【導(dǎo)語】以下是網(wǎng)友“gumeiyanbohan”整理的門診導(dǎo)醫(yī)自我鑒定，以供參考。
歲月匆匆，一年的試用期工作已結(jié)束。在這一年的轉(zhuǎn)科經(jīng)歷中，我盡職盡責(zé)，不斷汲取專業(yè)知識(shí)，意識(shí)到自身的不足，同時(shí)也積累了珍貴的臨床經(jīng)驗(yàn)和感受。
一、骨科
中醫(yī)院骨科是我們市重點(diǎn)?？?，工作忙碌。因?yàn)槭俏肄D(zhuǎn)科的第一個(gè)科室，同事們的仔細(xì)指導(dǎo)讓我養(yǎng)成了很多良好習(xí)慣，比如要保持整潔的衣著、按時(shí)工作和隨時(shí)記錄，給我未來在各科室的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我努力盡快適應(yīng)工作環(huán)境和步驟，在這兒不但接觸了骨科的相關(guān)疾病，還理解了病歷創(chuàng)作、相應(yīng)檢查票據(jù)的填好、每日查房時(shí)要注意的事項(xiàng)及其基本的醫(yī)院管理制度等醫(yī)學(xué)常識(shí)。
骨科患者多為白內(nèi)障和青光眼，手術(shù)操作在顯微鏡下開展，器材細(xì)微而精密，骨科工作標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)生務(wù)必非常細(xì)致和專注。每當(dāng)看到王民主任圓滿完成四臺(tái)手術(shù)，給患者帶來光明和喜悅的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)職業(yè)尊敬更深，心里也更加期盼能成為一名優(yōu)秀的眼科專家。
二、小兒科
歷時(shí)2個(gè)月的小兒科學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。由于面臨的是兒童，不論是在確診、醫(yī)治還是服藥層面，都和成人有很大不同。在這里工作需要和沒有表達(dá)能力的小孩及其父母開展有效的溝通。在同事們的耐心指導(dǎo)下，我初步掌握了小兒科常見疾病的病因、病因以及相應(yīng)的醫(yī)治方針。在這期間，我對(duì)醫(yī)患矛盾有了更深的理解，意識(shí)到要不斷提升自身的綜合能力，培養(yǎng)耐心和細(xì)致。
在兒科工作期間正逢醫(yī)院接納二甲審查，大家都在積極準(zhǔn)備爭(zhēng)取通過評(píng)估。小兒科的每位員工夜以繼日，日夜奮戰(zhàn)，最后順利通過了評(píng)定。能夠參與到醫(yī)院的評(píng)審工作是我一段難得的經(jīng)歷，環(huán)節(jié)中我與老員工一同學(xué)習(xí)籌劃，更深入地了解了醫(yī)院的運(yùn)營，并且也意識(shí)到完成工作不但取決于個(gè)人的努力，還要團(tuán)隊(duì)合作。
三、大內(nèi)科
我院的大內(nèi)科包含心內(nèi)、呼吸內(nèi)、消化內(nèi)及內(nèi)分泌等行業(yè)，學(xué)習(xí)的知識(shí)量很大，理論扎實(shí)和豐富臨床實(shí)踐都是從業(yè)內(nèi)科工作的基礎(chǔ)。我從零開始，用心動(dòng)手，例如體檢、做心電圖、隨機(jī)血糖檢驗(yàn)，并具體分析正常與異常的心電圖。大部分內(nèi)科患者多為中老年，通常合并多種慢性病，需要仔細(xì)詢問病史和進(jìn)行詳細(xì)檢查，以作出精確的診斷和治療。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了高血壓、糖尿病、冠心病及心力衰竭等常見病的診斷與治療，根據(jù)查房觀查每位患者的現(xiàn)象，慢慢掌握有關(guān)的臨床表現(xiàn)和發(fā)病機(jī)理。同時(shí)，我也在不斷地學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)，努力觀查患者的病情變化，以便及時(shí)進(jìn)行判斷。總之，內(nèi)科的學(xué)習(xí)要在緊張適應(yīng)中度過的，初次看到的各種病癥與治療也讓我開闊了眼界，并改正我的工作和學(xué)習(xí)心態(tài)。
四、急診
急診一般是最繁忙的科室，大部分患者情況危急，需要大家在短時(shí)間內(nèi)獲得最重要信息，快速判斷并進(jìn)行簡單的緊急醫(yī)治和檢測(cè)，便于大概確診。因此，需要我們?nèi)媪私飧骺频募膊 ⒂嘘P(guān)確診及其鑒別診斷的知識(shí)，對(duì)醫(yī)生的素養(yǎng)要求很高。在急診科的學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了最繁忙和最累的環(huán)境，卻也讓我體會(huì)到極大的成就感，因?yàn)槲夷苊鞔_的感覺到患者對(duì)我?guī)椭钠惹行枨蟆Ｎ矣X得急診的工作是對(duì)我各科室知識(shí)掌握水平的檢驗(yàn)，并且也檢測(cè)我的應(yīng)急處理能力，因此我十分珍惜在急診的每一次鍛煉。
五、腦病科
腦病科讓我有機(jī)會(huì)接觸到不同種類的腦血管病。在主任的幫助下，我嘗試單獨(dú)管理患者。從住院到出院，依據(jù)患者的病情，我邊觀查各種臨床表現(xiàn)邊查看相關(guān)疾病的查驗(yàn)、確診、辨別、治療與愈后，并且也和老師一起討論治療方式和病情發(fā)展。在這段有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，我理解了“椎基底動(dòng)脈供血不足”、“腦梗塞與腦溢血”、“癲癇”等常見病的醫(yī)治。每周兩次，由鄭允秋主任帶領(lǐng)全科人員大查房，他給了我許多寶貴的建議與經(jīng)驗(yàn)，我收獲頗豐。在患者治療期間，我認(rèn)真與患者及家屬交流病癥的變化及治療方式，我的努力也獲得了患者和家屬的認(rèn)可與信賴。當(dāng)我看到所負(fù)責(zé)患者康復(fù)出院時(shí)，更加堅(jiān)定我成為達(dá)標(biāo)醫(yī)生的自信。
六、心得體會(huì)與收獲
為期一年的學(xué)習(xí)已圓滿落幕，這段轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí)讓我較全面地了解了工作環(huán)境，為未來的工作及服務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)?；貞涍@段經(jīng)歷，不論是苦還是甜，都是我生命中寶貴的回憶，將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
在轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí)中，這些不辭辛勞、悉心指導(dǎo)我的同事們是我最感激的人，是他們教會(huì)了我如何有效、準(zhǔn)確地救護(hù)患者。醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度讓我十分欽佩，他們對(duì)待患者的關(guān)愛讓我深深感動(dòng)，時(shí)刻提醒我需具備的專業(yè)素養(yǎng)，值得我學(xué)習(xí)。
理論知識(shí)與臨床實(shí)踐的融合只是轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí)的一部分，解決好醫(yī)患矛盾及其和醫(yī)生、護(hù)士之間的配合也讓我得到了很好的鍛煉。使我欣慰的是，在轉(zhuǎn)科期內(nèi)，在各位老師的指導(dǎo)和支持下，我成功通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。在未來的日子里，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真工作，不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我的培養(yǎng)。
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