以下是網(wǎng)友“zainaisiqiang”分享的公需科目學(xué)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考。
為了提升專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力、專業(yè)水平和科學(xué)素養(yǎng)，提高個(gè)人修養(yǎng)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，2013年7月，市人事局對(duì)咱們組織了一次系統(tǒng)、有目的性的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，卻給我留下了深刻的印象。
我覺得，這次專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容豐富、覆蓋面廣，兼具理論和實(shí)際，而且具有極強(qiáng)的時(shí)代性。講師的匯報(bào)生動(dòng)有趣，幽默的語言將和工作實(shí)踐緊密相關(guān)的操作知識(shí)提升到了理論方面，使我倍感振奮，受益匪淺。
通過此次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到在人與自然的關(guān)系中，人與自然聯(lián)絡(luò)是最基本、最原始。人類不但來源于自然，其經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中所需的所有物質(zhì)資源也都源自自然。然而，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的高速發(fā)展使得我們對(duì)生態(tài)資源展開了過度開發(fā)，甚至在某些領(lǐng)域或地區(qū)出現(xiàn)破壞性的開發(fā)，因此，大家必須走可持續(xù)發(fā)展之路，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)光能、風(fēng)力、潛能、海洋能、地?zé)崮?、重力能、生物能等?yōu)質(zhì)的高效開發(fā)。
同時(shí)，我也意識(shí)到科學(xué)技術(shù)是一把“雙刃刀”，這是人類在不斷認(rèn)識(shí)自然的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，又反過來影響人與自然的關(guān)系。在社會(huì)進(jìn)步的過程中，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，展現(xiàn)了人類社會(huì)的一種特殊現(xiàn)象和活動(dòng)，是人類認(rèn)知和改造自然的成效與方式。
在學(xué)習(xí)中這些新知識(shí)和理論，我的視野獲得了擴(kuò)展，思維更加開闊。我更加明白了專業(yè)技術(shù)人員所需具備的科學(xué)素養(yǎng)與研究方法，這給我今后的工作積累了更多知識(shí)。我相信，唯有通過不斷學(xué)習(xí)，我才能不斷發(fā)展。
今后，我將繼續(xù)保持開拓創(chuàng)新的精神，敢于創(chuàng)新，給社會(huì)的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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