【導(dǎo)語】本文是熱心網(wǎng)友“dengyouhuangmeiya”分享的德育工作計(jì)劃，供大家參考。
一、指導(dǎo)原則
堅(jiān)持以黨和國家的教育各項(xiàng)政策為導(dǎo)向，以落實(shí)第三次全國教育大會(huì)和國務(wù)院基本教育工作會(huì)議的精神為主軸，以實(shí)施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為核心內(nèi)容，以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為核心，以“塑造新時(shí)代哈爾濱人形象工程”的教育活動(dòng)為依托，深入推進(jìn)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的實(shí)施，在牢固搞好德育常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造我區(qū)德育工作的新格局。
二、工作規(guī)劃
1. 確立2~3所小學(xué)做為德育工作特色試點(diǎn)，推動(dòng)全區(qū)小學(xué)德育工作邁上新臺(tái)階。
2. 文明學(xué)校合格率100%，文明班級(jí)合格率95%，文明學(xué)生合格率95%以上。在三年內(nèi)，我區(qū)學(xué)生總體文明素質(zhì)將在此基礎(chǔ)上逐步提高。
3. 控輟率要嚴(yán)格控制，城市小學(xué)輟學(xué)率不可超過1%，農(nóng)村小學(xué)不超過2%。
4. 違法發(fā)案率維持為零。
5. 維持市德育工作先進(jìn)集體的榮譽(yù)稱號(hào)。
三、重點(diǎn)工作與對(duì)策
（一）創(chuàng)新及特色工作
1. 不拘一格地培育人才，建立具備德育特色的院校。
走向未來，培養(yǎng)與國際接軌的人才，德育工作者需要努力探索新時(shí)期德育工作的創(chuàng)新思路，尋找新方法。各校要結(jié)合自身情況和學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)建具備特色的德育新模式。根據(jù)全面開展“個(gè)性化教學(xué)、小事育人、分層次教育、分階段教育、重素質(zhì)培養(yǎng)、明確方向”的多元化教育策略，培養(yǎng)學(xué)生具有“六會(huì)”和“七種能力”（六會(huì)包含：怎么做人、怎樣做事、怎樣求知、如何健身、如何創(chuàng)新、如何生存；七種能力包含：科研能力、科技發(fā)明能力、組織協(xié)調(diào)能力、信息收集能力、演講表達(dá)能力、文字寫作能力、社交和社會(huì)活動(dòng)能力）。各校應(yīng)以創(chuàng)新的思維推動(dòng)德育工作，產(chǎn)生特色，做到有所成效。在本年度，德育辦將著力打造2~3所具有特色的先進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校，以此推動(dòng)我區(qū)德育工作展現(xiàn)百花齊放的局勢，促進(jìn)總體水平的提升。
2. 根據(jù)網(wǎng)絡(luò)管理提高德育工作，推動(dòng)資源共享，互學(xué)互進(jìn)。
在全球化和網(wǎng)絡(luò)化的新時(shí)代，德育工作務(wù)必開拓創(chuàng)新，并提高標(biāo)準(zhǔn)和級(jí)別。充分利用網(wǎng)絡(luò)作用，搭建我區(qū)德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理的新模式。各校應(yīng)建立德育工作網(wǎng)頁，全面展現(xiàn)本校的德育工作，從而實(shí)現(xiàn)我區(qū)德育資源的共享，產(chǎn)生互學(xué)互進(jìn)的良好局面。
3. 持續(xù)加強(qiáng)我區(qū)小學(xué)德育基礎(chǔ)訓(xùn)練，維持創(chuàng)新與完善。
（二）重點(diǎn)工作
1. 以“我做達(dá)標(biāo)小公民，您做文明好市民，小手拉大手，為形象工程添光彩”為主線，深入推動(dòng)哈爾濱人形象建設(shè)工程。
最先，提升認(rèn)識(shí)，保證落實(shí)?！八茉煨聲r(shí)代哈爾濱人形象建設(shè)工程”是我市當(dāng)前德育工作的核心，各校領(lǐng)導(dǎo)需加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的重視和落實(shí)，保證與其它教育活動(dòng)緊密聯(lián)系，力求取得實(shí)效。
