幼兒園中班戶外游戲《貼人》優(yōu)秀教案小班戶外游戲教案

時間：2022-06-13 13:25:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園中班戶外游戲《貼人》優(yōu)秀教案小班戶外游戲教案，供大家閱讀。

　　幼兒思維特點(diǎn)以具體形象為主并向抽象邏輯思維過渡，其意識、能力還不是很強(qiáng)，尚處于探索的狀態(tài)。他們在游戲的時候，常常會分不清左右，對自己的身體的左右也不是很清楚，為了引導(dǎo)孩子能夠清楚區(qū)分，下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@中班戶外游戲《鐵人》優(yōu)秀教案，希望能幫助到大家!

　　幼兒園中班戶外游戲《貼人》優(yōu)秀教案一

　　★活動目標(biāo)

　　1、幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)追逐跑，弧線跑、直線跑。

　　2、鍛煉幼兒的快速反應(yīng)能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒的集體合作意識。

　　★活動準(zhǔn)備

　　場地上畫一個大圓圈。

　　★活動指導(dǎo)

　　游戲一：請兩名幼兒站在圈外，一個當(dāng)追逐者，另一個當(dāng)被追逐著，其余幼兒兩人一組，一前一后站在圈上，左右間隔約一步。

　　游戲開始，追逐者與被追逐著沿圈快跑追逐，在跑的過程中，被追逐著可跑到任何一對幼兒的前面站住(貼人)這時被貼的這對幼兒后面的一名就變成被追逐著，并立刻沿著圈外快跑，追逐著繼續(xù)追，如果被捉到則另換捉者和被捉著，如果被捉著連續(xù)貼換三次仍未被捉到，也應(yīng)另換追捉者，游戲重新開始。

　　游戲二：有很多人分成幾組人，每組人排好一行。幾組人合起來圍成一個圈.，然后找一個人負(fù)責(zé)捉人。被捉的人要是站到其中一組中站第一個人的前面(意思就是他站到了那組的最前面)那么他所站的那一組排最后一個的人就變?yōu)楸蛔降娜?，開始逃跑……如此類推……跑到最前面就不用被捉。然后只要抓到跑的那個人就行了，就換下一個了。

　　幼兒園中班戶外游戲《貼人》優(yōu)秀教案二

　　【設(shè)計意圖】

　　貼人是我們小時候經(jīng)常玩的一個民間游戲，他可以鍛煉幼兒的快速反應(yīng)能力和合作意識，但是現(xiàn)在會玩這種游戲的幼兒已經(jīng)不多了(甚至沒有)，為了把民間游戲傳承下去，我特意設(shè)計了這個游戲。

　　【活動目標(biāo)】

　　幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)追逐跑，鍛煉幼兒的快速反應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒的集體合作意識。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　《圓圈舞》音樂光盤、場地上畫一個大圓圈。

　　【活動過程】

　　一、游戲準(zhǔn)備

　　小朋友們，今天老師和你們玩一個特別有意思的游戲，你們肯定沒玩過，游戲的名字叫《貼人》。

　　二、游戲指導(dǎo)

　　1、請兩名幼兒站在圈外，一個當(dāng)追逐著，另一個當(dāng)被追逐者，其余幼兒兩人一組，一前一后站在圈上，左右間隔約一步，演示游戲過程。

　　2、游戲開始，追逐者與被追逐者沿圈快跑追逐，在跑的過程中，被追逐者可跑到任何一對幼兒的前面站住(貼人)，這時被貼的這對幼兒后面的一名幼兒就變成被追逐者，并立刻沿著圈外快跑，追逐者繼續(xù)追，如果被捉到則另換追者和被追者，如果被追者連續(xù)貼換三次仍未被捉到，就應(yīng)另換追捉者，游戲重新開始。

　　三、放松活動

　　在《圓圈舞》音樂背景下跳圓圈舞。

　　【活動延伸】

　　回家后和小朋友繼續(xù)玩貼人的游戲。

　　【活動反思】

　　在游戲中，孩子們玩的很高興，并且大大提高了孩子們的反應(yīng)能力，同時合作意識也得到了培養(yǎng)。

　　幼兒園中班戶外游戲《貼人》優(yōu)秀教案三

　　活動目標(biāo)

　　1、通過玩貼人游戲，培養(yǎng)幼兒快跑、躲閃的能力。

　　2、提高幼兒思維的靈敏性。

　　3、提高幼兒兩合作進(jìn)行游戲的能力。

　　活動準(zhǔn)備：音樂：月光