以下是熱心網(wǎng)友“meizhiquanyi”收集的幼兒園小班下學期家長工作計劃，供大家參閱。
一、指導思想:幼兒園新《大綱》明確指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應遵循尊重、平等與合作的原則，爭取長期的理解、支持和積極參與，幫助家長提升教育能力?！奔彝ソ逃笇У暮诵脑谟谔岣呒议L的意識，其根本目標是促進兒童的發(fā)展。將家庭教育融入學前教育的目的在于提升幼兒園的辦學水平；增強家長對幼兒園的信任；改善父母對孩子的照顧；提升家長的教育動機；提高教師的素質(zhì)和專業(yè)能力。二、形勢分析:上學期，我們班開展了多種形式的家長工作，包括家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成效。經(jīng)過一個學期的努力，原本對孩子關心不夠的家長觀念發(fā)生了顯著改變，家長們主動詢問孩子在幼兒園的生活和學習情況，并對當前的主題活動及活動區(qū)域有了一定的了解。同時，我們也得到了不少合作。有些家長有疑問可以通過電話聯(lián)系，假期制度也非常靈活。然而，根據(jù)調(diào)查，班上許多孩子的家長工作繁忙，爺爺奶奶在看護孩子，導致孩子產(chǎn)生了強烈的依賴性、自理能力較差，假日不午睡等不良習慣，這些都在一定程度上影響了教學活動的推進。因此，各項能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。鑒于此，加強家園合作顯得格外重要。經(jīng)過分析，我們認為我班在家長工作中親子活動的數(shù)量尚不足。本學期我們將在原有的家長工作基礎上，增加親子活動的創(chuàng)新，力求使家長工作更富成效。三、目標:1. 根據(jù)不同層次的家長進行個性化接觸與交流，確保每位家長都能隨時了解孩子在園中的情況，讓家長感到安心與滿足。2. 教學活動需要家長關注家庭相關部分及主題教學，良好的家庭合作是教學活動順利進行的保障。3. 邀請家長提出建議，共同探討最佳的教育方式。4. 根據(jù)家長的需求提供便利的服務。四、措施:1. 開學前通過電話聯(lián)系每位孩子的家長，了解孩子的假期生活與健康狀況。2. 進行家訪，了解孩子的學習狀況與生活習慣。3. 利用接送時間與家長簡要溝通孩子在園內(nèi)的情況，了解孩子在家的表現(xiàn)，與家長探討教育孩子的有效策略。4. 定期舉辦家長開放日，組織家長帶孩子參觀小學，觀察小學生的上課情況，并請家長分享參觀后的感受和經(jīng)驗。5. 每月在園內(nèi)對孩子進行評價記錄，鼓勵家長配合填寫相關部分。6. 學期結束時，撰寫每位孩子的情況報告，并及時反饋給家長。7. 進行期末家訪，希望家長能夠合理安排孩子的假期生活。
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