【簡(jiǎn)介】以下是熱心會(huì)員“ganshang”分享的幼兒園音樂(lè)教師述職報(bào)告，以供參閱。
接近尾聲的一學(xué)年，讓我感受到在思想、工作、學(xué)習(xí)及個(gè)人修養(yǎng)能力方面都有了顯著的提升。這一年里，我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，以善心與敬業(yè)精神為引導(dǎo)，在教學(xué)工作中強(qiáng)調(diào)藝術(shù)學(xué)科的特色，努力為學(xué)生帶來(lái)美的感受，幫助他們?cè)谝魳?lè)中獲得陶冶，提升審美能力，滿(mǎn)足了學(xué)生的需要，也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的期望，變成了一名合格的音樂(lè)老師?，F(xiàn)就自己一學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié)如下：
一、教師職業(yè)道德層面
對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)黨的適用始終如一。在本職工作中，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各類(lèi)各項(xiàng)政策。教育目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)鉆研與勤奮努力并行；承擔(dān)的工作態(tài)度表現(xiàn)在關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生層面，努力成為學(xué)生的亦師亦友。言傳身教，呈現(xiàn)奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上，我不斷學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教學(xué)理論，充實(shí)自己的知識(shí)，以理論為引領(lǐng)，更好地進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)。品德修養(yǎng)層面，我重視個(gè)人的品德修練，嚴(yán)于律己，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)互助，和同事友好相處，愛(ài)惜合作機(jī)會(huì)，凝聚成團(tuán)結(jié)的大家庭。
二、教案的精心策劃
教案是課堂教學(xué)的具體藍(lán)圖，關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量的高低。在備課時(shí)，我明確教學(xué)的基本任務(wù)，突顯學(xué)科特色，合理掌握一節(jié)課的重難點(diǎn)，以深入淺出的形式進(jìn)行備課。同時(shí)，根據(jù)每個(gè)年級(jí)的特性，鼓勵(lì)學(xué)生的熱情，使大部分學(xué)生能夠了解基本音樂(lè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，從而更好地完成雙基課堂的教學(xué)目標(biāo)。
三、聯(lián)系實(shí)際，做好課堂教學(xué)
講課時(shí)，我力求依照教案設(shè)計(jì)開(kāi)展。但實(shí)際課堂狀況經(jīng)常與預(yù)期存在差距。因此，我會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。針對(duì)相同教材的不同班級(jí)，我會(huì)根據(jù)各班的學(xué)習(xí)程度和接受能力進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)節(jié)，尋找在不變中求變的最佳方式。
在教學(xué)手段上，我提倡愉快教學(xué)，讓整個(gè)課堂始終在友善、和諧的氛圍中開(kāi)展。力求讓學(xué)生生動(dòng)、活潑地全面發(fā)展，充足激發(fā)他們的潛力，從內(nèi)心深處喚起他們的情緒，根據(jù)課堂內(nèi)容有效滲入德育教育。
以上所述，均是我在火馬沖中心小學(xué)兩年來(lái)積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這將成為我今后工作的基礎(chǔ)。在未來(lái)的日子里，我將更為不斷進(jìn)取，持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
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