【導(dǎo)語(yǔ)】本文是熱心網(wǎng)友“guachenluzhi”收集的小班語(yǔ)言大象雜技團(tuán)教案及反思，以供參閱。
活動(dòng)目標(biāo)：1、 激發(fā)幼兒對(duì)故事的熱情，了解故事的關(guān)鍵劇情。2、 在反復(fù)聽(tīng)故事的過(guò)程中，深刻體會(huì)到朋友間開(kāi)心表演雜技的優(yōu)美氣氛。3、 根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)與肢體語(yǔ)言的融合，充分感受故事里的童趣。4、 理解故事所傳遞的深意和道理。5、 鼓勵(lì)幼兒試著敘述故事，以提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、 故事繪本。2、 代表大象、小猴、小熊、小耗子和綠鸚鵡的玩偶各一只。活動(dòng)過(guò)程：1、 傾聽(tīng)《大象雜技團(tuán)》這個(gè)故事。（1）老師用生動(dòng)的表情講故事，或一起聽(tīng)錄音。提問(wèn)：“在兒童節(jié)‘六·一’這一天，大象從山林走出來(lái)，是為了做什么呢？”（2）再聽(tīng)一次故事。2、 邊收看玩偶表演，邊欣賞故事。（1）老師問(wèn)：“大象雜技團(tuán)內(nèi)有什么小演員？他們準(zhǔn)備去哪里呢？”（2）根據(jù)玩偶表演，引導(dǎo)孩子們自由分享小動(dòng)物們的表演內(nèi)容，討論他們?yōu)楹稳绱碎_(kāi)心。3、 觀看繪本并跟隨老師講故事。活動(dòng)建議：在閱讀區(qū)提供幾本繪本，讓孩子們自主閱讀。附故事：大象雜技團(tuán)“六·一”兒童節(jié)那天，大象走出森林，去給孩子們表演雜技。小猴也跟著去，它坐在大象的鼻子上，為大象披上了漂亮的花環(huán)。小熊也想?yún)⒓樱媚_撐起小花傘，在大象身上表演。小耗子也想去，它跳上小花傘，做起旋轉(zhuǎn)。綠鸚鵡站在傘尖上邊飛邊唱：“雜技團(tuán)來(lái)啦！雜技團(tuán)來(lái)啦！”孩子們?cè)诼放詿崆闅g迎，紛紛贊嘆：“多美麗的大象雜技團(tuán)?。 本实谋硌菰凇傲ひ弧睉c祝會(huì)上拉開(kāi)序幕。活動(dòng)反思：培養(yǎng)小班幼兒的聆聽(tīng)習(xí)慣是語(yǔ)言活動(dòng)的重要一環(huán)。在分析故事的過(guò)程中，需關(guān)注幼兒傾聽(tīng)能力?？梢詫⒐适路侄螖⑹?，并通過(guò)提問(wèn)和探討回憶故事劇情，以幫助幼兒更好地了解故事內(nèi)容。
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