下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒教學(xué)教案模板3篇 幼兒完整的教案模板，歡迎參閱。

幼兒教學(xué)教案模板1

　　放煙花

　　材料準(zhǔn)備：8開黑色卡紙、水粉顏料（?。?/p>

　　1.還有沒有要上廁所喝水水的小朋友呢？我好渴啊，喝點(diǎn)水。。

　　2.自我介紹：嗨~小朋友們好！我是來自火星的霍霍老師哦！接下來就由霍霍老師帶著大家玩！小朋友們一定要記得霍霍老師的名字哦！我是誰？？霍霍老師~聲音太小啦~~霍霍老師！小朋友們太棒了！哎呀~現(xiàn)在小朋友們都認(rèn)識了霍霍老師，霍霍老師也要認(rèn)識一下你們~（拿出仙女棒）嗨你們好~我是霍霍老師的助手，我叫綠果果仙女棒，一會點(diǎn)到誰的名字，誰就大大大大聲音地答到o !董林希~到~沖過去用綠果果親親她！。。。

　　3.常規(guī)：現(xiàn)在我們的太空艙要關(guān)門啦~所有的小朋友都到位了沒有？恩~我要告訴大家坐太空艙的方法哦~首先，屁股要貼在板凳上（自己搬板凳示范）要系好安全帶（手扶住桌沿）大眼睛，要跟我觸電看看是不是每一位小朋友的眼睛都跟我觸電了。恩非常好，我感受到了每一位小朋友大眼睛的電流。小嘴巴呢~閉起來~有事情~要怎么樣呢？要舉手~小朋友們太棒啦~！現(xiàn)在我們來看看是不是所有的小朋友都記住了，我們重新做一遍，屁股~小手~眼睛~嘴巴~好啦~現(xiàn)在我們的太空艙要正式起飛啦~嗚~~~~~~~~ 4.情景故事：晚上走在路上，噼里啪啦很多聲音，沒有看到什么動靜，抬頭一看。哇塞，漫天煙花，好漂亮啊。你們有沒有看過煙花呢？看過什么樣的煙花呢？

　　5，圖片賞析。煙花有哪些樣子的呢？有的像花，有的像傘，有的像噴泉。有什么顏色的呢？紅的，綠的，藍(lán)的。。煙花從一個還沒有被點(diǎn)燃的一小點(diǎn)點(diǎn)（蹲下來，手慢慢向上，慢慢站起來，伸到最高然后向四周散開。）煙花是這么放的哦，我們一起來放一放，一起玩一玩。，我6示范：哎呀。我好想現(xiàn)在就玩煙花啊，太美啦。在太空艙里面能不能玩啊~可以哦。怎么玩呢？（拿出黑色卡紙）這是什么？用手摸摸看~這個呀，叫做黑色卡紙，是我們的天空。晚上天空是不是黑黑的一片啊。那我們什么當(dāng)做煙花來玩呢？（拿出水粉筆和顏料，把紙放在課桌上。）手拿水粉筆，高高舉起。煙花是怎么放的呢？煙花從小小的被點(diǎn)燃以后就使勁地往天空最高離天空最近的地方飛去，飛呀直到?jīng)]勁了，就啪地打開。那我想請問一下小朋友們，如果水粉筆是煙花，那煙花是要跟天空離的近近的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的呢？（拿手比劃）煙花像天空飛去，直到飛得沒勁啦才會開花。所以呢，我們手中的煙花一定要跟天空離的近近的。（拿出水粉顏料，把筆放進(jìn)水粉顏料里面）小朋友們大眼睛看到這里哦，神奇的事情就要發(fā)生啦~我最喜歡粉色，我從盤子里面拿一個粉色進(jìn)來，我們的煙花呀要蘸一蘸，然后輕輕的敲一敲，然后手拿著煙花，輕輕的放（手輕輕的甩，顏料就會甩在紙上）請問小朋友們，煙花能不能對著別的小朋友放啊?那很危險的。我們拿著煙花能不能使勁甩呢？不能，會甩到別的小朋友身上的。我們能不能把煙花跟天空挨到一起呢？（用筆試一下，挨到一起的效果）不能啊，要跟天空很近，但是不要跟天空挨到一起。放啊放啊~放一朵很漂亮很美的煙花，這一朵粉色的煙花真美啊。煙花是一朵一朵的哦，這一朵放完了我們再放另外一朵。我想。換個綠色的。把用完了的顏色放回到盤子里再拿另外一個顏色。然后輕輕的敲一敲，離天空很近很近。有沒有挨到一起？沒有~然后輕輕地把煙花放出來。放在這里可不可以？可以~那里呢？可以~這里呢？（指向剛才甩過顏色的地方）不行~為什么呢？因?yàn)闀褎倓偡胚^煙花的地方弄花弄臟的~好啦~這個顏色的放完了我又想換個顏色了。我挑我自己喜歡的顏色，你們也要挑你們自己喜歡的顏色哦。7.作畫：注意方位，作畫姿勢，用顏料的方法。

