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中班健康課教案模板共3篇(中班健康教案)

時間:2022-07-18 17:50:06 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的中班健康課教案模板共3篇(中班健康教案),供大家賞析。

中班健康課教案模板共3篇(中班健康教案)

中班健康課教案模板共1

  保護(hù)眼睛

【活動目標(biāo)】

①學(xué)會保護(hù)眼睛的方法,愛護(hù)眼睛。

②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)保護(hù)眼睛意識。 【活動重點】增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識,學(xué)會保護(hù)眼睛。 【活動難點】學(xué)會保護(hù)眼睛的方法。

【活動準(zhǔn)備】不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》 【活動過程】

1、謎語導(dǎo)入:上邊毛,下邊毛,中間是顆黑葡萄,你若猜不著,請對我來瞧。

2、講故事。

  保護(hù)眼睛

  小貓咪咪是個電視迷,一天到晚坐在電視機(jī)前。遇到特別喜歡的節(jié)目,就坐在電視機(jī)很近的地方,有時,還躺在床上看電視。

  有一天,咪咪正在看電視,突然發(fā)現(xiàn)電視上的圖像不清楚了,再看看家里其他東子也覺得模模糊糊了。咪咪害怕了,急忙跑去找爸爸,發(fā)現(xiàn)爸爸的樣子也不清楚了。

“爸爸,你的樣子我怎么也看不清楚了?” 爸爸說:“你能看清電視里的人嗎?” 咪咪著急地說:“看不清,看不清。”

  爸爸領(lǐng)著咪咪來到醫(yī)院,熊醫(yī)生檢查了咪咪的眼睛,說:“你的視力減退了,是不是不注意保護(hù)眼睛呀?”

  爸爸說:“對,這孩子一天到晚地看電視?!?熊醫(yī)生說:“看電視的時間一定不要太長,也不能離電視太近,更不要躺著看電視,不然,眼睛就會越來越不好,什么也看不清了?!?/p>

  咪咪問:“熊醫(yī)生,這些壞習(xí)慣我一定改,可我的眼睛怎么辦?” 熊醫(yī)生說:“只好給你配副眼鏡了。” 咪咪傷心地說:“戴眼鏡,多麻煩吶。戴著眼鏡捉老鼠、玩皮球太不方便了……” 熊醫(yī)生嚴(yán)肅的說:“是啊,這就是不注意保護(hù)眼睛的后果……以后如果再不注意保護(hù)眼睛,眼睛就會越來越壞?!?/p>

  后來,咪咪再也不當(dāng)小電視迷了。

  教師:咪咪的視力為什么減退啊?(看電視時間太長、離電視太近、躺著看電視等) 近視了怎么辦?(佩戴眼鏡)咪咪想戴眼鏡嗎?為什么?(捉老鼠、玩皮球不方便) 教師:你們每一天在家看電視嗎?看電視的時間長嗎?知道咪咪的煩惱后,你們看電視時應(yīng)該注意什么?

3、視力減退原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識。

  教師:我發(fā)現(xiàn)我們班也有戴眼鏡的小朋友,老師問過她媽媽,知道她的眼睛是弱視,帶眼鏡矯正視力,你一定要聽醫(yī)生的話,認(rèn)真做視力訓(xùn)練,爭取早點摘掉眼鏡啊。

  老師也戴著眼鏡,告訴你們帶眼鏡很不方便。 跑步跳舞時,眼鏡總是下滑,怕它掉下來; 吃熱飯時,熱氣會哈到鏡片上,看不清東西;

  討論其它對眼睛造成傷害的原因,如玩沙子時和小朋友打鬧,將沙子揚進(jìn)眼睛里;眼睛里進(jìn)臟東西后用手揉;在光線暗的地方看書;看書寫字時眼睛里書本太近等。

  結(jié)合掛圖,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法(可以示范): 戶外時不扔沙子;

