以下是會(huì)員“ndpnx5273”收集的鐵路實(shí)習(xí)心得體會(huì)，以供借鑒。
我是一名來自護(hù)理系普護(hù)0班的孫xx，經(jīng)過兩年的理論學(xué)習(xí)，學(xué)校根據(jù)大家的學(xué)習(xí)需求安排了歷時(shí)10個(gè)月的臨床實(shí)踐。大家在2011年7月進(jìn)到張家口市解放軍251醫(yī)院，開展10個(gè)月的臨床實(shí)踐實(shí)習(xí)。這段實(shí)習(xí)不但鞏固了我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)過程學(xué)到的知識(shí)，更是培養(yǎng)和鍛煉護(hù)理技能的主要機(jī)遇，是我們邁入職場(chǎng)前的最好訓(xùn)練階段。在此，我要特別感謝張家口市251醫(yī)院提供的優(yōu)良實(shí)習(xí)環(huán)境與優(yōu)異的實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)感謝所有指導(dǎo)老師對(duì)我的關(guān)心與細(xì)膩指導(dǎo)，使我能夠在走上工作崗位以前，擁有如此珍貴的鍛煉機(jī)會(huì)。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期內(nèi)，護(hù)理部的周密安排讓大家在普外、內(nèi)科等多個(gè)科室輪流實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的第一站是心內(nèi)一科，實(shí)習(xí)時(shí)間為2個(gè)月。這是我首次進(jìn)入的科室，讓我充滿了好奇和期待。在我第一次走進(jìn)病房時(shí)，心中充滿了距離感，一切都顯得那么奇特。初到所，護(hù)士長(zhǎng)為大家安排了指導(dǎo)教師，老師帶領(lǐng)大家熟悉環(huán)境，并詳細(xì)講解了科室的規(guī)章制度。最初幾日，我感到一切都很生疏，針對(duì)學(xué)生身份的我來說，站也不是，坐也難。因此，帶教老師給予了我很大的適用，既為大家講解和示范，還鼓勵(lì)我們動(dòng)手操作，慢慢讓我熟悉了工作流程。在兩個(gè)月中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了與心臟相關(guān)的知識(shí)，了解了科室的工作性質(zhì)，并熟悉了每位病人的病情。通過此次實(shí)習(xí)，我基本能獨(dú)立開展靜脈注射、各種注入等基礎(chǔ)護(hù)理操作，并學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用心電圖。第二個(gè)科室是腦外科。在這兒實(shí)習(xí)，作為學(xué)生我雖然再苦，也無(wú)法在護(hù)士長(zhǎng)及老師面前歇息，感到十分疲倦，渾身酸疼。每次下班回到住處，我?guī)缀跏堑诡^就睡，身心疲憊。初入外科病房時(shí)，我感到無(wú)所適從，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸熟悉了環(huán)境，學(xué)習(xí)也逐漸走上正軌。在各科室的實(shí)習(xí)中，我了解到了許多疾病以及常見的治療藥物，包含藥物的使用方法與劑量，并熟練掌握了護(hù)理的基本操作。本次實(shí)習(xí)的主要目標(biāo)是培養(yǎng)過硬的操作技能和提高護(hù)理措施能力。在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的幫助下，大家積極尋求每一次鍛煉機(jī)會(huì)，參加導(dǎo)尿、插胃管、床邊洗澡、口腔護(hù)理、靜脈注射、皮下注射等多項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。我明白護(hù)士的工作繁重且零碎，雖然進(jìn)入到臨床以前已經(jīng)有所感受，但真正親歷病房工作后，體會(huì)更為深刻。的確，護(hù)士工作零散而復(fù)雜，很多人并不理解，其實(shí)護(hù)士工作具備迷人的魅力。醫(yī)院離不了護(hù)士，這說明了護(hù)士的必要性。醫(yī)生與病人都要護(hù)士的支持，而整個(gè)醫(yī)療環(huán)境也離不開護(hù)士的出現(xiàn)。雖然工作零碎，卻形成了一個(gè)完整的體系，恰似“蒼蠅再小，五臟俱全”，正因?yàn)檫@樣，護(hù)士才能發(fā)揮獨(dú)特的作用，變成不可或缺的一環(huán)。通過此次臨床實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)理措施有了更全面、全面的了解，更準(zhǔn)確、詳盡地了解了這個(gè)行業(yè)。進(jìn)到臨床的第二個(gè)收獲是正確對(duì)待護(hù)理，樹立了良好的職業(yè)道德觀，培養(yǎng)了積極的工作態(tài)度。對(duì)于我而言，這個(gè)科室是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)到了很多，明白作為一名護(hù)士，不但要掌握基礎(chǔ)的扎針技能，還需例如導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼等多項(xiàng)技術(shù)。在后續(xù)的幾個(gè)月實(shí)習(xí)中，我又有了很多新的領(lǐng)悟和體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到，護(hù)士這一職業(yè)平凡卻杰出，一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士務(wù)必具有良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，耐心、仔細(xì)并具備大膽的拼勁。護(hù)士不但會(huì)獲得病人的尊重，并且也經(jīng)常承受壓力與辛勞，但仍需以微笑面對(duì)每位病人。護(hù)士長(zhǎng)常常教導(dǎo)我，護(hù)士也屬于服務(wù)業(yè)，無(wú)論多么疲憊和消沉，都要面帶微笑。最初我對(duì)這句話并不在乎，甚至有些抵觸，但在之后的幾個(gè)繁忙科室中，我依然期待著，畢竟能夠?qū)W到新知識(shí)才是我實(shí)習(xí)的效果。在之后的科室中，我感受到了不同的繁忙與豐富，收獲頗豐。帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)真地傳授我知識(shí)，逐漸引導(dǎo)我提高能力。這一病區(qū)的病人必須絕對(duì)臥床休息，因此我們的工作相對(duì)繁雜，有時(shí)與家屬的交流也頗具挑戰(zhàn)。晚班時(shí)，還需要定時(shí)給病人翻盤排背和吸痰。在這10個(gè)月里，我感到自己成長(zhǎng)了很多，肩上的責(zé)任一時(shí)加劇，更為明白了護(hù)士需對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的必要性。
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