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二年級數(shù)學(xué)個人工作計劃

時間:2024-10-01 13:19:28 工作計劃

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二年級數(shù)學(xué)個人工作計劃

一、重點與難點  重點:  1、除法運算?! ?、對萬以內(nèi)數(shù)字的認知?! ?、利用數(shù)學(xué)解決實際問題?! ‰y點:培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題的能力;掌握解決各類應(yīng)用題的方法。二、教材整體分析  (一)內(nèi)容調(diào)整情況  1、降低了學(xué)習(xí)難度。主要體現(xiàn)在第一單元和第三單元的內(nèi)容改動。第一單元涉及統(tǒng)計,原本二年級下冊主要教授復(fù)式統(tǒng)計表和以1代5的條形統(tǒng)計圖,而現(xiàn)在重點轉(zhuǎn)移至調(diào)查方法及數(shù)據(jù)記錄整理方法。第三單元關(guān)于圖形的運動,目前僅要求學(xué)生直觀理解軸對稱圖形、平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,取消了此前要求繪制軸對稱圖形對稱部分以及在方格紙上識別圖形平移的格數(shù)的內(nèi)容?! ?、優(yōu)化結(jié)構(gòu)體系。主要體現(xiàn)在第五、六單元的內(nèi)容變化上。首先增加了混合運算單元,其次將“有余數(shù)的除法”從三年級上冊調(diào)整到二年級下冊,使得“有余數(shù)的除法”和“表內(nèi)除法”的聯(lián)系更加凸顯。  (二)教學(xué)內(nèi)容概述  本冊教材包括:數(shù)據(jù)的收集與整理、表內(nèi)除法(一)、圖形運動、表內(nèi)除法(二)、混合運算、有余數(shù)的除法、萬以內(nèi)數(shù)的認知、克與千克、簡單推理、用數(shù)學(xué)解決實際問題及數(shù)學(xué)實踐活動“小小設(shè)計師”等內(nèi)容?! ?三)編排特征  1、各個知識領(lǐng)域內(nèi)容相互滲透、搭配編排。  2、持續(xù)加強學(xué)生整理知識的能力?! ?、注重體現(xiàn)數(shù)學(xué)的背景知識。  4、在完整的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)解決問題的能力?! ?、練習(xí)分層次、功能明確。  6、為教學(xué)評價提供參考依據(jù)。三、教學(xué)所需教具與學(xué)具準(zhǔn)備  以往的教具和學(xué)具中,有些仍可繼續(xù)使用。本冊的教學(xué)需要引入一些新的教具和學(xué)具,例如:算盤學(xué)習(xí)工具箱。四、教學(xué)措施  1、合理安排問題解決的教學(xué),重視培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力,增強應(yīng)用意識?! ?、對萬以內(nèi)數(shù)及加減法的教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。  3、改進表內(nèi)除法的教學(xué)編排,體現(xiàn)知識形成的過程,加強教學(xué)的探索性?! ?、提供豐富的空間與圖形素材,促進學(xué)生空間觀念的發(fā)展。

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