  和小朋友挨在一起游戲時,手的動作不要過猛,以免碰到小朋友的眼睛; 眼睛進(jìn)臟東西后要找成人幫助;

  每天看電視看電腦的時間不超過半小時;不玩手機(jī) 畫畫、看書時,眼睛離書本一尺遠(yuǎn); 看書畫畫時身體端正;不躺著看書;

  不在太陽光特別強(qiáng)烈的地方和光線暗的地方看書; 坐車不看書;看書休息看遠(yuǎn)處, 多吃胡蘿卜營養(yǎng)要均衡, 不用別人的毛巾擦眼睛。

4、判斷對錯,增強(qiáng)認(rèn)識。

  教師扮演不愛衛(wèi)生,不懂保護(hù)眼睛的寶貝,由孩子們對教師的行為進(jìn)行判斷指正,進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

  快樂花

  目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和需找生活中的快樂,學(xué)會轉(zhuǎn)學(xué)消極情緒培養(yǎng)將抗開朗的性格。 嘗試與同伴合作,體驗和同伴在一起的快樂。 過程:

1、做游戲,唱歌,跳舞

  老師分享自己的快樂。老師前兩天過生日,有很多朋友來祝賀,還受到了來自遠(yuǎn)方的生日禮物,太高興了。新年學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)我們班的小朋友更加懂事,有禮貌了,而且還能主動幫老師做很多事情。老師也覺得特別開心。

2、那小朋友在生活中有什么開心的事情嗎?說出來大家一起分享一下。

(媽媽給我買了新書包;假期里我學(xué)會了滑旱冰;今天爸爸請我和媽媽出去吃飯;我看了一本有趣的書;我在小區(qū)里看到了小狗狗玩耍,不小心一只摔倒了,覺得很有趣;媽媽來幼兒園第一名接我,我很開心;我看貓和老鼠,覺得很搞笑;假期媽媽爸爸帶我出去旅游我很高興。我學(xué)會了跳舞,很開心,我看電影很快樂;我會拍球了,很快樂;過生日時,收到禮物。

  我們每個人都能在生活里找到讓自己開心的事情做。如吃一頓好吃的,看場電影等都能使我們快樂。

3、小朋友們,你們有沒有和同伴一起合作,做一些事情感到開心快樂呢?

(我和明明一起搭積木,搭了一個大橋,很漂亮,我兩個都很快樂;我和老師小朋友一起玩游戲,踢皮球很快樂。我和貝貝一起合作表演節(jié)目,我很快樂;我和媽媽一起做手工,做完后,很漂亮,我很快樂。)

  小結(jié):和同伴一起合作完成一件事,或者和伙伴一起玩耍也可以讓我們感到快樂。

4、生活中,你做了哪些事情,可以使自己快樂,別人也快樂呢?

  幫小朋友值日,他有人幫忙會很快完成任務(wù),他快樂,我也快樂;扶起摔倒的小弟弟,哄他開心,我?guī)椭怂乙部鞓?;我給爺爺送報紙,爺爺腿腳不方便,我跑得快,幫他拿東西,爺爺夸我好寶寶,我很快樂;幫奶奶找老花鏡;幫媽媽收拾碗筷,借給小朋友玩具玩。爸爸媽媽下班回來,我給他們捶背按摩;我?guī)蛬寢屨耍瑡寢尶湮夷芨?,我很快樂;我給大家表演節(jié)目,給大家講故事,大家喜歡我,我也很快樂。

  小結(jié):幫助別人,孝敬老人,可以收獲快樂。

5、繪畫活動:快樂花

  生活中,有很多事情,都可以讓我們快樂,小朋友們想不想用繪畫的形式把自己的快樂分享給周圍的家人朋友,讓大家也能體驗到你的快樂。

  打開我們的小書,講自己感到最快樂的事情畫在花心中,畫完后,講給周圍的小朋友聽一聽。老師會把我們小朋友畫的畫裝訂在一起訂成一本書,就叫“快樂的事”,放在圖書區(qū),小朋友們就可以翻閱圖書并講給大家聽。