　　8.圖片賞析：好啦~你們剛剛玩的開不開心呀？恩，剛剛小朋友們都表現(xiàn)的非常棒哦~我發(fā)現(xiàn)了一件很神奇的事情。煙花除了這些很漂亮的點(diǎn)點(diǎn)的花以外，還有很多線線。這些線線的點(diǎn)點(diǎn)的尾巴。他們都是一樣長嗎？有長有短。都是以個顏色嗎？大點(diǎn)點(diǎn)的尾巴長長的，小點(diǎn)點(diǎn)的尾巴短短的，紅色的點(diǎn)點(diǎn)就有紅尾巴，綠顏色的點(diǎn)點(diǎn)就有綠尾巴。（拿出油畫棒，選一個對應(yīng)的顏色）找天空中空空的地方畫尾巴~~ 9.作畫：要求小朋友觀察圖片，把感受到的畫出來。10.下課，點(diǎn)評。

　　教學(xué)任務(wù)圓滿完成，小朋友們絕大多數(shù)理解了顏色區(qū)域的區(qū)分，甩點(diǎn)點(diǎn)都沒有甩到自己或者別的小朋友身上。最重要的是玩的都很開心。

幼兒教學(xué)教案模板2

　　幼兒故事教學(xué)教案

《羊羊與灰狼的故事》

　　學(xué)情分析：基于幼兒園中班小朋友的認(rèn)知能力水品以及識字和認(rèn)識事物以及辨別能力，還有是小朋友對于游戲活動的喜愛和接受程度，進(jìn)行這樣一個活動課程的安排。教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能夠幫助小朋友訓(xùn)練靈活的思維，有利于鍛煉幼兒的認(rèn)識能力并且提高游戲參與程度，培養(yǎng)與伙伴的親密度。

　　2、理解故事內(nèi)容，初步知道一年有四個季節(jié)：春、夏、秋、冬。并且可以講訴其特色。

　　3、通過看看、說說、玩玩，了解羊羊巧妙利用四季色彩的變化保護(hù)自己，戰(zhàn)勝大灰狼的辦法。

　　4、能積極參加講述活動，初步體驗(yàn)與同伴共同講述、共同游戲的快樂。 教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、與故事內(nèi)容相應(yīng)顏色的“春天、夏天、秋天、冬天的卡片。

　　2、羊羊和灰狼的頭像數(shù)個。

　　3、故事圖片；實(shí)物投影儀；《羊羊與灰狼故事》的音樂。教學(xué)過程：

　　1、出示圖一，引導(dǎo)幼兒觀察、講述，導(dǎo)入課題。

（1）老師：今天老師要給大家介紹一位森林里的客人。你認(rèn)識它嗎？（灰狼圖片）：

（2）老師：對，它就是大灰狼。仔細(xì)看一看,它的表情又是怎樣的呢？（3）老師：猜猜看，那么它看見了誰？它會怎么說呢？（4）老師：它到底看到了誰呢？我們一起來看一看，講一講。（放大圖一后，教師帶領(lǐng)幼兒一起完整講述圖一內(nèi)容，用等待、暗示的方法提醒幼兒講述對話部分：“我要把你們?nèi)汲缘??！保?/p>

　　2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由討論、交流。

（1）老師：大灰狼想要吃掉羊羊們，可怎么辦吶？請你們趕快幫它們想個辦法。

（2）老幼兒自由討論，教師巡回傾聽。（3）請個別幼兒發(fā)表自己的想法。

（4）老師：那么聰明的小羊們有什么辦法呢？我們一起來看看吧。

　　3、教師完整講述故事，并用問題幫助幼兒理解故事內(nèi)容。（1）放大畫面，并有感情地完整講述故事。

（2）老師：用了什么辦法，灰狼沒有發(fā)現(xiàn)它們的？

（3）老師：①（放大圖二）春天的時候，羊羊穿上了什么顏色的衣服？

②它們?yōu)槭裁匆┥暇G衣服？ ③如果有一只小羊穿上紅衣服，又會發(fā)生什么事呢？（為其中一只小羊貼上紅衣服，使幼兒在視覺上有一個顏色對比。）

④（出示圖卡“春天”）教師引導(dǎo)幼兒訴說春天的特點(diǎn)

