲全國新教育實驗先進學(xué)校、海門市素質(zhì)教育百分考核一等獎及顯著進步獎、海門市規(guī)范辦學(xué)先進學(xué)校、海門市文明單位、海門市十佳校園文明網(wǎng)站、海門市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、海門市跑操比賽一等獎等榮譽。
二、主要工作回顧
（一）重視學(xué)校文化建設(shè)
1. 確立文化建設(shè)思路
學(xué)校多次召開會議，深入探討文化的框架與精神內(nèi)涵。4月，我校邀請市研修中心的吳勇主任，與我們一起對文化建設(shè)進行了討論，最終確定“和行天下”為學(xué)校的核心價值觀，并確立了五大文化建設(shè)抓手：構(gòu)建和諧美好的學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境、打造和諧的德育文化陣地、經(jīng)營潤澤的課堂教學(xué)、建立和合的管理研究機制、唱響和睦的教育生活之歌。我們還申報了《農(nóng)村小學(xué)和文化建設(shè)的實踐研究》課題至省級xx規(guī)劃。
2. 著手打造核心景觀
學(xué)校對象征百年歷史的槐樹花壇進行了改造，并在大槐樹東邊的花壇中樹立了刻有“和行天下”的景觀石，初步形成了和文化的核心景觀區(qū)。
（二）重視教師隊伍建設(shè)
1. 突出教師思想引領(lǐng)
在過去一年中，學(xué)校依托和禾講壇開展了一系列校本培訓(xùn)，增強對教師思想的引領(lǐng)。校長室和教導(dǎo)處成員分別就班級文化建設(shè)、有效教學(xué)及閱讀建設(shè)等主題開展了專題培訓(xùn)，李海英、宋霞、馬麗華等老師分享了班級管理的經(jīng)驗。和禾講壇的專題討論拓寬了教師的視野，有效改變了教師的教育教學(xué)觀念，端正了教學(xué)行為。
2. 突出師德師風(fēng)建設(shè)
學(xué)校認(rèn)真落實市師德師風(fēng)會議精神，所有教師簽署了師德師風(fēng)承諾書，并向全體家長和學(xué)生進行了公示。在上半年進行的教師職業(yè)道德民主測評中，100%的家長和學(xué)生對教師的教學(xué)行為表示滿意。在教師節(jié)期間，范錦華等5人被評為校級師德標(biāo)兵，徐曉紅老師獲評海門市師德標(biāo)兵。他們的先進事跡在學(xué)校櫥窗中展示，鼓勵教職員工樹立師德、弘揚師風(fēng)。在下半年的跑操訓(xùn)練中，盡管許多老師身體不適，卻堅持帶隊參加訓(xùn)練，最終克服了基建帶來的不利因素，贏得了市一等獎。在過去一年中，教師獲得市級以上個人榮譽15次。
3. 突出業(yè)務(wù)水平提升
學(xué)校邀請了研修中心丁建強主任、演講家孫云、阿福童課程專家王雄和作家商曉娜等教育精英到校授課；同時安排教師團隊前往杭州、南京、湖北等地考察學(xué)習(xí)。學(xué)校還為教師提供了多個展示平臺，先后舉辦了市主題大單元綜合實踐活動文化論壇、市學(xué)導(dǎo)式名師工作室專題研討會、以及三次區(qū)域教育共同體活動。在過去一年中，有20人次在市級以上公開課中執(zhí)教或發(fā)言，9人次在片級以上教學(xué)競賽中獲獎，其中管娟老師在南通市體育教師教學(xué)技能比賽中獲得一等獎，范靈娟老師在市弘謇杯基本功比賽中榮獲特等獎。教師們在各級刊物上發(fā)表了80多篇文章。今年，學(xué)校在市骨干教師評比中有1人被評為學(xué)科帶頭人，4人被評為骨干教師，1人被評為教壇新秀，市級骨干教師比例達到了%，首次超過10%。我校的犟龜共同體也被評為海門市青年文明號。
4. 突出快樂工程建設(shè)
學(xué)校組建了教師詩歌朗誦隊，獲得片區(qū)教師誦讀基本功比賽一等獎，教師合唱隊參加了鎮(zhèn)政府組織的七一合唱比賽。上半年，學(xué)校組織教師參觀了東方綠洲和上海中國館；暑假期間，教師們遠赴湖南，參觀了毛澤東故居，并欣賞了張家界的自然風(fēng)光。近期，工會又組織了豐富多彩的教工體育友誼賽。這些活動豐富了教師的教育生活，減輕了工作壓力，同時拓寬了教師的視野。
（三）重視課堂教學(xué)改革
1. 行政人員帶頭示范。每學(xué)期開學(xué)初，校長室成員的課堂向全體教師開放，隨后全體行政人員也依次開放課堂。
2. 堅持小組合作學(xué)習(xí)。學(xué)校出臺了《小組合作學(xué)習(xí)操作指南》，詳細(xì)說明了各個環(huán)節(jié)的操作要領(lǐng)，并通過和禾講壇組織教師分享小組合作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，推廣好的實踐，并及時解決教師在實施小組合作學(xué)習(xí)中遇到的問題。
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