【導(dǎo)語(yǔ)】本文是熱心網(wǎng)友“guachenluzhi”收集的小班語(yǔ)言大象雜技團(tuán)教案及反思,以供參閱。

活動(dòng)目標(biāo):1、 激發(fā)幼兒對(duì)故事的熱情,了解故事的關(guān)鍵劇情。2、 在反復(fù)聽(tīng)故事的過(guò)程中,深刻體會(huì)到朋友間開(kāi)心表演雜技的優(yōu)美氣氛。3、 根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)與肢體語(yǔ)言的融合,充分感受故事里的童趣。4、 理解故事所傳遞的深意和道理。5、 鼓勵(lì)幼兒試著敘述故事,以提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、 故事繪本。2、 代表大象、小猴、小熊、小耗子和綠鸚鵡的玩偶各一只。活動(dòng)過(guò)程:1、 傾聽(tīng)《大象雜技團(tuán)》這個(gè)故事。(1)老師用生動(dòng)的表情講故事,或一起聽(tīng)錄音。提問(wèn):“在兒童節(jié)‘六·一’這一天,大象從山林走出來(lái),是為了做什么呢?”(2)再聽(tīng)一次故事。2、 邊收看玩偶表演,邊欣賞故事。(1)老師問(wèn):“大象雜技團(tuán)內(nèi)有什么小演員?他們準(zhǔn)備去哪里呢?”(2)根據(jù)玩偶表演,引導(dǎo)孩子們自由分享小動(dòng)物們的表演內(nèi)容,討論他們?yōu)楹稳绱碎_(kāi)心。3、 觀看繪本并跟隨老師講故事。活動(dòng)建議:在閱讀區(qū)提供幾本繪本,讓孩子們自主閱讀。附故事:大象雜技團(tuán)“六·一”兒童節(jié)那天,大象走出森林,去給孩子們表演雜技。小猴也跟著去,它坐在大象的鼻子上,為大象披上了漂亮的花環(huán)。小熊也想?yún)⒓樱媚_撐起小花傘,在大象身上表演。小耗子也想去,它跳上小花傘,做起旋轉(zhuǎn)。綠鸚鵡站在傘尖上邊飛邊唱:“雜技團(tuán)來(lái)啦!雜技團(tuán)來(lái)啦!”孩子們?cè)诼放詿崆闅g迎,紛紛贊嘆:“多美麗的大象雜技團(tuán)?。 本实谋硌菰凇傲ひ弧睉c祝會(huì)上拉開(kāi)序幕。活動(dòng)反思:培養(yǎng)小班幼兒的聆聽(tīng)習(xí)慣是語(yǔ)言活動(dòng)的重要一環(huán)。在分析故事的過(guò)程中,需關(guān)注幼兒傾聽(tīng)能力??梢詫⒐适路侄螖⑹?,并通過(guò)提問(wèn)和探討回憶故事劇情,以幫助幼兒更好地了解故事內(nèi)容。
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