  秋天到

  目標(biāo):

  了解秋天自我保健的方法。 理解兒歌內(nèi)容,并學(xué)說兒歌。 過程:

1.談話,引出活動話題。

  教師出示秋天的風(fēng)景圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,并說說秋天的特點。 這幅圖里有什么?(有大樹),樹葉是什么顏色的?(有黃、有紅、有綠)樹上有什么?(有蘋果)從樹上你可以看出這是什么季節(jié)?遠(yuǎn)處的田野有什么?(玉米、高粱)(秋天)再看看圖上還有什么?(有小朋友玩耍)他們穿的什么衣服(毛衣、外套、長褲),對,天氣慢慢變涼了,小朋友穿的衣服比夏天多了。天上有什么?(大雁)地上有什么?(落葉)

  小結(jié):小朋友說了那么多秋天的特點,說得真好!大雁南飛、秋風(fēng)送爽、碩果累累、田野金黃,但秋天還有兩個個特點,眼睛看不出來,但是能感覺出來,一是秋天天氣慢慢變涼了,二是氣候特別干燥。面對這種情況,那么我們在秋季要注意怎么做呢?

2.觀察畫面,了解喝水的重要。

  看這幅圖:小朋友在干什么?(手捧水杯在喝水)。他為什么要喝水?(口渴)秋天天氣特別干燥,喝水少容易生病。

  看看,我們前面的畫面中,葉子缺水后,就會變得干枯,慢慢就落了。人的身體缺水也容易生病,所以多喝開水很重要。

  學(xué)說兒歌第一段:秋天到,秋天到,秋天天氣真干燥。

  身體缺水易生病,多喝開水很重要。

3.觀察畫面,了解吃水果的重要。 看下幅圖:這個梳小辮的女孩在干什么?(吃蘋果)她身邊的盤子里還有哪些水果?(梨、橘子、葡萄,這些都是秋天成熟的水果)為什么要多吃水果?(水果營養(yǎng)好)

  小結(jié):水果的營養(yǎng)可豐富了,我們每天都要吃些水果,尤其在秋天,更應(yīng)該多吃水果,多吃水果的小朋友,小臉總是紅撲撲的。

  學(xué)說第二段兒歌:秋天到,秋天到,秋天水果真不少。

  蘋果橘子葡萄梨,多吃水果身體好。

4.觀察畫面,理解天冷時,要整理好衣服的意義。

  觀察第三圖片,看看這個小男孩在作什么?他為什么要把內(nèi)衣掖到褲子里?

  教師:秋天到了,天氣越來越?jīng)?,小朋友學(xué)會把衣服褲子穿好,掖好,就不會受涼,感冒了。

  學(xué)說第三段兒歌:秋天到,秋天到,秋天天氣變涼了。

  衣服褲子要掖好,預(yù)防感冒要記牢。 5.好聽的兒歌我會說。

  這三幅圖可以用一首非常好聽的兒歌來表現(xiàn),剛才小朋友跟著老師分段學(xué)習(xí)了,老師現(xiàn)在完整地朗誦給小朋友聽。

  分組練習(xí),不同節(jié)奏。

  秋游帶什么

  目標(biāo):

  學(xué)習(xí)外出活動時制定計劃。

  知道外出活動應(yīng)準(zhǔn)備的相應(yīng)物品。 過程:

1.欣賞圖片,激發(fā)幼兒秋天外出活動的興趣。 欣賞秋天風(fēng)景嬌媚的旅游景點圖片。

  教師:你看了什么?哪里比較好玩、有趣?你想去哪里玩呢? 2.旅游的物品。

  教師:秋天的景色真美!秋天去秋游是件快樂的事!有個叫帥帥的小朋友要跟著爸爸去秋游,去欣賞美麗的秋色,爸爸向他提出什么要求呢?

