時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間以來的工作，制定一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編整理的七年級思想品德備課組工作總結(jié)模板3篇，以供參考。
七年級思想品德備課組工作總結(jié)模板1
初一思想品德備課組由兩位老師組成，蘭老師擔(dān)任七年級1—9班教學(xué)任務(wù)，袁老師擔(dān)任10—12班教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)對本學(xué)期的備課教研工作作總結(jié)如下：
一、本學(xué)期所做的主要工作
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平。經(jīng)常閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》等專業(yè)刊物，積極參加“翻轉(zhuǎn)課堂”等教學(xué)思想和技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主動用先進(jìn)的教育思想武裝自己，用先進(jìn)的教育技術(shù)提升自己，努力增加課堂魅力，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，落實教學(xué)常規(guī)。在綠色教育思想的指導(dǎo)下，備課組積極研究課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)制定教學(xué)計劃，認(rèn)真進(jìn)行集體備課，作業(yè)做到全批全改。經(jīng)常參加組內(nèi)、校內(nèi)觀課議課。
3、堅持集體備課，認(rèn)真鉆研教學(xué)。能認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材及教師用書，既備教法又備學(xué)法。堅持集體備課，做到目標(biāo)，進(jìn)度，資料，作業(yè)，測試的統(tǒng)一。在個人備課的'基礎(chǔ)上寫出教學(xué)設(shè)計，做好輔助課件，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。通過集體備課，分工合作，我們相互取長補(bǔ)短，不斷提高自身的教學(xué)水平。
4、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生能力。重視閱讀習(xí)慣、傾聽習(xí)慣、筆記習(xí)慣、應(yīng)試技巧的教育，積極引導(dǎo)學(xué)生充分調(diào)動各種感官，學(xué)會自主高效學(xué)習(xí)。
注意提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的學(xué)以致用能力。本學(xué)期魅力七年級共評選出49篇優(yōu)秀學(xué)生政治小論文參加長沙市評選。
二、存在的一些不足
1、對初中生的心理特點把握不夠，課堂易放難收的情況沒有很好解決。
2、教學(xué)模式稍顯保守傳統(tǒng)，學(xué)生主體地位沒有得到充分尊重。
3、課程評價方式以測試為主，不夠豐富。
三、下一步的打算
1、進(jìn)一步解放思想，探索更具活力和魅力的課堂范式。
2、加強(qiáng)校際交流，掌握更多的信息，為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。
3、精益求精，優(yōu)化教學(xué)各個環(huán)節(jié)，打造高效、兩型、幸福的思品課堂。
總之，本學(xué)期七年級思想品德備課組認(rèn)真履職，較好地完成了本職工作。在新的一年里，我們將向優(yōu)秀看齊，將工作做得更好！
七年級思想品德備課組工作總結(jié)模板2
本學(xué)期七年級思想品德備課組工作，在教學(xué)處及政治科組的支持和幫助下，順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。在學(xué)期結(jié)束之際，對這一學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)反思如下：
一、工作的收獲：
1、開學(xué)伊始，我備課組老師結(jié)合課程目標(biāo)結(jié)合學(xué)情，認(rèn)真制訂學(xué)期個人教學(xué)工作計劃。
2、堅持集體備課，不斷鉆研教材教學(xué)
我備課組的成員對教學(xué)大綱和教材認(rèn)真鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重新課改的教學(xué)理念，力做到精心備好每堂課，既備教法又備學(xué)法，既備教師又備學(xué)生，注重學(xué)生的主體作用。由于我組成員較少，所教班級較多，教學(xué)任務(wù)較重，我們充分利用集體備課這一機(jī)會（星期四上午是我科組活動時間），3位老師共同分析每單元教學(xué)重、難點，通過個人談想法，講教法，互相間交流研討，互通有無，盡可能實現(xiàn)有效教學(xué)。如在教學(xué)有關(guān)法律法規(guī)的知識點時，我們?nèi)焕蠋熛敕皆O(shè)法以通俗易懂的語言解釋法律專業(yè)術(shù)語，以典型案例幫助學(xué)生掌握相關(guān)知識點——民事違法、行政違法和刑事違法等等。
