【前言】本文是會(huì)員“glg4”分享的幼師的個(gè)人工作總結(jié)，供大家參考。
隨著時(shí)間的推移，看到孩子們逐漸成長，目睹他們一步一個(gè)腳印地取得進(jìn)步，我心中充滿了自豪感！轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了，看到一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，這種愉悅的笑聲讓我更加愿意全心投入這份工作。在本學(xué)期，我們兩位老師能夠很好地融入這個(gè)集體，常常共同討論工作，尋求解決方案，確保班級(jí)各項(xiàng)工作的順利開展，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、思想政治方面：
教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，教師的政治思想將直接影響孩子的成長。因此，我在思想上嚴(yán)格要求自己，追求高標(biāo)準(zhǔn)，并積極參與園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄，確保不遲到、不早退，樹立良好的師表形象。
二、教育教學(xué)方面：
1) 認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好教學(xué)準(zhǔn)備。
備課是確保教育活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)，每次教案我都會(huì)認(rèn)真撰寫，確保目標(biāo)明確、條理清晰。
2）細(xì)致觀察，認(rèn)真做好每個(gè)孩子的觀察記錄。
本學(xué)期對(duì)觀察記錄的要求是每個(gè)月一篇，因此我會(huì)隨時(shí)觀察孩子，牢記他們的點(diǎn)滴變化。
三、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，提升幼兒的各項(xiàng)能力。
1、從幼兒的興趣出發(fā)，鼓勵(lì)家長帶孩子到戶外參觀有趣的事物，促進(jìn)幼兒與同伴之間的交流，隨時(shí)開展角色對(duì)話，發(fā)展幼兒的語言能力和社交能力，多為幼兒創(chuàng)造新的發(fā)展機(jī)會(huì)，開拓他們的視野。
2、在“六一”活動(dòng)的籌備階段，我積極配合班主任夢(mèng)老師，做好乖娃娃的評(píng)比工作，輔助排練節(jié)目，幫助幼兒鍛煉大膽表現(xiàn)的能力，讓班上的每個(gè)孩子都參與訓(xùn)練。
四、家長工作方面：
本學(xué)期我與家長們相處得非常愉快，得到了他們的一致認(rèn)可。我們經(jīng)常通過家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)間了解幼兒在家和幼兒園的表現(xiàn)，觀察他們?cè)诟鞣矫娴倪M(jìn)步及需要改正的地方，然后進(jìn)行相互教育，幫助孩子們逐步改正。同時(shí)，家長們也積極支持和配合我們的工作。
五、存在不足：
1、在下學(xué)期的工作中，我會(huì)努力做到“今日事今日畢”，避免因懶惰導(dǎo)致的拖延現(xiàn)象。
2、在工作中我將更加嚴(yán)格要求自己，努力提升自己的分析問題能力和科研能力。
我曾聽過一句話：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，才能真正教育好孩子。”在我兩年的工作經(jīng)歷中，這句話得到了驗(yàn)證。因此，在以后的工作中，我會(huì)全心全意地去愛每一個(gè)孩子，努力克服自身的不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
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