【導語】本文是會員“henaokang”分享的中職班主任述職報告，以供借鑒。
時光荏苒，忙碌的一個學年工作已然告一段落，新一學年的工作即將開始?；仡欉^去，既有辛勤付出，也有收獲的喜悅，感悟頗多。
一、思想方面的提高
自任職以來，我十分重視自身的師德修養(yǎng)，以正直的教師形象影響學生的言行。在教學崗位上，我不斷提升自己的素養(yǎng)，堅定教書育人的信念，樹立新的教育理念，自覺遵守學校的規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導、團結(jié)同事，扎實勤勉地做好本職工作。
二、教育教學的實踐
為了提高教學質(zhì)量和課程效果，我做了以下幾方面的工作：課前準備，關(guān)注電商實際情況，結(jié)合知識點，為課堂做好充分的準備。了解學生的基礎(chǔ)知識和技能，提供相關(guān)書籍供學生借閱。組織課堂教學，關(guān)注所有學生，合理布置作業(yè)以鞏固知識。積極參與聽課和評課，虛心向同事學習教學方法，以提升自己的教學水平。
在第一個學期，我負責了奧派杯移動電商大賽的指導工作，起初志得意滿，每天利用晚自習指導學生進行項目，早出晚歸，甚至在周六也組織學生進行技能訓練。盡管由于多種原因我們的隊伍未能晉級，但這次指導經(jīng)驗讓我獲益匪淺。
參加學校組織的薪火傳承活動，我結(jié)合自己所遇到的困難，向資深教師學習他們的教學方法、班級管理策略和處理事務(wù)的心態(tài)，許多經(jīng)驗都是及時學以致用，效果顯著。
這個暑假，我參與了新媒體營銷書籍的編寫工作。在此之前，我覺得出版書籍是自己遙不可及的事情。然而，潘巧蘭老師給了我這個機會，在這個暑假我們組的老師們一直在進行這本書的編輯工作。為此，我特別購買了十幾本專業(yè)書籍進行查閱，使我的專業(yè)知識更加扎實。
三、班主任工作的推進
在班主任工作方面，我認真完成學校安排的各項任務(wù)，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每位學生的思想動態(tài)。
1. 有效利用每周一的班會課。
除了按照學校計劃開展一些專題活動，如安全知識、禮儀文明等，我還根據(jù)班級實際情況組織了關(guān)于離家出走、青春期男女問題、學習習慣等主題班會，結(jié)合視頻、PPT等材料，激發(fā)討論，引起共鳴，達成教育效果。
2. 選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。
學期初，由于學生調(diào)動，我班的副班長、紀律委員、衛(wèi)生委員都被調(diào)離，班主任工作曾一度陷入困境，難以找到合適的人選。陳美金科長及時給出了建議，強調(diào)選班干部應該挑選有責任心的學生，并給予正確指導。在采納了這一建議后，我并留心觀察和培養(yǎng)積極分子，擴大班干部的基礎(chǔ)，使更多優(yōu)秀學生有機會擔任班干部。在重新選拔班干部后，新班干部團隊的工作效率大大提高。
3. 樹立學習榜樣。
這里分享兩個班級的事情：
其一是男生的故事。周同學在第一學期入學時第一句話就是：老師，我想考大學，能不能給我換個好一點的班。當時我被他的問題弄得有些措手不及。在安撫了他的情緒后，我鼓勵他，擁有這樣的信心很好，但學習主要依靠自己的努力，而技能班也可以參加高考。在經(jīng)過多次開導后，我終于讓他留下來了。
我在班級里樹立了周同學考大學的榜樣，并明確告訴全班同學，職技?？即髮W并不難，關(guān)鍵在于大家的努力。此后，周邊幾位同學也受到激勵，學習態(tài)度逐漸轉(zhuǎn)變。在第一個學期，我班有4名學生獲得了學習獎學金，第二學期的學習氛圍更加濃厚，有位同學從倒數(shù)上升到班級前三。
另一則是女同學的故事。在縣里的剪紙比賽中，我班學生取得了第一名的佳績，令我十分欣慰。雖然我并不是剪紙老師，但我對她說：如果你們在剪紙比賽中作品未能及時完成，可以請假去剪紙，課后再找時間補上知識點，但我有一個要求，就是全力以赴，爭取一等獎。結(jié)果她獲得了好成績，甚至她的爸爸特意打電話感謝我，表達了對我工作的認可，聽到家長的贊揚，讓我感受到作為班主任的幸福。
4. 豐富學生課外活動。
在前往紹興職教中心時，李楠班主任的經(jīng)驗分享讓我感悟到多舉辦班級活動能夠增強班級凝聚力。因此，我在班級中融合了諸多班級活動，利用自習課和班會課舉辦籃球比賽、五子棋比賽、數(shù)獨比賽、猜歌名游戲等一系列活動。起初效果不明顯，有些同學有意與活動對抗，但隨著活動的深入，大家逐漸融入，班級氛圍也在改善。
5. 積極配合任課老師。
在班級管理的第一年中，我有許多不足，學生問題也不少。感謝任課老師們的不懈支持，張碧麗老師在心理輔導方面、周小娟老師在學習指導上、陳靈霞老師在感恩教育方面，都是任課老師的配合讓我班級得到了轉(zhuǎn)變和進步，非常感謝他們的幫助。
6. 家校合作。
張興啟部長處理學生問題時告訴我：發(fā)現(xiàn)個別學生存在問題時，一定要主動聯(lián)系家長，爭取他們的理解、支持和配合，推廣科學的教育方法，讓家庭教育與學校教育形成合力。積極參與學校的家訪活動，促使家校聯(lián)合教育的效果顯著提升。
以上所提內(nèi)容，對于經(jīng)驗豐富的班主任而言或許是日常，但對我這個新班主任來說無比珍貴。尤其是作為新任教師，之前沒有在學校工作過的我，感謝那些耐心指導我、教我解決辦法的老師們，你們辛苦了。
四、下一階段的工作計劃
在接下來的教育教學工作中，我將對自己提出更高的要求，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，積極探索，利用有效的工作時間做好自己的本職工作。
總而言之，上一學年的順利完成離不開師傅的指導、學校領(lǐng)導的關(guān)心、學部領(lǐng)導的支持以及任課老師的理解和溝通，作為新教師，我會不斷分析總結(jié)經(jīng)驗和教訓，通過持續(xù)學習，提升自己的專業(yè)水平，力爭將工作做得更好。
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