以下是熱心網(wǎng)友“pingangboyongzi”收集的高中美術(shù)教師工作總結(jié)，供大家參考。
高中美術(shù)教育是一種審美活動(dòng)，是提升審美能力和品味的重要手段之一。它結(jié)合了高中生身心發(fā)展的規(guī)律和特征，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力和審美能力。在高中美術(shù)教學(xué)中，如何既能激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性，又能培養(yǎng)他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，始終是我們美術(shù)教師追求的目標(biāo)。以下是我對(duì)這幾年來(lái)高中美術(shù)教育的一些體會(huì)：
（一）重視激發(fā)興趣的課堂欣賞教學(xué)
“興趣是最好的老師”，若能讓學(xué)生對(duì)美術(shù)課產(chǎn)生濃厚的興趣，必將使今后的教學(xué)事半功倍。
1. 讓學(xué)生參與課題資料的查詢
要求學(xué)生在課前根據(jù)各種意見(jiàn)組成課題小組，查閱資料并收集素材。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍等課外資源，學(xué)生在上課前便能了解相關(guān)知識(shí)。例如，在《美在民間——中國(guó)民間美術(shù)欣賞》一課之前，學(xué)生被分成剪紙組、年畫(huà)組、皮影組等小組，并根據(jù)小課題進(jìn)行資料查詢。學(xué)生不僅查找了大量的民間美術(shù)圖片，還理解了中國(guó)民間美術(shù)的含義、特色和分布，甚至有的學(xué)生還進(jìn)行了民間美術(shù)現(xiàn)狀的調(diào)查。這種方式在未來(lái)的生活中，促使學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和喜愛(ài)美術(shù)。
2. 讓學(xué)生共同評(píng)價(jià)欣賞作品
欣賞活動(dòng)是在主體參與下進(jìn)行的，個(gè)人的視野和經(jīng)驗(yàn)決定了美術(shù)欣賞的主觀性。教師在教學(xué)中應(yīng)將自己的判斷轉(zhuǎn)為推測(cè)性的語(yǔ)言，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)感知和評(píng)價(jià)作品。具體做法是將學(xué)生分成多個(gè)合作小組，通常為5-6人，為每個(gè)小組設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)，要求學(xué)生在課堂上進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，以口頭或書(shū)面形式大膽評(píng)價(jià)欣賞作品。在整個(gè)過(guò)程中，教師的評(píng)價(jià)并非權(quán)威，學(xué)生也不再是孤立的個(gè)體，而是團(tuán)隊(duì)的一部分。例如，在講解《蒙娜麗莎》、《維納斯》、《向日葵》等學(xué)生已知的作品時(shí)，教師不再單純?cè)u(píng)價(jià)美感，而是讓學(xué)生小組討論，選出代表回答“蒙娜麗莎的微笑有什么神秘之處？”、“為什么斷臂的維納斯的名氣超過(guò)完整的維納斯？”、“你喜歡凡·高嗎？怎么看他作品的高價(jià)？”等問(wèn)題。學(xué)生通過(guò)討論找到最佳答案，幾乎所有學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與意識(shí)在整個(gè)活動(dòng)中被調(diào)動(dòng)起來(lái)。合作使學(xué)生意識(shí)到團(tuán)隊(duì)如同美麗的拼圖，缺少任何一部分都不完整，逐漸使比較獨(dú)立的高中生融入集體，共同成長(zhǎng)。
（二）重視鼓勵(lì)創(chuàng)造的第二課堂教學(xué)
美術(shù)課程是高中美術(shù)的組成部分之一，對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、發(fā)展審美能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力具有積極影響。在欣賞課堂之外，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)感受、體驗(yàn)、參與、探索、思考和合作等學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的過(guò)程和方法，鼓勵(lì)創(chuàng)造的課外教學(xué)，以培養(yǎng)有益于個(gè)人和社會(huì)的情感態(tài)度和價(jià)值觀。
1. 積極開(kāi)展美術(shù)興趣小組
多年來(lái)，我校非常重視對(duì)美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的發(fā)掘與培養(yǎng)，積極利用課余時(shí)間開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)。教師每周組織一次興趣小組，依據(jù)學(xué)生的興趣，探索新知識(shí)，提升繪畫(huà)、創(chuàng)作和欣賞能力，并在櫥窗展示學(xué)生作品，激發(fā)他們對(duì)美的欣賞、熱愛(ài)和創(chuàng)造的興趣。
2. 積極做好美術(shù)高考生的輔導(dǎo)工作
多年針對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，我們鼓勵(lì)他們參加藝術(shù)類高考，并做好輔導(dǎo)工作，許多學(xué)生因此進(jìn)入了更高一級(jí)的藝術(shù)院校。
以上是對(duì)高中美術(shù)教學(xué)工作的總結(jié)，分享了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，同時(shí)也存在許多不足。希望各位老師以積極的態(tài)度投入教學(xué)，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中努力提升自身素質(zhì)。未來(lái)，我們將更加努力為尚湖高級(jí)中學(xué)的教學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)力量，讓我們共同為高中美術(shù)教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使其更加科學(xué)和有效。
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