七年級慶六一兒童節(jié)活動方案3篇六一兒童節(jié)班級活動方案六年級

時間：2022-10-27 18:35:17 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的七年級慶六一兒童節(jié)活動方案3篇六一兒童節(jié)班級活動方案六年級，供大家參閱。

七年級慶六一兒童節(jié)活動方案1

　　時間過得很快，一年一度的六一兒童節(jié)就要到了，這一天是孩子們節(jié)日，你有什么好的想法呢?一起來看看關于六一兒童節(jié)的活動策劃吧。

　　一、指導思想一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題：在陽光下成長。

　　三、領導小組組長：袁明濤副組長：呂凱昌成員：張翠強李杰王愛菊王金玉魏興華亓愛華何子倩

　　四、組織形式：以學校為單位組織開展活動

　　五、時間安排1、5月14日擬訂方案;

　　2、5月14日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排;

　　3、5月18日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;

　　4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;

　　5、5月31日下午進行六一活動的彩排;

　　6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

　　六、活動內(nèi)容(一)慶六一征文活動

　　1、寫作時間：5月18日--5月21日

　　2、展出形式：以小報形式或制作展板

　　3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

　　4、交作文時間：2011年5月22日。

　　5、負責人：各年級語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展

　　1、設計時間：5月25日至27日。

　　2、展出地點：學校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學?；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)

　　4、作品上交時間5月28日。

　　5、負責人：各年級班主任。

(三)慶六一書法展

　　1、活動時間：5月25日至28日。

　　2、展出地點：學校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

　　4、作品上交時間5月28日。

　　5、負責人：各年級語文老師。

(四)慶六一文藝聯(lián)歡會

　　1、活動時間：6月1日下午第1、2節(jié)課。

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　　2、活動地點：學校教室前廣場。

　　3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

　　4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

　　5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

七年級慶六一兒童節(jié)活動方案2

　　慶六一親子溝通活動方案

　　活動過程：

　　一、導入

　　師：各位家長、同學大家好！

　　今天是六一兒童節(jié)，也是同學們過的最后一個兒童節(jié)，為了讓同學們過一個有意義而又難忘的六一兒童節(jié)，我班決定搞一次親子溝通活動。愿各位家長與孩子在活動中獲得更多的快樂，愿你們的感情由此更上一層樓?，F(xiàn)在我宣布親子活動現(xiàn)在開始。

　　二、擊鼓傳花，拿到花的家庭表演節(jié)目。評委評分。

　　三、拍球跑

　　游戲規(guī)則：一位家長與孩子的兩條腿用布纏在一起，由一人拍球，兩人一起向前跑，最先跑到終點的家庭獲勝。

　　四、孩子向父母說說心里話。通過說心里話這個環(huán)節(jié)增進了學生與家

　　長之間的感情。

　　五、家長向孩子訴說心聲。

　　六、由評委評出一等獎兩名，二等獎三名。三等獎五名，優(yōu)勝獎五名。

　　并頒發(fā)獎品。

　　七、結(jié)束

　　師：歡樂的時光總是短暫的，但是在這短暫的時光里家長與孩子彼此有了更深的了解與交流，彼此的感情更深了。最后我祝愿每個家庭幸福、快樂、健康！

　　一、活動目的通過活動，讓學生知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，發(fā)揮學生與家長的配合能力。感受節(jié)日的快樂與家園活動帶來的濃濃溫馨。

　　二、活動準備

　　皮球55個，沙包，燒杯，勺子，起、始點標志，水（喝的、洗手的，干凈的），小椅子10把，麥克風3個，各隊標志、獎狀。

　　三、活動過程

　　尊敬的各位家長：

　　你們好！首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的這次活動。孩子是我們的，更是你們的，為了孩子的全面發(fā)展，更為了增進我們之間的溝通，更好地對孩子進行實時的教育，讓孩子感受到家庭的溫暖，父母的關愛，我們組織了這次活動。

　　一、國際兒童節(jié)的由來：

　　在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

　　二、親子游戲：

（一）學生分組：將學生分成紅、黃、藍、綠、紫五隊。設計隊標，做好記分牌。

（二）要求：

　　1、按孩子的分組站好，父母站旁邊。

　　2、協(xié)助孩子遵守好紀律

　　3、為了不影響孩子的注意力，請將你的手機調(diào)到震動上。

（三）游戲：

　　1、推小車。要求：家長雙手抓住孩子的雙腳腕，孩子用手向前行進。先到的隊為勝利隊。

　　2、夾豆子。請家長和孩子合運一個球，球不能用手摸，第一個到達終點后，孩子跑回拍第二個孩子的手，第二個開始，依次類推。先運完的對為勝利隊。

　　3、夾沙包跳。孩子雙腳夾沙包向前行進跳，跳到終點后第二個孩子前進。先完成的為勝利隊。

　　4、飲水思源。2個家庭隨機組合為一組，每個人用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一個組勺入的水多為贏。

　　5、心心相?。?個家庭隨機組合為一組，家長和孩子面對面或背對背，把一只球夾在中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。規(guī)則：在運球的過程中，手不許碰到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。

（四）活動結(jié)束，發(fā)獎

（五）活動體會交流

七年級慶六一兒童節(jié)活動方案3

　　一年一度的六一國際兒童節(jié)即將來臨，為了展示我校學生新時代風采，活躍校園文化氛圍，提高學生的素質(zhì)和身心健康，激勵學生積極進取、奮發(fā)向上，讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節(jié)。我校擬定在“六一”期間開展系列少年兒童喜聞樂見、健康活潑的活動。

　　一、活動目標：

　　通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造學校形象。

　　二、活動主題：

　　1、《唱響六一 xx我最快樂》

　　2、《抗震救災，我與災區(qū)兒童心連心》

　　三、活動形式及表彰：

(一)活動形式

　　1、舉行文藝匯演;

　　2、開展廣播操比賽;

　　3、幼兒園開展親子活動;

　　4、班級開展游園活動;

　　5、開展朗誦比賽和現(xiàn)場寫字比賽;

　　6、開展數(shù)學競賽;

　　7、開展迎奧運趣味運動會。