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師德師風(fēng)主題教育學(xué)習(xí)心得體會1
教師是教育工作的中堅力量，沒有高水平的師資隊伍，就很難培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新人才，也很難產(chǎn)生高水平的創(chuàng)新成果。教師要成為大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進學(xué)生成長為全面發(fā)展的人。因此，學(xué)校組織全體教師開展主題為“彰師德，顯中心，同心共筑教育夢”秋季學(xué)期開學(xué)教師集訓(xùn)活動。
在本次的師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)中，學(xué)校德育主任用理論與案例相結(jié)合的方式，深入淺出地為我們深度剖析師德師風(fēng)內(nèi)涵，詳細(xì)解讀《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的重點條文，著重強調(diào)了師德的底線與紅線。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，明白了要用良心做好教育，要用師德鑄造幸福人生。
這次師德師風(fēng)建設(shè)教育活動的最終目的，在于加強紀(jì)律作風(fēng)、師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)良好的師德，樹立高尚的師風(fēng)，從而營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動是當(dāng)前教育形勢、學(xué)校、教師自身發(fā)展的需要，是教師職業(yè)本身的.基本要求。我們要把師德師風(fēng)建設(shè)專項治理工作的開展和全校工作作風(fēng)整頓結(jié)合起來，每一位教師要嚴(yán)格約束自己，以一名合格的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來鞭策自己，提高責(zé)任感、使命感，牢固樹立“質(zhì)量立校，全員育人”、“育人先育己”的意識。
我要充分認(rèn)識教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作是凝心鑄魂、立德樹人的基礎(chǔ)性工程，要明師德要求、強“四史”教育、學(xué)師德楷模、尊師德規(guī)范、守師德底線，要進一步加強學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理（簡稱“五項管理”），促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的首要抓手，成立工作小組、嚴(yán)格督查，并健全工作機制，加大對違反師德師風(fēng)問題的查處力度，將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿教師管理全過程。
通過本次學(xué)習(xí)，我深深地感受到作為人民教師的榮譽感和責(zé)任感，在今后的工作中，要立足本職崗位，踐行師德規(guī)范，樹立良好師風(fēng)，提高專業(yè)技能，做新時代的合格教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。對加強師德師風(fēng)建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識，要不斷提高師德修養(yǎng)，切實維護好教師和學(xué)校的形象，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭做一名人民滿意的教師。
師德師風(fēng)主題教育學(xué)習(xí)心得體會2
愛是教育的前提，愛是教育的天職。老師要做一個充滿愛心的教師，把教育當(dāng)成事業(yè)而不是工作。作為老師要不斷學(xué)習(xí)，充實自我，提升自我，完善自我。要與時俱進，胸懷大度，有方向地提升教師自身素養(yǎng)，做一個有品德、有口碑、有境界的幸福教師。
學(xué)校活動組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》、教育部等七部門《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、教育部《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的'通知》，幫助廣大教師全面理解和準(zhǔn)確把握新時代教師的思想工作要求及各項準(zhǔn)則、制度內(nèi)容，做到懂法律、知準(zhǔn)則、守底線、講規(guī)矩紀(jì)律。結(jié)合實際，組織教師學(xué)身邊人身邊事活動，講好身邊師德故事，用身邊的榜樣傳遞師德的力量，引導(dǎo)廣大教師從“被感動”到“見行動”，激勵教師爭做“四有”好老師、“四個引路人”。
選擇進入教育行業(yè)，成為一名教師，那么自身的綜合素質(zhì)必須過關(guān)，作為一名老師，更應(yīng)該樹立起高尚的個人情操，懂得尊重自己的學(xué)生，而不是采取不正當(dāng)?shù)氖侄蝸碜屪约旱膶W(xué)生受到傷害。重視起自身師德建設(shè)，努力讓自己成為一名優(yōu)秀的教師，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師是民族振興的希望。擔(dān)負(fù)起教書育人的重要職責(zé)和立德樹人的重大使命，爭做教書育人的 " 踐行者 "。
我將繼續(xù)以“四有好老師”、“四個引路人”、“四個相統(tǒng)一”等標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，立德樹人，繼承和發(fā)揚老一輩教育工作者“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，做到在傳授文化知識的同時，結(jié)合國家的發(fā)展和需求，將新時代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)傳遞給學(xué)子們，引導(dǎo)學(xué)生將正確的價值觀和人生觀內(nèi)化于心，外化于行。
我將進一步強化廉潔從教意識，自覺遵守各項法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，遠離不良思想的侵?jǐn)_，自覺抵制各種腐敗行為和不正之風(fēng)。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強化師德素質(zhì)和提升教育教學(xué)水平，齊心協(xié)力，團結(jié)互助，鼓足干勁，初心不改，為學(xué)校更加美好的明天而砥礪前行，不懈奮斗。
師德師風(fēng)主題教育學(xué)習(xí)心得體會3
為了加強師德師風(fēng)建設(shè)，著力打造一支師德高尚的教師隊伍，引導(dǎo)全校教師進一步深入理解教育方針政策，堅定職業(yè)理想，增進師德修養(yǎng)，規(guī)范師德行為，做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的四有好老師，8月28日至29日，我校特舉行“立德鑄魂，赤誠奉獻”師德師風(fēng)教育培訓(xùn)會，學(xué)校副校長帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)《十項準(zhǔn)則》、《懲戒規(guī)則》和《實施細(xì)則》等文件，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)踐行新時代師德規(guī)范，并再次強調(diào)了師德師風(fēng)建設(shè)工作的重要性，要求全體教職工要切實增強教師遵守法律法規(guī)的意識，嚴(yán)格遵守新時代教師職業(yè)行為基本規(guī)范，自覺做以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德的楷模，維護教師職業(yè)形象。
正人先正己，育人先育德，德為行先，教師個人前途、學(xué)校聲譽與每個教職工行為息息相關(guān)，教師要像珍惜自己的`羽毛一樣珍惜學(xué)校的聲譽。守正才能創(chuàng)新，沒有規(guī)矩不成方圓，守住自己的心，管住自己的手，為學(xué)校謀聲譽、為自己謀心安。
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