下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園大班全靠兩只耳朵音樂游戲教案3篇 小班音樂兩只耳朵，歡迎參閱。
幼兒園大班全靠兩只耳朵音樂游戲教案1
【活動目標(biāo)】
愿意模仿小動物的叫聲和動作，體驗音樂活動的樂趣！
【活動準(zhǔn)備】
電腦動畫、胸飾、音樂
【活動過程】
一、歌表演：看朋友引入
二、看看哪些動物朋友來了？幼兒猜猜
三、紅紅的雞冠，早上早早起，是誰？
動畫演示：和公雞打招呼！
你們好，我是怎么唱歌的？（幼兒自由模仿）
公雞，公雞，喔——喔
依此推出：小羊、小狗、小貓
四、我們聽見小動物的叫聲，全靠什么呢？
五、那我們兩只小耳朵來聽聽小動物唱的歌吧！欣賞歌曲
六、你聽到小動物怎么唱的？(幼兒隨意唱唱)
七、老師的兩只耳朵聽見了，我也來唱唱
八、小朋友也來和小動物一起唱歌。
九、小動物，一邊唱，一邊還做動作呢！師生邊唱邊表演。
十、找一個自己喜歡的小動物一起來唱歌（戴胸飾表演）
【活動延伸】
還有許多小動物唱歌聲音很好聽的，啟發(fā)小鴨子怎么唱的？……
【活動結(jié)束】
那我們?nèi)フ腋嗟男游锍?，看，它們都走來了……（表演：走路，自然結(jié)束）
幼兒園大班全靠兩只耳朵音樂游戲教案2
活動目標(biāo):
1、學(xué)唱游戲歌曲，能邊唱邊初步學(xué)游戲，遵守游戲規(guī)則。
2、發(fā)展節(jié)奏感和耳朵聽辨的靈敏性。
活動準(zhǔn)備：手帕一塊、美麗的景色圖片一副
活動過程：
1、幼兒聽鈴鼓舞音樂，腳做踏點步，手上做不同動作進入活動室。
教師：聽好鈴鼓的聲音，做出漂亮的動作來走進教室。
2、聽音樂《小司機》，幼兒在音樂旋律、音區(qū)的變化中開汽車。
3、學(xué)習(xí)游戲歌曲。
教師：剛才這么好聽的歌曲，使用什么聽出來的？
教師：聽游戲音樂。聽上去感覺怎么樣？
教師：聽第二遍音樂。幼兒邊聽邊拍手。
教師：告訴名稱，教師清唱一遍。
教師：教師再次清唱，聽聽歌曲里唱了些什么？
教師：第三次示范，歌里唱了哪些小動物，它們怎么叫？
教師：幼兒跟著琴聲來唱一唱
4、學(xué)習(xí)游戲
教師：我們現(xiàn)在來玩?zhèn)€游戲好不好？先看老師是怎么來玩這個游戲的。
請部分幼兒游戲幾遍
全體幼兒游戲。
5、幼兒聽《全靠兩只耳朵》音樂，邊唱邊表演走出活動室。
幼兒園大班全靠兩只耳朵音樂游戲教案3
【活動目標(biāo)】
1、學(xué)會唱歌，理解歌詞內(nèi)容
2、發(fā)展節(jié)奏感和耳朵聽辨iruika的靈敏性
3、學(xué)會跟老師互動，享受游戲
【活動準(zhǔn)備】
各種樂器、課件
【活動過程】
1、開場舞
老師：大家根據(jù)老師手里的鈴聲踩著對應(yīng)的音樂節(jié)點，走進教室做游戲吧！
幼兒根據(jù)老師手鈴的節(jié)奏走進教室，有序坐好。
2、學(xué)音樂
老師：小朋友們，大家欣賞這段音樂，告訴老師都聽到了什么聲音??？（老師打開課件）
幼兒：回答聽見的不同樂器的聲音。
老師：那么你們感覺好聽嗎？你們可以把聽到的聲音模范出來嗎？
幼兒：自由模范樂器聲音，了解iruika不同樂器發(fā)出的聲音的區(qū)別。
老師：大家跟著老師唱歌吧！
幼兒跟唱學(xué)唱。
3、做游戲
老師：小朋友們真棒！那么今天老師手里也有很多樂器。請小朋友們閉上眼睛，靠聽聲音告訴老師你們聽到的是什么樂器？
幼兒閉上眼睛與老師互動，增強聽辨力。
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