下面是范文網(wǎng)小編收集的滿江紅3篇(滿江紅文章)，供大家參閱。
滿江紅1
滿江紅·和郭沫若同志
小小寰球，有幾個蒼蠅碰壁。嗡嗡叫，幾聲凄厲，幾聲抽泣。螞蟻緣槐夸大國，蚍蜉撼樹談何易。正西風(fēng)落葉下長安，飛鳴鏑。多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。四海翻騰云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激。要掃除一切害人蟲，全無敵。一丶創(chuàng)作背景
1962年冬，中國剛剛走出三年特大自然災(zāi)害的困境，中蘇關(guān)系又開始緊張，蘇聯(lián)再在其報刊上連續(xù)刊登文章，攻擊中國共產(chǎn)黨。我國的一些傳媒也連續(xù)發(fā)表文章，予以還擊。此詩作于1963年1月9日，而在這年的元旦前夕，郭沫若填寫了《滿江紅·領(lǐng)袖頌——一九六三年元旦抒懷》一詞，并發(fā)表于元旦這天的《光明日報》上。這時，毛主席正在廣州，他從《光明日報》上讀到這首詩后，當(dāng)即于元月9日和詩一首，并書贈周恩來。據(jù)毛主席身邊工作人員回憶，當(dāng)晚他在室內(nèi)來回踱步，?時而凝眉沉思，時而昂首詠哦，時而伏案急書，然后又搖搖頭，將詩稿揉成一團，扔進廢紙簍。第二天清晨，工作人員見紙簍里已裝滿了一大半廢稿紙，但一首名詩已經(jīng)完成。它不僅僅是一首包舉環(huán)宇的政治抒情詩；也是一首抒發(fā)個人“只爭朝夕”的人生理想的言志抒情詩。郭沫若填《滿江紅》一詞，借此表達中國人民面對反華勢力，團結(jié)一致，堅持斗爭的必勝信念，同時也歌頌了毛澤東、毛澤東思想堅強的中國人民。毛澤東讀后當(dāng)即作此和詞。本來郭詞寫的理直氣壯，富有激情。但無意間似乎把反動派的聲勢過分看中了些：“滄海橫流”、“天垮下來”、“世披靡矣”，未免言過其實。毛澤東的和詞，就是針對這一點而發(fā)的。詩人高昂的時代巨人的頭顱，對幾伙蒼蠅、螞蟻、蚍蜉等害人蟲，投以蔑視的目光，給以憎惡得申斥；并意氣風(fēng)發(fā)，大義凜然，發(fā)出了戰(zhàn)斗的號召，顯示了勝利的信心。毛主席這首《滿江紅》，詞氣縱橫激越，吐納八方風(fēng)云；再展“獨有英雄驅(qū)虎豹”的革命豪情。首次公開發(fā)表于人民文學(xué)出版社1963年12月版的《毛主席詩詞》。
二丶作品鑒賞
全詩一上來就以“小小寰球”的世界開始，表現(xiàn)出詩人睥睨乾坤，改天換地的獨膽英雄的大氣魄。地球在詩人看來猶如蒼海之一滴水，它在茫茫無涯的宇宙空間僅僅不過是一粒小行星而已。而小而更小的幾只蒼蠅（詩人在此以比興手法，把蒼蠅比喻為國際上猖狂反華的一撮惡勢力）卻嗡嗡亂叫，四處碰壁，這些“蒼蠅”只能無可奈何向隅抽泣，情形悲慘，窮途末路了。
接著詩人再以比興手法，化古典為今用，以唐代李公佐所寫的《南柯太守傳》中“大槐安國”的故事來比喻“蘇修美帝及其走狗”，其下場就必將是這“大槐安國”的小螞蟻一般不得好死。接著又化用唐代詩人韓愈《調(diào)張籍》詩中二句：“蚍蜉撼大樹，可笑不自量?！币源藖碜I諷國際反華勢力（尤指赫魯曉夫修正主義）妄圖撼動中國共產(chǎn)黨這株大樹簡直是異想天開，談何容易。
這些害蟲的氣數(shù)將盡了，秋風(fēng)正席卷落葉狂吹長安，蒼蠅蚊子也即將凍死“未足奇”。不僅革命的大氣候如此，而且革命的利箭已嗖嗖發(fā)出，“飛鳴鏑”三字遒勁有力，有萬箭齊射之威勢。這里作者又一次運用了藝術(shù)的比喻，詩中的“飛鳴鏑”是喻指蘇修集團在我們發(fā)動的攻擊中敗下陣去。當(dāng)時，即1962年12月15日、31日和1963年1月5日，《人民日報》、《紅旗》雜志連續(xù)發(fā)表《全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，反對我們的共同敵人》等三篇重要文章，扯開了關(guān)于國際共產(chǎn)主義大論戰(zhàn)的序幕。蘇修聞知（聞其“飛鳴鏑”）魂飛喪膽。