其次，精心策劃，周密安排。各校應(yīng)將“形象工程”建設(shè)和“小公民”（五?。┙逃顒?dòng)融合，進(jìn)行具備該校教育特色的系列活動(dòng)（制訂活動(dòng)方案），確保實(shí)效，不走過場，保證教育活動(dòng)既熱情又實(shí)干。年度，區(qū)德育辦將以此為主題集結(jié)現(xiàn)場會(huì)議。
第三，融合“形象工程”建設(shè)，深入開展“三文明”合格活動(dòng)。
根據(jù)“小手拉大手、共建美好家園”和“我做達(dá)標(biāo)小公民，您做文明好市民，小手拉大手，為形象工程添光彩”等活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，抵制一切不文明現(xiàn)象。各校要增強(qiáng)“三文明”合格工作的幅度，不斷完善方式，提升實(shí)效。
2. 以德育為核心，依靠“形象建設(shè)”工程活動(dòng)，打造高素質(zhì)的德育團(tuán)隊(duì)。
高質(zhì)量德育團(tuán)隊(duì)是高效德育工作的基本保障。始終致力于建設(shè)一支高素質(zhì)的德育團(tuán)隊(duì)是我區(qū)德育工作的一貫關(guān)鍵。
第一，長久熱愛學(xué)習(xí)，擺正教學(xué)理念。將師德建設(shè)與“形象建設(shè)”工程有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步樹立“德高為師、身正為范”的教師形象。
第二，圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的貫徹，繼續(xù)開展“正師風(fēng)、鑄師魂、正行風(fēng)、樹形象”、“三心、兩愛”等師德教育活動(dòng)，并提倡“五不準(zhǔn)”。各校應(yīng)以密名方法大力開展教師師德評(píng)定，發(fā)布評(píng)定結(jié)果，以此提高老師職業(yè)道德素養(yǎng)，為形象工程增添光彩。
3. 加強(qiáng)心理教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。
各校要把心理教育做為德育科研課題，增加研究力度，探尋有效的教育方法，自小塑造學(xué)生的健康人格，為其發(fā)展奠定基礎(chǔ)。上半年我們會(huì)在1-2所學(xué)校試點(diǎn)設(shè)立心理健康課程，后半年逐步推廣。
四、常規(guī)工作
在突顯特色、重視重點(diǎn)和努力創(chuàng)新的德育工作前提下，繼續(xù)狠抓常規(guī)德育工作。
1. 繼續(xù)開展以“鼓勵(lì)始終”為主題愛國主義影片播映、國防知識(shí)教育、“五導(dǎo)”活動(dòng)以及“長大的我把善心回饋社會(huì)”等教育活動(dòng)。
2. 充分運(yùn)用院校德育工作的主陣地和主渠道功效，重視教學(xué)過程中的德育滲入。
3. 從素質(zhì)教育的高度考慮，不斷加大對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的幅度。
4. 聚焦“兩法”作為教育關(guān)鍵，深入開展學(xué)生法紀(jì)教育活動(dòng)，有效控制學(xué)生的違法違紀(jì)。
5. 組織實(shí)施相關(guān)《走向世界的中國》的讀書系列教育活動(dòng)，保證各校學(xué)生的閱讀參與度達(dá)100%，并結(jié)合讀書活動(dòng)開展多種形式的教育活動(dòng)。
6. 加強(qiáng)學(xué)校控輟工作，保證操縱輟學(xué)率，絕不突破目標(biāo)。
7. 重視提升學(xué)校環(huán)境對(duì)育人的功效。
以上是本學(xué)年度德育工作計(jì)劃，期待各學(xué)校在扎實(shí)做好德育常規(guī)工作前提下，切實(shí)推進(jìn)關(guān)鍵工作的落實(shí)，發(fā)掘該校德育工作的特色，努力進(jìn)行創(chuàng)新工作。
區(qū)德育辦規(guī)定各校的德育工作必須做到“四有”，即：有特色、有創(chuàng)新、有實(shí)效、有記錄。我們將將其作為各校德育工作鑒定的規(guī)范。
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