【導語】以下是會員“panbeiyoushimu”整理的體育生實習的自我鑒定，供大家參閱。
最先，在體育課的教學工作計劃中，我積極主動地向指導老師學習知識、提高能力，憑借自己的努力獲得他們的信賴，以營造一個融洽的實習環(huán)境，進而為我的成功實習奠定了良好的基礎。在實習周期間，我認真觀摩了指導老師的每一節(jié)課程，做了詳細的聽課記錄，并對體育課的練習密度與學生的運動負荷展開了測量，給自己后續(xù)的教學充分準備。在實習教學中，我融合施教對象的生理心理特性，精心準備每一份教案，并向指導老師及同組同學征詢建議，經修改后再進行教學，同時努力培養(yǎng)體育課程骨干，以此有效整合知識，讓每節(jié)體育課都能得到充足進行。
其次，在代理班主任工作中，我通過多溝通、多交流的方式，和學生建立了良好的師生關系，為代理班主任的職責奠定了堅實的基礎。在此期間，我舉辦了主題為“勿忘國恥，振興中華”的班會，以培養(yǎng)學生的愛國之情，引導學生樹立正確的人生觀和思想。此外，我還積極協(xié)助班主任解決班級的日常事務，與班干部共同奮斗維護班級作風與學習氣氛。根據(jù)出任助手班主任，我深刻體會到班主任工作的意義和挑戰(zhàn)，同時也提升了我的組織和管理能力。
根據(jù)畢業(yè)實習，我也認識到自己存在一些不足之處，比如知識面較窄，理論與實踐融合不足密切，教學方法與技巧仍需加強等。
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