下闋一開始，承“飛鳴鏑”之嘹亮號角，繼續(xù)奮進。一口氣六句貫徹到底，心情激烈，沒有半點喘氣的可能，從中可見作者的氣勢絲毫不讓年輕時代?！凹?、轉(zhuǎn)、迫、爭”四個動詞宛若鏗鏘銅琶，斬釘截鐵。詩人在這里想到了他從青年時代投身革命直到現(xiàn)在，多少歲月過去了，但還有多少事需要去做，需要去完成??；他感到時不待我，時不夠用，一萬年已讓人不耐煩了，要再鼓青春之勇，需爭分奪秒干革命。這其中含有多少深刻的哲思。這二句，“一萬年太久，只爭朝夕”連美國前總統(tǒng)尼克松在他首次訪華宴會致辭時也引用過。他以毛主席的這二行詩表達了同一個意思，即中美之間的友誼應(yīng)以“辦爭朝夕”的精神來建立，而不應(yīng)以一萬年的緩慢速度來推進。事實上亦如此，毛主席這二行詩也被我們大家廣泛運用，當(dāng)我們要表達某種急迫的“鼓足干勁、力爭上游”的決心時，我們就會情不自禁地說出這二行詩，因為我們知道，光陰不再，知道逝者如斯并且常常是逝者如飛的道理，我們必須抓緊寸寸時間，半點都不能懈怠、浪費。
接下來：“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激。”二句同樣承接前意，號召我們，當(dāng)然也號召詩人自己，要盡快爭取時間，加速世界革命的歷史進程。因為毛主席已經(jīng)看到了全球革命的形勢：“我們正處于世界革命的一個新的偉大的時代。亞洲、非洲、拉丁美洲的革命風(fēng)暴，定將給整個舊世界以決定性的摧毀性的打擊?！保珴蓶|《致阿爾巴尼亞勞動黨第五次代表大會的賀電》）而毛主席的這二行詩正是對這種世界革命的“談笑凱歌還”般的展望。在我的印象中，我依然記得毛主席的這二句詩，在文化革命期間使用極為頻繁，那時許多中學(xué)生的作文，一開頭就是引用這二句（起到起、承、轉(zhuǎn)、合的作用）點明祖國當(dāng)前的革命形勢正以“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激”的排山倒海之勢蓬勃發(fā)展，全國山河呈一片鮮紅之色。這二句是人們習(xí)慣性的對轟轟烈烈的文革的宏觀認識和把握。而對文革的細部勾勒卻有許多毛詩的其它句子來形容，記得其中最多的是：“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃?！蹦且馑际侵妇唧w地斗爭并打倒“走資派”以及以“金猴”之精神與天斗、與地斗、與人斗并橫掃了一切牛鬼蛇神。
三丶詩歌寫作
滿江紅.夕陽
落日無聲，向西去，知往何處。情未了，滿天紅色，依然如故。百轉(zhuǎn)云彩向田野，千回碧海照東海。復(fù)西東，轉(zhuǎn)瞬又春秋，朝與暮。人間事，名利祿；多少事，終歸土。看世間萬事，幾人能悟。風(fēng)雨同窗到天荒，春秋幾度閑作詩。夕陽紅，晚霞自成詩，當(dāng)今矚。
滿江紅2
《滿江紅》誦讀設(shè)計
設(shè)計教師：李斐
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、有感情地吟頌《滿江紅》,體會岳飛的英雄氣概，感受詞中蘊含的愛國主義思想。
2、新時期，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
3、激發(fā)學(xué)生誦讀詩詞的興趣。
二、活動分類：集體
三、人員及隊形：34人，分別為18人和15人（隊形成弧形）
四、誦讀材料及簡介：
1、原材料：
怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時滅?駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
2、簡介：
岳飛是南宋抗金名將，他多次與金兵作戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢勝。但由于朝廷昏庸，秦檜等奸臣當(dāng)?shù)?，致使岳家軍?dāng)時既無援兵、又無糧草，不得不撤回。岳飛情郁于中，獨上高樓，欄桿拍遍，仰天長嘯，寫下了感人肺腑的千古絕唱——《滿江紅》。
六、誦讀過程指導(dǎo)： 男1：一個戰(zhàn)亂的年代 女1：一位真正的英雄 男2：一段抗金的贊歌
女2：一尊不朽的豐碑
男1：月圓備思親,國衰更圖強?！斑€我河山”志猶在，長劍在手縛蒼龍!是誰在望瀟瀟秋雨，對天長嘯?是誰的英雄壯懷，噴薄傾吐? 男2：獨上高樓，仰天長嘯，望著被雨水沖刷過的國土，一片報國之情充滿心懷。岳飛的一腔忠誠鼓舞著他寫下了這篇氣吞山河的蓋世雄文
合：請欣賞七年級一班集體朗誦《滿江紅》
集體：（激情的，高亢的）《滿江紅》，（低緩的）岳飛 ．男2：（憤怒的，激情的，語速緩慢）怒-發(fā)-沖-冠--（右手抬起與肩齊），．．．．．．．憑-闌-處--（手緩緩向外移動）、．（低沉）瀟瀟雨歇（右手收回）。（激情）抬/望眼，仰天/長嘯(右手和．．．．．．．頭同時向上抬看天)，壯--懷--激烈（手緩緩收回）。
（語速較快）三十功名塵與土，八千里路云和月（抬右手作展望狀）。（語速緩慢）莫等閑、白了少年頭，（稍停頓）空---悲-切。（男2回．．．歸隊伍）
集體：三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，白了少年頭，白了少年頭，白了少年頭，白了少年頭，（語調(diào)依次升高，稍停頓，低沉）空-悲-切。
男1：（語速緩慢）靖-康-恥-，猶未雪;臣子恨（抬右手手心向里），何．．．．．．．．時滅?（右手握拳）
．．集體：臣子恨，何時滅?（右手手心向里并握拳）
男1：（語速稍慢）駕-長-車-、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡-虜肉，笑．．．．．．．談渴飲匈奴血。（激情，高亢）待--從--頭-、收拾/舊/山河，集體：待．．．．．-從-頭、收拾舊山河。
男1：（語速緩慢，感情適中）朝--天--闕。（右手和頭一起向上抬）集體：（語速緩慢，語調(diào)依次升高）朝天闕，朝天闕，朝天闕。（音樂起，《滿江紅》，男1回歸隊伍，隊形恢復(fù)弧形）集體合唱：
怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。集體：（語速較快）三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，（稍停頓）空-悲-切。
集體合唱：（語速較快）靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時滅?駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。（朝天闕，朝天闕。）
集體：（語速適中）三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時滅?駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，（語調(diào)逐漸升高）朝天闕，朝天闕，朝天闕。
滿江紅3
滿江紅
