下面是范文網(wǎng)小編收集的《捕蝴蝶》中班健康教案(共0篇)(中班健康教案蝴蝶飛),歡迎參閱。

《捕蝴蝶》中班健康教案 小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。
《捕蝴蝶》中班健康教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的《捕蝴蝶》中班健康教案,希望對(duì)大家有所幫助。
制作意圖:
提高幼兒投準(zhǔn)的能力。
發(fā)展幼兒手部動(dòng)作的靈活性。
樂(lè)意參與游戲,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。
教育價(jià)值:
發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)性,練習(xí)幼兒大肌肉靈活性,鞏固幼兒對(duì)數(shù)序的理解。
選用材料:
碎花布頭、壓膜好的小花、棉花、大米、竹竿、舊蚊帳頭、粗鐵絲。
制作方法:
1、用粗鐵絲圍成圓,用即時(shí)貼纏繞固定,并用舊蚊帳或紗簾用鐵絲固定成網(wǎng)兜型,在鐵絲下方用竹竿固定,把壓好膜的小花用針先縫在邊上裝飾,捕蝶網(wǎng)即成。
2、用碎花布制成蝴蝶形狀的.沙包(中間裝米,外邊用棉花包裹)既有重量又不會(huì)傷到幼兒,把數(shù)子卡片固定在蝴蝶上即可。
適合年齡和地點(diǎn):可在戶外或室內(nèi)體育活動(dòng)中進(jìn)行,適合3—5歲幼兒
操作方法:
1、3—4歲幼兒可一人拿網(wǎng),一人扔蝴蝶,投到網(wǎng)中。
2、4—5歲幼兒可按數(shù)序投蝴蝶沙包至網(wǎng)中。
教學(xué)反思:
活動(dòng)形式符合幼兒好奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美?!芭d趣是最好的老師”,幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng),對(duì)一切事物充滿了好奇心,求知欲望強(qiáng)烈。及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,肯定和鼓勵(lì)幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。
【《捕蝴蝶》中班健康教案】
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