（4）老師：①（出示圖三）現(xiàn)在山坡上、樹上和春天有什么不一樣了呢？

②這會是什么季節(jié)呢？（根據(jù)幼兒回答出示“夏天”字卡。）

③這次小羊們又會穿上什么衣服呢？老師這里還有三件衣服，誰來幫它們找一找？（請一幼兒上前找出夏天穿的衣服。）

④為什么要為它們穿上花衣服呢？ ⑤講述夏天的故事。

（5）老師：（同時出示“秋天”和“冬天”的字卡）

（6）教師提問誰會是秋天，誰又會是冬天呢？（請一幼兒指認(rèn)）引導(dǎo)幼兒分別講訴其特點(diǎn)。

（6）老師：（放大圖四）請你們看看，我這又是什么季節(jié)呢？你會講一講這幅圖嗎？（請一幼兒講述后再請小組幼兒講一講。）

（7）老師：（放大圖五）我知道，你們肯定也會講這幅圖上的故事了，對嗎？讓我們一起來講一講吧?。ㄓ變杭w講述。）

　　四、游戲設(shè)計

　　分別請小朋友扮演羊羊和灰狼，引導(dǎo)小朋友對于羊羊和灰狼不同的表現(xiàn)力，參與游戲。

幼兒教學(xué)教案模板3

　　小班禮儀 我會擦嘴巴

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)正確的擦嘴巴姿勢和方法。摘 自 小 精 靈 兒 童 資 訊 站

　　2、怎么樣正確地使用毛巾、并培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、教師自制的娃娃臉兩張，（嘴角有米粒）

　　2、毛巾一條。

　　活動過程：

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　　一、教師出示自制的娃娃臉，引導(dǎo)幼兒觀察娃娃有什么不同。

　　如：孩子們，看到我手中的娃娃沒有，它多么可愛呀！但是你們有沒有看到今天這個娃娃的臉很臟，臉上有一粒白晶晶的東西，哦，這個東西還黏糊糊的（教師觸摸米粒），你們知道那白晶晶、黏糊糊的東西是什么嗎？

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　　二、引導(dǎo)幼兒去觸摸白晶晶的物體，讓幼兒體驗(yàn)感受。

　　如：下面我要請一位小朋友過來觸摸它，讓后讓他告訴大家那白晶晶、黏糊糊的東西是什么？愿意過來的請舉手。

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　　三、引導(dǎo)幼兒如何去除娃娃臉上的米粒。

　　如：我們讓娃娃臉上干干凈凈的好不好？你看它臉上太臟了，沒有小朋友愿意跟它玩耍，讓我們來幫幫它吧！讓它和我一樣臉上干干凈凈的，而且還有它自己的好朋友好不好？我哪！手利哪了一塊毛巾，我現(xiàn)在要用這塊毛巾幫它把米粒擦掉。、u

　　四、引導(dǎo)幼兒觀察擦毛巾的動作。

　　如：孩子們，現(xiàn)在??！我們開始要給娃娃擦米?？?，這塊米粒實(shí)在太討厭了，不擦掉它，娃娃就沒有朋友了，而且娃娃會哭哦，你們想讓娃娃沒有朋友嗎？想讓娃娃哭嗎？我想小朋友都希望娃娃開開心心的對吧！好啦！我們現(xiàn)在動手了！請小朋友都把眼睛睜得大大的，看老師是怎樣用毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)幫娃娃把米粒擦掉的，過一會，我要請小朋友上臺，再次幫娃娃擦米粒哦，如果誰擦得干凈，方法又正確，我要有小獎品發(fā)放哦。

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　　五、引導(dǎo)幼兒親自動手，體驗(yàn)擦米粒的感受。

　　如：好了，我要請一位小朋友來給娃娃擦米粒哦，每個小朋友都要仔細(xì)看哦，如果他擦得不對，我們幫他指出來好不好？

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　　六、出示娃娃，讓幼兒體驗(yàn)結(jié)果的快樂。

　　如：??！這個娃娃被小朋友擦得多干凈??！你看你，它都笑了。（在娃娃臉上畫笑容）而且哦，它還有了一個新朋友，你看它們一起多開心??！這都是小朋友的勞動結(jié)果，所以娃娃喜歡小朋友，而且娃娃還要告訴小朋友一句話哦，都希望小朋友豎起自己的耳朵，認(rèn)真聽哦，娃娃說：娃娃娃娃，臉上臟，就用毛巾擦一擦，仔細(xì)擦，天天擦，臉上干凈，媽媽愛，小朋友愛，開心幸福好寶寶。

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　　七、教師小結(jié)：聽到了沒有？如果小朋友臉上臟兮兮的，不講衛(wèi)生，細(xì)菌就會進(jìn)肚子利去了，肚子就會痛，痛就要去打針哦，小朋友不希望自己天天打針吧！咱都是乖寶寶，我希望孩子們養(yǎng)成勤洗手、勤動手、講衛(wèi)生的好習(xí)慣哦！最后哦希望寶寶在幼兒園健健康康地成長。

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