【導語】下面是會員“kongfangnue”收集的音樂室管理工作計劃，供大家參閱。
一、指導理念：以教師和學生的發(fā)展為核心，根植于教學過程這一關鍵行業(yè)，關心音樂教學教學中的熱點和難點問題，以解決問題為核心，討論提升音樂教學學習效果的重要途徑，研究優(yōu)秀老師的培養(yǎng)方法，健全工作室的運作機制，完成合作與互動，鼓勵共同進步。為推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐技能，大家充分利用專用音樂教室的功效。根據(jù)多媒體手段提升每節(jié)音樂課的教學，并合理使用實物展示臺開展輔助教學。每日按時分配學生開展音樂室衛(wèi)生的清理，每班配有專門管理員負責管理，提高學生的管理能力。學生在上課前先后進到音樂室，依據(jù)特定座位就坐，不可隨意走動或大聲喧嘩，請勿喧嘩以準備上課。在上課前需自行查驗桌架上的音樂工具齊全有效，若有缺失應及時向教師反饋。音樂室內的所有學習用具僅限上課時應用，嚴禁擅自把它弄出音樂室。若有器械毀壞，需及時上報教師，并依照問題進行相應賠付。放學后要保持桌面整潔、清理，椅子擺放整齊，關好水、電開關和窗子。二、工作規(guī)劃：按時清理音樂室，保證室內外的清潔衛(wèi)生。每學年對音樂室進行檢查并總結，認同成績的同時，對于不足之處提出整改措施。每個學期不但要遞交各種紀錄，還需對自身管理工作進行總結并上交。明確職責如下：1、音樂室由專職音樂老師負責管理，并承擔相關責任。2、應用音樂室需得到管理員的同意，并按照規(guī)定來操作。3、由管理員制訂音樂室的應用計劃，且管理者需做好設備登記，并監(jiān)督使用記錄準確性。4、教室內需保持干凈和清靜，嚴禁隨便喧鬧、玩耍，嚴禁亂丟紙屑及雜物。5、全部借出的音樂器材如有損壞或丟失，需按價賠償。6、借用音樂器材的人員必須填寫借用登記表，用后準時償還；所有音樂用品的使用者需填寫應用記錄卡，以免引起丟失和不必要的麻煩。7、每次使用專用教室后，需保持室內整潔，關緊窗子，鎖上門，用心做好防盜和防火工作。
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