  帥帥去秋游

  帥帥知道爸爸媽媽雙休日準(zhǔn)備帶他去秋游,高興得不得了。這天,爸爸問他:“帥帥你想去哪兒玩呀!”帥帥撓撓頭說:“啊呀!秋天到處都那么美,我想——去爬山。我想——去果園,我還想——去看菊花……”爸爸聽了連連搖頭說:“你的想法非常好,可是我們不能一次去那么多的地方呀!你一定要想好一個最希望去的地方,這樣才能知道該準(zhǔn)備些什么呀?!睅泿浵雭硐肴?,最后他終于決定下來,要和爸爸媽媽去看看秋天的田野是什么樣!于是,他趕緊跑回到自己的屋子,做起秋游計劃,確定需要帶的物品……

  小朋友們,你們說帥帥應(yīng)該準(zhǔn)備一些什么東西呢?為什么? 看圖片:你們認(rèn)為這些物品哪些是必須帶的? 鞋子(皮鞋、運動鞋):穿什么鞋子好?為什么?(走路多時,穿運動鞋更舒服) 包(雙肩包、手提包):選什么包好?為什么?

  衣服(泳衣、短褲、裙子、牛仔褲、運動衣)選什么衣服更合適?為什么? 吃的帶什么?(洗干凈的水果、面包、適量零食) 喝的帶什么?水還是飲料?為什么? 圖片上還有一個東西我們沒有說到,是什么?(塑料袋)為什么要帶它?不帶行嗎?(裝垃圾)

  除此之外,有無必要帶一些別的物品?(水果刀、餐巾紙、濕巾、創(chuàng)可貼、帽子) 3.引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗討論外出游玩時物品的選擇。

  教師:你自己去過什么地方?帶了哪些物品?發(fā)揮了什么作用?

  錢包、牙刷、毛巾、洗發(fā)水、睡衣等,藥品要帶一點感冒藥、肚子痛的藥、創(chuàng)可貼。 用品要帶旅行包、餐巾紙、毛巾、牙膏、牙刷、小鏡子、頭梳、雨傘、杯子等

  教師:如果是一天以內(nèi)的郊游,可以不帶換洗衣物,但天數(shù)長的話,需要帶盥洗用品和換洗衣物,牙刷牙膏毛巾等。

  小結(jié):外出時必備的物品一般有:背包、旅游鞋、礦泉水、食物、塑料袋??其他物品要根據(jù)活動內(nèi)容或者要到達(dá)的目的地來選擇。 旅游時帶的東西應(yīng)當(dāng)適量,帶得太少不夠吃,不夠用,帶得太多裝不下、背不動,玩起來也不方便。有些東西我們還可以帶錢去旅游點買。

4.外出安全。

  跟著爸爸媽媽,不要獨自行動。

  上下車時,要排隊,乘車過程中,不要把頭和手伸出窗外,不要在車上打鬧。 看到好看的花草不要隨便采摘吞食,小心中毒

  我們看一下安全標(biāo)志:禁止跳下、禁止觸摸、禁止攀登、禁止穿行、總結(jié):

  這周末就是個好天氣,可以回家和爸爸媽媽商量一下,找個地方玩玩,希望小朋友能幫助爸爸媽媽一起提前把物品收拾好,快快樂樂地度過一個周末。記得讓爸爸媽媽在我們?nèi)豪锇l(fā)你們秋游的照片啊。

  手套

  目標(biāo):

  知道冬天戴手套可以保護(hù)手,初步了解不同手套的保護(hù)作用。 了解冬季常見的保護(hù)手的方法。 過程:

1.談話活動,引出話題。

  剛才小朋友都在戶外自由活動時,你們都玩了些什么?(拍球、沙包、蕩秋千、攀登架) 都有誰戴著手套玩的?誰是不戴手套玩的?你戴著手套玩秋千時,手冷嗎?還有誰是沒戴手套蕩秋千的?你的手感覺怎樣?老師看到一個小朋友沒戴手套,是隔著衣服抓緊秋千的鐵鏈子的。你為什么這么做?(因為手冷)

  小結(jié):冬天外出玩時,為了不使我們的小手挨凍,讓小手玩玩具更靈活,可以帶上手套,這樣手就不會冷拉!

