下面是范文網(wǎng)小編收集的體育實踐課教案，以供借鑒。

　　教 材 技巧：挺身跳； 任選教材：籃球⑴熟悉球性，⑵站力姿勢和移動。

　　教 學 目 標 1、 75%的學生能掌握挺身跳的動作與時機； 2、 學生知道籃球的各種熟悉球性練習和球類運動的移動； 3、 學生樂意接受教師的指導，主動地配合,努力學習； 4、 通過對動作自測自評或互評、互相幫助與保護，培養(yǎng)學生自鍛能力、團結(jié)互助精神及科學安全鍛煉的意識； 5、 挺身跳：10—15次；籃球：6—8次。

　　教學過程 教學內(nèi)容 教 師 活 動 時間 學 生 活 動 練習次數(shù) 開 始 準 備 部 分 一 、常規(guī) 二 、準 備活動 一、1、教師提前到場，準備好場地器材。

　　2、接受體育委員報告，向?qū)W生問好。

　　3、宣布本課內(nèi)容、教學目標及要求，安排見習生。

　　二、1、球操：教師領(lǐng)操并口令指揮，領(lǐng)操位置好，動作優(yōu)美，口令準確響亮。

　　①上肢運動；②體側(cè)運動； ③體轉(zhuǎn)運動；④腹背運動； ⑤跳躍運動。

　　2、游戲：教師提示內(nèi)容并參與活動。

　　7 ∫ 8 分 一、1、學生將器材拿至場地。

　　2、體育委員整隊，檢查匯報人數(shù)。隊行：二列橫隊 ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ ★ △ 3、師生問好，認真聽講，明確要求。

　　二、1、成四列橫隊體操隊行，聽口令跟教師做球操。要求：動作協(xié)調(diào)有節(jié)奏。

　　2、自組小組開展活動，氣氛活躍。

　　1 ∫ 2 次 基 本 部 分 一 、技 巧— 挺身跳 一、1、教師講解挺身跳的動作要領(lǐng)并示范：預備姿勢—屈膝半蹲，腳尖點地，兩臂后擺；跳起過程—兩臂上擺，腳尖用力蹬地，展體挺身，擺至最高點，空中略有停頓；落地—屈膝緩沖，兩臂控制平衡。

　　2、向上跳接近最高點時轉(zhuǎn)體。

　　8 ∫ 一、1、學生圍成圓，認真看教師講解和示范。

　　3 ∫ 4 次

　　教學過程 教學內(nèi)容 教 師 活 動 時間 學 生 活 動 練習次數(shù) 基 本 部 分 3、指導學生開展活動，巡回指導與幫助。

　　10 分 2、學生分四組按要求進行練習，動作舒展、姿勢優(yōu)美。隊行如下：

　　○→→ ↑ ↑ ←←× ○→→ ↓ ↓ ←← × ★ 3 ∫ 4 次 二 、籃球 二、1、熟悉球性練習：教師領(lǐng)做，動作熟練，站位好，口令指揮。

　?、?雙手豎直上下拋接球； ② 單手投接球； ③ 拋球雙手體后擊掌； ④ 水平指撥球。

　　2、站立姿勢和移動，要領(lǐng)：自然站立，屈膝，身體前傾，沉肩含胸，兩臂張開。

　?、?啟動前，蹬地擺臂，重心前移，屈膝小步快跑； ② 側(cè)身跑：保持跑向、跑速，頭部與上體側(cè)轉(zhuǎn)向球的方向，腳步朝向跑動的前進方向。

　?、?后退跑：前腳掌蹬地，上體放松直起，后退跑動，兩眼平視，注意觀察。

　　15 分 二、1、學生四列橫隊成體操隊行站立，聽教師口令，認真練習模仿。

　　×××××○○○○○ ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ ★ 2、①“跟我做”練習：跟著排頭一起做站立、起動、側(cè)身跑、后退跑等動作，注意保持一定間距； ←←←側(cè)身跑←←←↑ 后 后 退 退 跑 跑 →站立→側(cè)身跑→→ ↑ ②快速側(cè)身跑中盯目標，辨認手指報數(shù)。

　　3 ∫ 4 次 3 ∫ 4 次 結(jié) 束 部 分 一 、游戲 二 、小結(jié) 一、教師講解“抓尾巴”游戲，信號指揮。

　　二、總結(jié)講評學習情況，收拾器材，師生再見。

　　5 分 一、學生 3~5 人一組，聽教師信號積極開展，氣氛活躍。

　　二、分小組小結(jié)組長匯報，男生第2小組收拾器材。

　　課 后 反 思 班級 1 2 3 4 預 計負荷 練習 平均 密度 45 % 心率135 次/分 日期 1、學生接受能力較好，90%的學生能掌握熟悉球性練習； 2、部分學生挺身跳的動作不舒展。

　　場 地 器 材 墊床8張； 籃球場2面； 籃球20只。

　　結(jié) 束 部 分 一、游戲 二、常規(guī) 一、教師講明游戲名稱、方法、規(guī)則，組織學生游戲，領(lǐng)做放松操。

　　二、小結(jié)本次課學習情況，吩咐收拾器材，師生再見，宣布下課。

　　5 分 一、聽清游戲名稱及規(guī)則，在音樂伴奏下進行游戲，圍成圓圈作放松操。

　　二、女第2組收器材。

　　課 后 反 思 班級 1 2 3 4 預計 負荷 練習 平均 密度50%心率145次/分 日期 1、 90%以上的學生能按教師要求積極完成和認真開展比賽； 2、 學生能克服武術(shù)練習時的吃苦困難，堅持完成任務。

　　場 地 器 材 足球場1面； 足球20只； 錄音機1臺。

　　【精】體育教案_小學體育實踐課

　　德育實踐課教案

　　陳官中學體育實踐課教案

　　體育與健康實踐課教案(田徑)

　　虎山中學體育實踐課教案003

體育實踐課教案相關(guān)文章：