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班長工作總結(jié)

時間:2024-08-26 11:40:37 工作總結(jié)

  【前言】以下是熱心網(wǎng)友“y9”整理的班長工作總結(jié),歡迎參閱。

班長工作總結(jié)

  轉(zhuǎn)眼間,高校的第一個學(xué)年將要畫上句號。做為班長,我擔(dān)負(fù)起統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)班委的重?fù)?dān),專注于管理班級的日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們圓滿完成從中學(xué)到大學(xué)的過渡,并努力構(gòu)建良好的班風(fēng)和校風(fēng)。在回顧這一學(xué)期時,我深感在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)和助教的領(lǐng)導(dǎo)下,大家積極推進(jìn)班級建設(shè),融合同學(xué)們的特點及要求,合理組織了豐富多彩的活動,始終保持對學(xué)習(xí)的重視。在這段時間內(nèi),大家取得了一定的成效,但同樣存在不足之處,現(xiàn)就總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展,推動學(xué)生成績的鞏固和提高。

  1. 學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要工作。開學(xué)之初,大家舉辦了主題班會,確定了每位同學(xué)的角色,強(qiáng)調(diào)大學(xué)生同樣需要學(xué)習(xí)。

  2. 對于早晚自習(xí),副班長承擔(dān)提名,加強(qiáng)了同學(xué)們的出勤觀念。同學(xué)們表現(xiàn)出較強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性,出勤普遍較高;在上課和團(tuán)體活動中,同學(xué)們的晚到、缺陣狀況十分罕見。

  3. 期末考試鄰近,大家竭盡全力,認(rèn)真復(fù)習(xí)的氛圍濃厚。

  二、大力開展班級建設(shè),尤其注重思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

  1. 在日常中,我關(guān)注同學(xué)們的思想狀況,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。針對個別“頑固戶”,我進(jìn)行了深入的交心,幫助其解決了不愿參加早晚自習(xí)的習(xí)慣。

  2. 創(chuàng)立了班級群,以便于同學(xué)們之間的交流和信息的及時傳達(dá)。

  3. 班委工作以自我服務(wù)、自我約束、自我管理為準(zhǔn)則,秉持激情、高效、實干的宗旨,加強(qiáng)班委隊伍建設(shè)。定期召開班委會議,深入探討工作,提高默契和配合,明確各自職責(zé),使班級事務(wù)可以順利開展。

  4. 按時與其它班的班長溝通,交流工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,揚(yáng)長補(bǔ)短,推動班委的共同進(jìn)步。

  三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼與班級凝聚力,組織健康向上的活動,激勵同學(xué)參加院系及班級各種活動,根據(jù)多樣的活動豐富同學(xué)們的精神世界,激發(fā)團(tuán)體活動的熱情,提高班級的學(xué)校生活品質(zhì)。

  1. 開學(xué)初,大家組織了一場全班辯論會,強(qiáng)化了同學(xué)們間的感情,推動了相互的了解。

  2. 通過組織主題班會,同學(xué)們積極參與,意識到大學(xué)生活的重要性,培養(yǎng)理性思維,豐富了知識。

  3. 在英語課上,大家分配同學(xué)觀看英語電影,陶冶了品性,充實了課余生活,提高了大家的英語聽說能力。

  4. 同學(xué)們熱衷參加院部各種活動,不僅提升了綜合能力分,也豐富自己的課外歲月。

  四、日常生活

  1. 團(tuán)支書密切關(guān)注同學(xué)們的生活狀況。班委成員也時常與同學(xué)們交流,一起學(xué)習(xí)與玩樂。在同學(xué)過生日時,大家齊唱生日歌,共同慶祝,讓大家感受到團(tuán)體的溫暖。

  2. 在“六一兒童節(jié)”之時,大家精心策劃了一個有趣的活動,營造出節(jié)日的氣氛,傳送來自團(tuán)體的關(guān)愛。

  3. 生活副班長承擔(dān)購置網(wǎng)球、乒乓球、籃球等體育器械,以豐富同學(xué)們的日常鍛煉,豐富課余生活。

  4. 班費應(yīng)用上我們進(jìn)行了科學(xué)安排,副班長負(fù)責(zé)資產(chǎn),體育委員紀(jì)錄支出,保證每次商業(yè)活動后進(jìn)行整理。

  5. 按時打掃教室,為同學(xué)們提供一個干凈整潔的學(xué)習(xí)氛圍。

  五、與上級保持聯(lián)絡(luò),認(rèn)真完成督辦的各項任務(wù)。

  班委始終與輔導(dǎo)員保持聯(lián)絡(luò),做到了信息的上下反饋,變成系部和學(xué)生之間的橋梁。大家切實履行了上級督辦的各項任務(wù),這不僅鍛煉了本身的業(yè)務(wù)能力,也使班級的各項工作得到有序開展。

  六、發(fā)覺工作中的不足并主動解決問題。

  1. 隨著期末臨近,考勤政策實施不足嚴(yán)苛,冬季來臨后出勤明顯下降。

  2. 班級中也出現(xiàn)早退等不良現(xiàn)象,我們自身對自我要求未能做到完全到位,未能為同學(xué)樹立好榜樣。

  3. 同學(xué)間的相處圈相對固定,主要體現(xiàn)在宿舍內(nèi),未能更好地推動全班同學(xué)間的相互交流。

  本學(xué)期工作學(xué)習(xí)上存在的不足,除了以上內(nèi)容外,或許還有許多未能發(fā)覺的問題。我們會在未來的工作中積極糾正這些缺點與不足,努力提升工作質(zhì)量。

  展望班委會未來的工作,我們將根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團(tuán)總支的指導(dǎo),維持并發(fā)揮工作優(yōu)勢,及時克服不足,以爭當(dāng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),奮發(fā)圖強(qiáng),不斷創(chuàng)新,努力推動班級的發(fā)展,確保各項工作高質(zhì)量地完成,積極為班級的健康成長做出貢獻(xiàn)。

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