2.說說我們的小手套。

  每個小朋友拿出自己的手套,介紹一下自己的手套是什么顏色的?上面是否有圖案?圖案是在手套的手心位置還是在手背位置上?

  手套有很多花色,顏色圖案豐富多彩,非常好看。

  你的手套有幾個手指?(五指的,四指連一起的、半指的) 小結(jié):手套根據(jù)手指的長短分為全指手套和半指手套,根據(jù)手套是否連在一起分為五指手套和連指手套。

  你的手套是用什么材料做成的?(毛線的、像毛衣一眼;皮的、像皮襖一樣;鴨絨手套、特別軟,里面都是鴨絨)

  毛線手套舉高、皮手套舉高、鴨絨手套舉高

  小結(jié):小朋友帶來的手套根據(jù)材料分為毛線、皮、鴨絨等。有的厚,有的薄。

3、認(rèn)識生活中其他手套。

  塑膠手套(清潔衛(wèi)生用,老師帶著它用消毒液擦拭玩教具,媽媽帶著她清潔衛(wèi)生間) 醫(yī)用手套(彈性大、緊、貼合人的手指,使得醫(yī)生手術(shù)時更靈活) 勞保手套(厚實、耐用,保護(hù)工人在搬重物時手不受傷)

4、選擇適合自己的手套。

  小朋友在做游戲時,戴薄一點的五指線手套、棉手套可以讓我們的小手更靈活些,下雪了特別冷時,可以戴厚的鴨絨手套、皮棉手套玩雪,手套不易濕透,就像給我們的雙手蓋了厚被子一樣,在用水清潔東西時,可以戴上塑膠手套保護(hù)雙手不紅腫。

5、學(xué)習(xí)兒歌《手套》,進(jìn)一步了解認(rèn)識冬天出門戴手套的重要性。 小朋友,請你們聽一首小手套的兒歌。 小手兒,戴手套,五個手指像寶寶。 線手套像毛衣,皮手套像皮襖, 冬天出門戴手套,兩只小手凍不著。

  教師戴上皮手套、線手套各一只,邊說兒歌邊做動作,配和兒歌內(nèi)容。 教師:圖中的小朋友手怕冷嗎?為什么?請小朋友戴上自己的手套學(xué)習(xí)兒歌,鼓勵同伴交換手套,戴一戴。

  冬天到了,小朋友還有哪些保護(hù)小手的好辦法?引導(dǎo)幼兒說出揉搓雙手、插在衣兜里、向手上哈氣、擦護(hù)手霜等。

  中班健康教案

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中班健康課教案模板共2

  中班健康課教案大全

  導(dǎo)語:孩子們在交往的過程中能與人平等、友好、和諧地相處,下面是小編給大家整理的中班健康課教案大全,希望能給你帶來幫助!

1、帶領(lǐng)幼兒科學(xué)、正確地區(qū)分男女性別,學(xué)會尊重自己和別人的身體。

2、知道身體不能被人隨意觸摸的位置。

3、初步形成保護(hù)和清潔生殖器官的意識。

  活動過程:

一、謎語引入

1、猜猜我是誰?

  我,平頭、光頭好可愛,愛玩手-槍和棍棒,襯衣短褲我愛穿,人人都夸我很帥。

  我,頭上扎著小辮,芭比娃娃最好玩,漂亮裙子我最愛,人人夸我好漂亮。

2、請幼兒充分討論自己對男女性別的看法。

  師:小朋友可真棒,知道怎樣區(qū)分男寶寶、女寶寶,那誰知道大人應(yīng)該怎樣區(qū)分呢?他們有什么不同?

二、明確身體的隱私部位,學(xué)會尊重自己和別人的身體。

  師:請幼兒觀看圖片,說說圖片上的男孩和女孩他們穿的游泳衣一樣嗎?