3、作業(yè)的布置和批改較認(rèn)真負(fù)責(zé)。根據(jù)七年級思想品德的特點和有關(guān)部門的要求，確定每班每周作業(yè)2次，每上完一堂課做一次課后作業(yè)。為實現(xiàn)有效教學(xué)，七年級組科任老師對習(xí)題精選、精練、精講；同時各位老師對作業(yè)做到了全批全改，在批改作業(yè)過程中尤其注重學(xué)生書寫和答題的規(guī)范性培養(yǎng)。
4、努力抓好師徒結(jié)對工作和教師的公開課活動。彭玲老師幫扶陳國棟老師，開展幫扶教學(xué)工作。在幫扶中，師徒集體備課，相互聽課、評課，不斷地總結(jié)反思教學(xué)工作中的方法和技巧，相互促進(jìn)，彼此都得到了極大的提高。
5、積極參與了廣州增城、本校及其他兄弟學(xué)校的教研、教學(xué)活動，抓住一切機(jī)會學(xué)習(xí)和提高自己。本組先后組織參加了廣州增城網(wǎng)上教研活動，還觀摩了廣州增城的中招政治調(diào)研課?！八街?，可以攻玉。”通過參加此類活動，讓我們不至于坐井觀天，及時發(fā)現(xiàn)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處，以提高自己的綜合素質(zhì)水平和能力。
二、存在的問題：
1、參加科研活動的深度不夠，如只注重公開課的開展，忽視教學(xué)反思、教學(xué)體會的'撰寫。
2、教學(xué)中，不能有針對性地開展教學(xué)；平時對思品題目的訓(xùn)練和學(xué)法教法的指導(dǎo)不夠，學(xué)生對思品的關(guān)注度不多，對學(xué)生應(yīng)試指導(dǎo)不夠，高分低能現(xiàn)象依然存在。
3、新課改理念運用于實踐較少。雖然受新課改春風(fēng)的熏陶，大家思想上、觀念上發(fā)生了較大變化，但是對于新課改理念落實的還較少，課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法，給學(xué)生主動探究和思考的時間、空間機(jī)會不多。
三、今后的努力
1、更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分利用各種資源，合理利用資源為教學(xué)服務(wù)。
3、使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點，消除本組成員的惰性，鼓勵本組成員多學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，多看多寫，注重教學(xué)反思，積極寫體會心得和教學(xué)論文。提升本組成員整體的教學(xué)教研水平。
我們將始終抱著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度，不斷創(chuàng)新，努力將工作做得更好！
七年級思想品德備課組工作總結(jié)模板3
在本學(xué)期的教學(xué)中，本備課組的老師努力適應(yīng)七年級思想政治新課程改革的形勢發(fā)展，順利地開展思想品德課教學(xué)。
根據(jù)新課程改革的需要，積極探索新的教學(xué)模式，新教材內(nèi)容與學(xué)生成長緊密結(jié)合，更多的強(qiáng)調(diào)實踐活動，注重讓學(xué)生獲得知識的體驗、感悟；注重知識的應(yīng)用性；思想道德和政治觀點的形成，促使學(xué)生在實踐中不斷進(jìn)行反思、糾正和提升，注重利用成功帶來的積極體驗促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，這對學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展有著非常深遠(yuǎn)的影響。
這學(xué)期本備課組的老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神，認(rèn)真上網(wǎng)收集教學(xué)資料的課件，努力實現(xiàn)資源共享，提高備課效率?；ハ嗦犝n，共同研究，探索更好的教學(xué)方法和路子，形成教學(xué)的互動，實現(xiàn)教學(xué)相長?，F(xiàn)在的`社會是學(xué)習(xí)型、合作型的社會，教師之間經(jīng)驗的交流是必不可少的，業(yè)務(wù)水平的快速提高，加速本備課小組成長為凝聚力強(qiáng)的團(tuán)隊。
備課組教師展開討論，積極探索可行的教學(xué)方法，下一學(xué)期的做法如下：
1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活現(xiàn)象，掀起學(xué)生學(xué)習(xí)的高潮，促使學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜索、收集資料，更好理解和掌握課本知識。
2、積極開展研究性學(xué)習(xí)，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
3、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，取長補(bǔ)短，使教案精益求精、
4、適應(yīng)現(xiàn)代教育信息技術(shù)與課程整合發(fā)展要求，運用新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。
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