【前言】本文是熱心網(wǎng)友“tuluyan”整理的大班班級工作總結(jié)，以供參考。
緊張而注重實(shí)效的一個學(xué)期已結(jié)束?；赝@一學(xué)期，我的工作盡管充滿挑戰(zhàn)，卻也充滿樂趣?！耙磺袨榱撕⒆?，為了一切孩子，為了孩子的一切”，這句話始終激勵著我。在這個學(xué)期，我竭盡全力，傾注了極大的熱情，認(rèn)真工作。在咱們兩位老師的緊密配合下，順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)在將我的工作總結(jié)如下：
班級管理工作
新學(xué)期逐漸，我們迎來了一批新生，包含從中班升上去的孩子及其轉(zhuǎn)來的新朋友，構(gòu)成了由42名兒童和兩位老師構(gòu)成的新團(tuán)體。雖然我們是新組建的，但在幾天內(nèi)，大家快速團(tuán)結(jié)在了一起，共同學(xué)習(xí)、生活和游戲。應(yīng)對陌生的面孔，我想著如何管理這個班級。最先，我意識到每個孩子的能力有所差異，于是我們從日?；境Ｒ?guī)入手，比如如廁、洗手和自理能力等，并對能力稍弱的孩子給予關(guān)鍵指導(dǎo)和培養(yǎng)。常規(guī)的培養(yǎng)是一個持續(xù)的過程，但是在幾天后，孩子們就展示出了明顯的進(jìn)步。兩位老師不分主輔，把全部激情投入到班級事務(wù)中，把每一件事情都視為自己的責(zé)任，因此我們班的各項(xiàng)工作取得了顯著成效。
教育教學(xué)方面
在教學(xué)實(shí)施中，大家根據(jù)各自的專長對重點(diǎn)課程展開了分配，如數(shù)學(xué)、音樂、語言、美術(shù)等。大家認(rèn)真組織每一節(jié)活動，注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)，多給他們展示與表達(dá)的機(jī)遇，以提升自信心。今年，大家增加了一門“操作數(shù)學(xué)”課程，既鍛煉了孩子靈活的手指和活躍的思維，還讓他們從中體驗(yàn)到“玩”的快樂。大家秉持“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的理念，設(shè)立了特色課程“TPR快樂英語”、“字寶寶樂園”、“兒童創(chuàng)新智慧開發(fā)”，讓孩子們在游戲里體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，進(jìn)一步拓展了他們的學(xué)習(xí)空間。
衛(wèi)生防疫層面
我們將“安全”始終放到工作的首位，尤其關(guān)注“餐飲衛(wèi)生、清潔衛(wèi)生和個人衛(wèi)生”。為保證孩子健康，每位孩子都有專屬毛巾和水杯，而廚具、被子和手帕等也會定期消毒，大家還常常提示孩子和家長關(guān)注自身衛(wèi)生，如頭發(fā)、衣服和指甲，并及時(shí)進(jìn)行檢查，效果較好。
家園共育層面
家園共育是我們工作的重點(diǎn)之一，孩子的成長離不開家庭與園所的緊密配合。我們利用晨間接待及下午放學(xué)的時(shí)間與家長溝通孩子在園表現(xiàn)，開放日也為我們提供了與家長深入交流的機(jī)會。對需乘車的孩子，我們則通過電話或信函反饋他們的表現(xiàn)，并及時(shí)更新“家教宣傳牌”，便于家長隨時(shí)了解新的信息，從而更好地支持我們的工作。
繁忙的學(xué)期將要畫上句號，回望這段時(shí)間，我們的工作盡管仍存在不足，但我們將更為用心、更努力地學(xué)習(xí)參考其他班級的優(yōu)勢，積極彌補(bǔ)不足，力求把各項(xiàng)工作做的更好！
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