下面是會(huì)員“gouzhishaliao”收集的教研活動(dòng)總結(jié)，歡迎參閱。
時(shí)光如梭，日月穿行，伴隨著課程改革的深入和和諧課堂的春風(fēng)，又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)且富有成果的學(xué)年圓滿落幕?；仡櫞蠹抑熳有W(xué)數(shù)學(xué)教研組這一學(xué)期的實(shí)踐，便能發(fā)覺(jué)，我們的腳步扎實(shí)、穩(wěn)定且有力，成績(jī)有目共睹，既有值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的亮點(diǎn)，也有必須以此為戒存在的不足。現(xiàn)總結(jié)如下：一、教師學(xué)了345優(yōu)質(zhì)有效教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)估，較好地影響了諸多數(shù)學(xué)教師的教學(xué)觀念。這樣一來(lái)，我們的教師在新課程的基本理念層面更為深刻理解：全面提高學(xué)生的基本功，牢牢把握數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)獨(dú)立、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，努力構(gòu)建開(kāi)放且富有活力的語(yǔ)文教學(xué)。在學(xué)習(xí)中，教師的教學(xué)理念擁有明顯轉(zhuǎn)變。大家深刻體會(huì)到：成為一名數(shù)學(xué)教師并非易事，而要成為優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師更是難上加難，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)就必將落伍，甚至被淘汰。數(shù)學(xué)學(xué)科包含的知識(shí)面普遍，實(shí)用性強(qiáng)，對(duì)教師的需求也更高，承襲傳統(tǒng)教法已無(wú)法滿足新課標(biāo)的需要。因此，改革教學(xué)方式刻不容緩。多數(shù)教師已基本適應(yīng)于數(shù)學(xué)教學(xué)的變革。二、教師們積極參與了多元化的教研活動(dòng)，包含校領(lǐng)導(dǎo)的示范課、集體備課、教學(xué)會(huì)診、研討課等不同形式。大家在實(shí)踐中主動(dòng)吸取養(yǎng)分，彌補(bǔ)不足，毫不留情地指出問(wèn)題，并虛心聽(tīng)取反饋，促使教師的教學(xué)水準(zhǔn)在實(shí)踐中不斷提高，尤其是新教師與青年教師在出色教師的幫助下成長(zhǎng)迅速，并在區(qū)與中心校的青功賽中獲得了佳績(jī)。三、教師們開(kāi)展了研究方案，內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)講座、課改綜合實(shí)踐、數(shù)學(xué)課題研討等方式，讓每一位教師都成為新課程的研究者。同時(shí)，每位語(yǔ)文教師也積極參與校本課程的開(kāi)發(fā)和撰寫(xiě)工作。四、組織開(kāi)展了多姿多彩的數(shù)學(xué)課余活動(dòng)：（１）課外實(shí)踐活動(dòng)得到順利進(jìn)行，給學(xué)生創(chuàng)造了良好的標(biāo)準(zhǔn)，并強(qiáng)化了閱讀指導(dǎo)。（２）根據(jù)學(xué)生的興趣與愛(ài)好，組織他們參加了各種興趣小組活動(dòng)，如書(shū)法小組、口算小組和墻報(bào)小組等。（３）適當(dāng)?shù)嘏e辦了數(shù)學(xué)興趣小組，比如參觀訪問(wèn)、動(dòng)手制作報(bào)刊、講故事會(huì)。經(jīng)過(guò)全體老師的共同奮斗，學(xué)校教研工作獲得了顯著成績(jī)。眾多語(yǔ)文教師擺正了教學(xué)觀念，教學(xué)觀念獲得了轉(zhuǎn)變，教學(xué)技能與教育質(zhì)量擁有明顯提升。在本學(xué)年，每位教師都撰寫(xiě)了一篇以上教學(xué)論文。盡管取得了一些進(jìn)展，但我們?nèi)孕柙俳釉賲?，?zhēng)取在未來(lái)獲得更為優(yōu)異成績(jī)。
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