  幼:

  師:游泳衣遮住了身體的哪些部位?

  幼:還有尿尿的地方)

  師小結(jié):圖片上的男孩和女孩用游泳衣遮住的地方是不能隨便給別人看的,更不能讓人隨意觸碰。我們要尊重自己和別人的身體,因為那是我們的隱私,隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為。

三、討論:如何保護(hù)和清潔生殖器官

  師:孩子們,大便臟嗎?臭嗎?

  幼:

  師:尿尿呢,臟嗎?

  幼:

  師:既然大便又臟又臭,尿尿也很臟,那從現(xiàn)在開始,我們就不拉大便,不尿尿了,行嗎?

  幼:

  師:那怎么辦呢?便便又臟又臭,又不能不拉,請小朋友想想解決的辦法。

  幼:

  師小結(jié):對了,用水洗,每天晚上睡覺之前都讓媽媽幫我們洗一洗便便和尿尿的地方。記住喲,這些地方除了媽媽,不可以讓別人去碰。如果有人叫你單獨一個人去沒人的角落或屋子,也千萬不要去,因為他們有可能是壞人。如果我們遇到了這樣的壞人,我們應(yīng)該怎么辦呢?

四、操作活動:畫畫,做做

  教師指導(dǎo)幼兒看操作卡第16頁,說說哪些部位是自己身體最重要的部位,不能隨意讓人觸摸并用繪畫、涂色等方式遮住這些地方。

中班健康課教案模板共3

  中班健康課教案:《預(yù)防感冒》

  發(fā)布日期:2012-04-01 作者:偉才教育 瀏覽次數(shù):2340

  活動目標(biāo)

1、了解簡單的預(yù)防感冒的知識。

2、學(xué)會擦鼻涕。

3、回憶感冒給自己帶來的不愉快感受,體驗

  活動目標(biāo)

1、了解簡單的預(yù)防感冒的知識。

2、學(xué)會擦鼻涕。

3、回憶感冒給自己帶來的不愉快感受,體驗身體健康的重要性。

  活動準(zhǔn)備:

1、幼兒人手一份已調(diào)查好的感冒經(jīng)驗調(diào)查表。

2、教師制作一張大的經(jīng)驗調(diào)查表,水筆一支。

  活動過程:

1、利用經(jīng)驗調(diào)查表,教師和幼兒共同歸納感冒的主要癥狀。師:你的調(diào)查表上記錄了感冒的哪些癥狀?幼兒講述,教師將記錄的感冒癥狀記錄在大的經(jīng)驗調(diào)查表上。教師小結(jié):感冒了。我們會不舒服,會大噴嚏、流鼻涕、鼻子不通喉嚨干痛、頭痛等。我們會覺得身體不舒服。

2、教師引導(dǎo)幼兒討論感冒的原因師:為什么會感冒?幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗談原因。師感冒了怎么辦?幼兒談一談自己感冒時,爸爸媽媽是怎樣照顧自己的教師教幼兒學(xué)習(xí)正確的擦鼻涕的方法。(用干凈的餐巾紙和手帕捏住一只鼻孔)教師小結(jié):當(dāng)我們受涼或身體的抵抗力下降的時候,就會流鼻涕、咳嗽感冒。感冒時要及時看醫(yī)生,按時吃藥,多喝開水,注意休息。

3、教師讓幼兒了解簡單的預(yù)防感冒的知識師:你們感冒了覺得舒服嗎?我們怎樣預(yù)防感冒?幼兒自由交流預(yù)防感冒的方法和措施,教師將它們記錄在大的經(jīng)驗調(diào)查表上教師小結(jié):經(jīng)常鍛煉身體可以預(yù)防感冒,在天氣比較冷和比較熱的時候要及時增減衣服,不要的生病的人接觸,還可以吃大蒜。和“板藍(lán)根”以增強(qiáng)抵抗力,預(yù)防感冒

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