【前言】以下是熱心會(huì)員“hezhangbiguanyao”整理的年終個(gè)人工作總結(jié)，供大家參考。
作為一名長期從事中學(xué)英語教學(xué)的教師，雖然我掌握了一些教學(xué)方法，但在實(shí)際教學(xué)中，我深刻體會(huì)到教授英語的困難與挑戰(zhàn)，真是身心俱疲，但內(nèi)心卻充滿樂趣！為了使今后的教學(xué)工作能夠更上一個(gè)臺(tái)階，我決定對(duì)本學(xué)期的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)。
一、明確教學(xué)目標(biāo)。
為了讓我的英語教學(xué)更好地適應(yīng)新時(shí)期的要求，并樹立新的教育觀念，我們英語組集體利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)了《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解了目前英語課程改革的目標(biāo)和重點(diǎn)，明確了各級(jí)英語課程的整體目標(biāo)及各內(nèi)容的細(xì)分目標(biāo)，掌握了英語教學(xué)的原則和一些科學(xué)理論，為后續(xù)的教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，確保教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、扎實(shí)備課，理清教學(xué)思路。
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我在備課時(shí)堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：
1. 課前備課，做到有備而來。我認(rèn)真閱讀各種教科書，不僅準(zhǔn)備教材和教法，還關(guān)注學(xué)生的需求。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況與教材內(nèi)容，既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系，又要兼顧新知識(shí)的橫向銜接；同時(shí)突出重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，確保教學(xué)過程的完整性，注意各環(huán)節(jié)的銜接。我還制作了多種教具，如單詞卡片、實(shí)物（圖片）、頭飾等，以支持課堂教學(xué)。
2. 課中備課，靈活安排簡單易行的游戲。在引入新課時(shí)，我設(shè)計(jì)了一些簡單易上手的游戲與活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的積極性，使課堂變得生動(dòng)有趣，讓他們在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)，通過唱、演、玩、畫、涂色、手工等多種形式進(jìn)行趣味練習(xí)，以鞏固新知識(shí)。活動(dòng)中，學(xué)生們積極參與，情感態(tài)度和興趣被充分調(diào)動(dòng)，教學(xué)效果顯著。
3. 課后備課，及時(shí)總結(jié)教學(xué)。每完成一個(gè)單元，我會(huì)對(duì)該單元進(jìn)行總結(jié)，并撰寫教學(xué)反思，肯定課堂上的成功之處，分析不足之處，為今后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
三、認(rèn)真上課
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)在感知、體驗(yàn)和參與等方式的指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，感受成功。因此，英語教學(xué)必須以學(xué)生為中心，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們對(duì)詞匯、句型的聽說能力和實(shí)際運(yùn)用能力。在實(shí)際教學(xué)中，我采取了以下措施：
1. 巧妙導(dǎo)入，激發(fā)興趣。每節(jié)課，我首先通過游戲和唱英語歌來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們?nèi)谌胗⒄Z學(xué)習(xí)的氛圍中。
2. 圖文結(jié)合，掌握新知。根據(jù)教材的圖文特點(diǎn)，我充分利用單詞卡片、實(shí)物教具、簡筆畫和肢體語言來啟發(fā)學(xué)生，確保他們帶著明確的任務(wù)目標(biāo)，通過圖片、動(dòng)作和表情等手段理解新知識(shí)，讓他們積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。在遇到難讀的單詞時(shí)，我耐心指導(dǎo)，力求讓學(xué)生既能理解又能運(yùn)用，培養(yǎng)他們的閱讀能力。同時(shí)適時(shí)進(jìn)行德育教育。
3. 游戲活動(dòng)，鞏固新知。每完成新授內(nèi)容后，我通過生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)來加深印象，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍。以簡單易操作的趣味性和多樣化的游戲?yàn)橹?，讓學(xué)生反復(fù)模仿、認(rèn)讀、表演、視聽，從而提供充分的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓他們在游戲中獲得新知識(shí)，提高語言運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
4. 聽錄音，復(fù)習(xí)新知。我常在每節(jié)課結(jié)束前5分鐘，讓學(xué)生聽與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的錄音。第一遍認(rèn)真聽，第二遍邊聽邊跟讀。然后引導(dǎo)學(xué)生用肢體語言或動(dòng)作來模仿和表演對(duì)話。在合作學(xué)習(xí)和表演時(shí)，及時(shí)進(jìn)行示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生充分感受到成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力。這樣既復(fù)習(xí)了知識(shí)要點(diǎn)，又提高了他們的聽說能力和發(fā)音準(zhǔn)確性，讓學(xué)生在視覺、聽覺和動(dòng)手中全面參與學(xué)習(xí)。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)。
由于我在英語教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)仍顯不足，自己的知識(shí)也有限，因此在教學(xué)的同時(shí)，我虛心向資歷更深的教師請(qǐng)教，與英語組的同事共同學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)方法，增強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)，擴(kuò)展視野；用心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種游戲，時(shí)常聽錄音以糾正自己的語音語調(diào)。
總之，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，我付出了很多，也收獲了不少：學(xué)生的熱情讓我倍感振奮，同行的支持讓我充滿干勁，學(xué)生的渴求更是激發(fā)了我的信心。我將繼續(xù)努力彌補(bǔ)教學(xué)中的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)，設(shè)計(jì)學(xué)生喜歡的活動(dòng)和游戲來輔助課堂教學(xué)，激活課堂氛圍，積極開發(fā)和有效利用課程資源，更好地為英語教學(xué)服務(wù)，以期在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績。我相信，付出必將有所回報(bào)。
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