下面是范文網(wǎng)小編整理的《母雞下蛋》中班教案共3篇 小班《母雞下蛋》教案,供大家賞析。

《母雞下蛋》中班教案共1
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活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞并學(xué)唱歌曲,感受歌曲的歡快情緒。
2、能隨歌曲內(nèi)容及節(jié)奏創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,表現(xiàn)母雞下蛋的情景。
3、體驗(yàn)和同伴共同表演的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
母雞頭飾若干,歌詞圖片一套,音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
師:你們見(jiàn)過(guò)大母雞嗎?大母雞是怎樣下蛋的?(請(qǐng)幼兒用語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō),用動(dòng)作學(xué)一學(xué))
二、.欣賞歌曲,感受歌曲的歡快情緒,并學(xué)唱歌曲。
師“今天老師帶來(lái)了一首母雞下蛋的歌曲,請(qǐng)小朋友仔細(xì)的聽(tīng)?!?/p>
1、教師范唱歌曲《下蛋了》。
提問(wèn):聽(tīng)了這首歌曲你有什么感覺(jué)?心情怎樣?
你聽(tīng)到了什么?
2、教師再次范唱歌曲,并用圖片演示出母雞下蛋的情景,鞏固幼兒對(duì)歌詞的理解。
3、結(jié)合圖片,幼兒學(xué)唱歌曲。
三、創(chuàng)編動(dòng)作并表演。
1、按歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作
1)幼兒討論歌詞里都說(shuō)了些什么?
2)誰(shuí)能學(xué)一學(xué)雞媽媽是怎么下蛋的?
3)雞媽媽在哪兒下蛋的呢?誰(shuí)能學(xué)一學(xué)?
4)雞媽媽下了蛋之后干了什么? 為什么要叫呢?叫的是什么?什么意思呢?
2、幼兒加上感情進(jìn)行舞蹈串編。
教師提醒幼兒把剛才自己做的動(dòng)作加上感情表演一遍,注意雞媽媽下蛋以后的心情變化。
3、幼兒分組表演,相互交流、合作。
4、個(gè)別幼兒戴上頭飾,有感情地表演。
【《母雞下蛋》中班教案】
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活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)雙腳夾球行走,發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
2、體驗(yàn)體育活動(dòng)合作的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、音樂(lè)、皮球、皮球筐
2、提前將幼兒分成紅、綠、藍(lán)三隊(duì)
活動(dòng)過(guò)程:
一、隊(duì)形入場(chǎng)
幼兒隨音樂(lè)入場(chǎng),右手夾球,走成6路縱隊(duì)
二、熱身操:球操(barbarbar)
三、自主探索夾球的方法
師:今天老師請(qǐng)你們來(lái)當(dāng)母雞媽媽,我們來(lái)玩一個(gè)“母雞下蛋”的游戲。展示雞蛋—球。請(qǐng)小朋友們?nèi)ズ湍愕呐笥言囈辉囋趺礃佑猛葕A住球走路,最穩(wěn),最不容易掉。
聽(tīng)清要求:
(1)玩的時(shí)候注意安全,一人一球不要搶
(2)聽(tīng)到口哨聲立刻回來(lái)
幼兒自由探索
師:你們剛剛找到了哪些方法,請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)試試看。(請(qǐng)一些幼兒自由講述并示范)
小結(jié):把球夾在兩個(gè)膝蓋窩中間最穩(wěn),走的時(shí)候慢慢走。
四、競(jìng)賽
師:老師已經(jīng)給每個(gè)小朋友胸前的母雞畫(huà)上了紅色綠色藍(lán)色的五角星,請(qǐng)小朋友看看自己的五角星是什么顏色,到路牌后面排隊(duì)。
(1)幼兒分成三隊(duì),魚(yú)貫送雞蛋
現(xiàn)在我們每隊(duì)母雞的對(duì)面都有一個(gè)筐筐,就是雞窩,你們都是要下蛋的母雞,要帶著雞蛋走到對(duì)面把雞蛋放進(jìn)筐子里,然后跑回來(lái),站在隊(duì)伍末尾,然后下一只母雞走出去。
師:現(xiàn)在請(qǐng)三組母雞比一比,哪一組的`蛋下得又好又快,雞蛋掉了就趕緊撿起來(lái)繼續(xù)下蛋。
(2)增加障礙物,繞障礙送雞蛋
師:這一次請(qǐng)小朋友們繞過(guò)障礙物去送雞蛋。
五、挑戰(zhàn)游戲
完成競(jìng)賽后,增加游戲難度:如果雞蛋掉了,這只母雞就下單失敗了,要撿起雞蛋跑回來(lái)讓下一只母雞走出去,看看最后哪一隊(duì)雞蛋多就獲勝。
六、放松
老師帶著幼兒夾著球在操場(chǎng)上慢走一圈,把球送回大筐里。
《母雞下蛋》中班教案共3
目標(biāo):
1、練習(xí)雙腳夾球行走和繞過(guò)障礙物走。
2、體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
4、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師示范雙腳夾著球走斜坡和繞著線圈走的動(dòng)作。
2、幼兒分組練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。
3、分組比賽:幼兒學(xué)習(xí)母雞夾著球走過(guò)斜坡和繞過(guò)線圈行走,回來(lái)后就下蛋了(皮球),到下一名幼兒??茨囊唤M快。
指導(dǎo):
水平一:鼓勵(lì)幼兒靈活地夾著球迅速行走和繞過(guò)障礙物走。水平二:引導(dǎo)幼兒用大腿內(nèi)側(cè)把球夾緊行走。
環(huán)境材料:
線圈12個(gè)、皮球4個(gè)、木板3塊,籮4個(gè)
教學(xué)反思:
通過(guò)這次活動(dòng),幼兒掌握了畫(huà)圓的方法,我通過(guò)出示漂亮的母雞圖片,引起了幼兒的興趣。在示范畫(huà)圓前,我應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒用手在空中比劃一次畫(huà)圓,這樣有助于幼兒后面的用畫(huà)筆在畫(huà)紙上畫(huà)圓。在示范畫(huà)圓時(shí),我應(yīng)該隨即的強(qiáng)調(diào)一下拿畫(huà)筆的正確姿勢(shì),每一個(gè)細(xì)節(jié)都要注意到,下次活動(dòng)中應(yīng)該更加的細(xì)心與全面。
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