【前言】以下是熱心會員“jwr566”收集的小學(xué)教師培訓(xùn)的心得體會，以供借鑒。
為了提升大家的職業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和個人修養(yǎng)，學(xué)校與羅湖區(qū)給我們安排了多種校內(nèi)外培訓(xùn)活動。參加這些活動讓我對自己的教育工作進(jìn)行了深刻反思，同時也使我的內(nèi)心更加充實。在校內(nèi)培訓(xùn)中，來自寧夏的王校長增添了名為《恪守山區(qū)，奉獻(xiàn)教育》的講座。他質(zhì)樸無華的語言和清楚的論述，使我們領(lǐng)略了甘肅的風(fēng)土人情、教師的教學(xué)現(xiàn)況、學(xué)校設(shè)施以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并且也告誡我們愛惜目前標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真工作，用心教學(xué)?？仔ｉL在北大學(xué)習(xí)后，也分享了他的獲得，根據(jù)名為《教育必須大礙》的演講，向大家闡釋了如何成為一名真正的教師，以更好地培育和教育我們的孩子。他通過三個主題：整體印象、感受啟發(fā)和深度思考，進(jìn)行了這場培訓(xùn)，分享北京諸多名校的辦校名言、學(xué)校管理經(jīng)驗以及教師如何跟學(xué)生共同學(xué)習(xí)和生活的必要性。他強調(diào)教育是一個人性化行業(yè)，需要用愛去滋潤。我們應(yīng)該以寬廣的胸懷去教育我們的孩子，同時恪守教育的初衷、具有情懷與創(chuàng)新意識，為孩子的將來奠基，為民族的明天起航。在校外培訓(xùn)中，山西的名師王文英教師為我們帶來了《追求質(zhì)感生活，樂做心靈導(dǎo)師》的課程。王老師瀟灑的語言和智慧的處理方法讓現(xiàn)場的教師們倍感敬佩。根據(jù)與我們分享她生活經(jīng)歷，她教會我們怎么做人、辦事，并指出認(rèn)真工作與人格魅力的必要性，努力將教育真正融入小朋友的內(nèi)心，帶領(lǐng)我們感受到她作為教師的樂趣。清大附中的趙謙翔教師則在《傾大寫之愛，育大寫之人》中告誡我們，教育要以博大的善心去培育學(xué)生，教導(dǎo)孩子變成對社會與國家有用的人。經(jīng)過這些培訓(xùn)后，我的內(nèi)心遭受深刻打動：我重新思考自己的教學(xué)生涯以及自己的教學(xué)職責(zé)和方式，立志成為一名可以對社會和孩子們有所幫助的教師。
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