小住京華，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z、強派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男兒列；心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熟。俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。莽(mang)紅塵、何處覓知音？青衫濕！
這首滿腔救國情懷的詞，出自一位為中華民族解放和中國婦女解放事業(yè)獻出生命的革命人，她就是秋瑾。（女慢慢走上臺）秋瑾原名秋閨瑾，小名玉姑，字璇卿(xuanqing)，又字競雄，自號鑒湖女俠，汗俠女兒。于1875年11月8日誕生于福建省閩侯縣。（女慢慢向椅子走動）秋瑾生于書香門第，從其高祖開始一直在朝為官，其父秋壽南歷任福建，臺灣，湖南等地地方官。（女走到椅子前，坐下，看書）秋瑾母親擅長詩文，從小教秋瑾讀書識字，秋瑾自幼學(xué)習(xí)，非常敬佩歷史上的杰出人物。
1891年，在秋瑾16歲時，其祖父因官場上的問題，帶領(lǐng)全家返回故鄉(xiāng)紹興。（男上臺、習(xí)武；女起立、習(xí)武）秋瑾回到故鄉(xiāng)后語舅父和表兄學(xué)習(xí)武藝，同時還學(xué)會了騎馬。（男走到旁邊，女走動，讀書）1893年，秋瑾18歲時，王子芳的父親托朋友向秋瑾的父親說媒，欲娶秋瑾為兒媳，秋瑾雖不愿意，但只能服從“父母之命，媒妁之言”，于1896年于王子芳成親，婚后，秋瑾與王子芳琴瑟異趣，并不志同道合。而此時，20世紀(jì)初，（男準(zhǔn)備，女準(zhǔn)備）中國興起了一股留學(xué)運動，大批青年男子，包括女子，東渡日本留學(xué)，接受新思想，新教育，秋瑾就此萌生了出國留學(xué)的想法，但其夫王子芳卻極力阻撓，著進一步惡化了兩人的夫妻之情。（女賣首飾，男收）秋瑾只有自賣首飾，籌錢為留學(xué)做準(zhǔn)備，并將四歲的女兒托付予謝 滌(dí)泉夫人，兒子則由婆婆照顧。（女，男登船）1904年秋瑾登上了“獨立號”，開始了東渡日本留學(xué)的生活。（女，男各半邊臺讀書）秋瑾在日本實踐女?？炭鄬W(xué)習(xí)，盡可能多的學(xué)習(xí)新知識，學(xué)習(xí)新技能。在日本秋瑾認識了許多革命人士，并融入這股民主革命潮流中。（女發(fā)報，演說，男收報，聽）秋瑾還積極參加同鄉(xiāng)會，并次次上臺進行演說，同時秋瑾還積極參與創(chuàng)辦《白話》報，秋瑾用“鑒湖女俠”的筆名發(fā)表多篇宣傳革命的文章。1904年春，秋瑾加入了三合會，并重組了留日女生團體“共愛會”宣傳婦女解放思想。（男，女走到臺中央會面）1905年，秋瑾在日本認識了光復(fù)會的陶成章，蔡元培，徐錫麟，并回國與徐錫麟等商討革命問題，并在返日前，加入了光復(fù)會。（女走動，男惶恐）返回日本后，又加入了同盟會。而此時中國留學(xué)生的愛國運動，讓清政府惶恐不安，清方要求日本政府驅(qū)逐留學(xué)生中得革命黨人，并限制學(xué)生自由。（女罷課，返國）得知此事，秋瑾聯(lián)合同學(xué)以罷課反抗，可日本政府不予理會，最后，秋瑾于1905年12月25日返回傷痕累累的祖國。（女演說，發(fā)報）回國后的秋瑾繼續(xù)她的革命宣傳，并創(chuàng)辦《中國女報》，宣傳婦女解放，（男女臺中央會面）在1907年，秋瑾受徐錫麟邀請出任大通學(xué)堂的督辦，（男下臺，女上課）而秋瑾會去大通學(xué)堂任教，主要是為了組織浙江各地的革命力量，發(fā)動武裝起義。（男上臺看密信）然而大通學(xué)堂早就引起了浙江巡撫的懷疑，并密訪暗查，幸有關(guān)人員預(yù)先獲訊，化險為夷，但原定于7月6日的起義只能順延。后多地起義均已失敗告終。
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