下面是范文網(wǎng)小編收集的三年級(jí)數(shù)學(xué)“平行與相交”單元教學(xué)設(shè)計(jì)(共0篇)(青島版三年級(jí)下冊(cè)平行與相交教案),供大家賞析。
三年級(jí)數(shù)學(xué)“平行與相交”單元教學(xué)設(shè)計(jì) 小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。
三年級(jí)數(shù)學(xué)“平行與相交”單元教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一名教學(xué)工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng),分析教學(xué)問(wèn)題和需求,確立解決的程序綱要,使教學(xué)效果最優(yōu)化。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計(jì)呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)數(shù)學(xué)“平行與相交”單元教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家分享。
(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、結(jié)合生活情境,了解平面上兩條直線的位置關(guān)系——萍鄉(xiāng)與相交,能用工具畫出一組平行線和已知直線的`垂線。
2、在測(cè)量活動(dòng)中,體會(huì)“兩點(diǎn)之間線段最短”“點(diǎn)到直線的垂線段最短”,理解兩點(diǎn)間的距離和點(diǎn)到直線的距離,初步體會(huì)平行線和垂線的一些特性。
(二)學(xué)習(xí)內(nèi)容
基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)包
1、認(rèn)識(shí)平行線,借助工具畫平行線
2、認(rèn)識(shí)垂線,會(huì)畫已知直線的垂線
3、學(xué)習(xí)兩點(diǎn)間的距離,學(xué)習(xí)點(diǎn)到直線的距離
4、我學(xué)會(huì)了嗎
開發(fā)性學(xué)習(xí)包
1、圖形中的平行線
2、漢字中的平行或互相垂直的線段
回、王、下、平 、行等。
拓展性學(xué)習(xí)包
遵守交通規(guī)則
交通安全兒歌
紅綠燈
交叉路口紅綠燈,指揮交通顯神通;
綠燈亮了放心走,紅燈亮了別搶行;
黃燈亮了要注意,人人遵守紅綠燈。
上學(xué)校
小學(xué)生,起得早,交通小隊(duì)排得好;
過(guò)馬路,走橫道,交通安全要記牢;
聽指揮,別亂跑,平平安安到學(xué)校。
交通安全真重要
交通安全真重要,人民生活離不了。
保障安全有措施,交通法規(guī)要記牢。
大馬路上車潮涌,警察指揮要服從。
紅綠黃燈是命令,標(biāo)志標(biāo)線要看清。
交通規(guī)則要記牢
(三)整合點(diǎn)解讀
1、學(xué)科單元內(nèi)整合:除了生活中交通中的線這一生活素材,教師還可以借助前面學(xué)習(xí)的線和角的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充;本單元內(nèi)還可以將平行和垂直的線在一課時(shí)內(nèi)用課件的方式進(jìn)行補(bǔ)充。
2、體驗(yàn)式活動(dòng):測(cè)量距離的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生充分感知平行和垂直的關(guān)系。
3、課時(shí)安排:本單元學(xué)習(xí)共安排4課時(shí)。
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