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民兵軍事訓(xùn)練教案全3篇(部隊軍事訓(xùn)練教案)

時間:2022-10-15 14:11:40 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的民兵軍事訓(xùn)練教案全3篇(部隊軍事訓(xùn)練教案),以供參考。

民兵軍事訓(xùn)練教案全3篇(部隊軍事訓(xùn)練教案)

民兵軍事訓(xùn)練教案全1

  淺談民兵軍事訓(xùn)練

  農(nóng)村民兵始終是我國三結(jié)合武裝力量的重要組成部分,始終是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一、保衛(wèi)國家安全、維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展的堅強后盾。加強農(nóng)村民兵軍事訓(xùn)練,是確保有效履行民兵職能的根本保證。但隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,用科學(xué)發(fā)展觀的要求來衡量,農(nóng)村民兵軍事訓(xùn)練也出現(xiàn)了許多新情況、新問題,給農(nóng)村民兵軍事訓(xùn)練的落實和質(zhì)量的提升帶來了很多困難,迫切需要認真研究,開拓新思路,拿出新招數(shù)。

  一、國防觀念不強。長期的和平環(huán)境,致使農(nóng)村民兵國防觀念淡化、國防意識弱化,進而呈現(xiàn)出國防觀念相對滯后與軍事變革加速發(fā)展之間的矛盾較為突出。許多人認為仗一時打不起來,即使打起來也輪不上農(nóng)村民兵,況且現(xiàn)代戰(zhàn)爭都是攻打戰(zhàn)略要地和城市,以及在推動新農(nóng)村建設(shè)的大背景下,沒有必要把關(guān)注的重點和有限的財力投入到農(nóng)村民兵軍事訓(xùn)練中去,居安不思危的意識占了主導(dǎo)地位。

  二、應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)意識淡化,攻堅克難動力不足。盡管群體性事件、自然災(zāi)害事件和突發(fā)治安維穩(wěn)案件在局部地區(qū)時有發(fā)生,但部分地方官員應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)意識不強,認為有公安、武警和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)民兵應(yīng)急分隊就能應(yīng)付,農(nóng)村民兵很少能派不上用場。況且整組、動員和訓(xùn)練難弄,費力不討好等等,因此表現(xiàn)為現(xiàn)實難題至上,攻堅克難動力缺乏。在召集民兵進行軍事訓(xùn)練中,許多民兵營長不夠重視,認為訓(xùn)練無用,對上級的要求能拖就拖。

  三、人才外流嚴重。退伍返鄉(xiāng)中的優(yōu)秀士兵,大多是部隊的骨干,不僅軍政素質(zhì)優(yōu)良,而且經(jīng)過幾年的部隊鍛煉和對外地市場的考察,創(chuàng)業(yè)信心十足,因此,常年外出經(jīng)商和合伙創(chuàng)辦企業(yè)公司的居多。即使被編為民兵干部骨干,其在位率也不是很高,民兵本人不愿意訓(xùn),有的民兵有怕苦怕累的思想,還有的嫌給的誤工補助不高等原因。一些企事業(yè)單位以追求 經(jīng)濟利益為目標,只考慮本單位經(jīng)濟效益,忽視國家安全的整體利益.不愿承擔(dān)民兵義務(wù)訓(xùn)練。把組建民兵當(dāng)作“包袱”,認為“多編多負擔(dān)、少編少負擔(dān)、不編不負擔(dān)”,不是積極主動地參與民兵訓(xùn)練工作。

  四、缺乏必要的措施。雖然《憲法》、《國防法》、《民兵工作條例》、《民兵政治工作規(guī)定》等相關(guān)法律、法規(guī)都明文規(guī)定適齡青年的國防義務(wù)及獎懲條款,但由于對那些故意逃避、拒絕履行國防義務(wù)的民兵預(yù)備役人員沒有可行措施給予及時懲處,使得一些本應(yīng)該作為民兵干部骨干培養(yǎng)使用的優(yōu)質(zhì)國防后備力量資源白白流失,至今在全國范圍內(nèi)也未見幾起因民兵不履行國防義務(wù)受到行政拘留以上的法規(guī)處罰的案例。由于缺乏可操作性強的獎懲機制,這一問題的解決還缺乏有效的辦法和手段,制約著后備力量動員質(zhì)量和速度的提高。

  五、參訓(xùn)人員集中難。伴隨著地方經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,城市建設(shè)日新月異,對農(nóng)民工的需求急劇增加,農(nóng)村民兵外出打工逐年增多,從一定程度上加深了農(nóng)村民兵參訓(xùn)人員聯(lián)不上、招不回、集中難的矛盾。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了完成訓(xùn)練任務(wù),單位領(lǐng)導(dǎo)不惜代價找人“湊數(shù)”的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。有的用鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的應(yīng)急分隊湊數(shù)充當(dāng)農(nóng)村民兵參訓(xùn),有的用超齡或剛輟學(xué)未達適齡的學(xué)生湊人數(shù),甚至有時老弱病殘也難湊齊,真正退伍返鄉(xiāng)的士兵就更是鳳毛麟角等。

  六、訓(xùn)練內(nèi)容落實難。由于人員流動性很強,整組計劃常落空,參訓(xùn)人員難集中等一系列的連鎖反應(yīng),致使訓(xùn)練內(nèi)容難落實也就不足為奇了,更談不上緊貼作戰(zhàn)任務(wù)參訓(xùn)施訓(xùn)了。具體表現(xiàn)為:一是基礎(chǔ)課目訓(xùn)練多、應(yīng)用課目訓(xùn)練少;二是共同課目訓(xùn)練多、專業(yè)課目訓(xùn)練少;三是易訓(xùn)課目訓(xùn)練多,難訓(xùn)課目訓(xùn)練少;四是單項課目訓(xùn)練多、綜合課目訓(xùn)練少。除此之外,更談不上為提高民兵保障諸軍兵種聯(lián)合作戰(zhàn)的能力而應(yīng)進行的民兵對口專業(yè)分隊的組建與訓(xùn)練。這勢必導(dǎo)致年年新兵多,年年從頭訓(xùn);年年 打基礎(chǔ),年年踏步走;年年訓(xùn)共同,專業(yè)難展開;年年比武比單項,綜合比武沒法比;年年老一套,射擊、投彈加出操等等現(xiàn)象長存。這些只打基礎(chǔ)難上臺階,只訓(xùn)共同難訓(xùn)專業(yè),只訓(xùn)單項難訓(xùn)綜合,只圖走完訓(xùn)練過場根本不貼作戰(zhàn)任務(wù)參訓(xùn)施訓(xùn)的問題,勢必嚴重影響農(nóng)村民兵戰(zhàn)斗力的形成和“雙應(yīng)”能力的提升。

  針對此類問題,我認為要加強以下幾點。

  一、強化宣傳教育。要大力宣傳《憲法》、《兵役法》、《民兵工作條例》中的相關(guān)規(guī)定,講清做好民兵工作,是地方各級組織和軍事部門的共同任務(wù),是各級黨政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的職責(zé),應(yīng)把民兵工作列入黨政軍工作的重要內(nèi)容和議事日程。對廣大人民群眾宣傳加強國防后備力量建設(shè)是每個公民的神圣職責(zé)。參加民兵和對民兵進行軍事訓(xùn)練是公民履行兵役義務(wù)的一種重要形式,在全社會營造關(guān)心支持民兵工作的氛圍。

  二、依據(jù)法律制度。軍事部門要提高依法從事民兵工作和依法指導(dǎo)民兵工作能力,對做不好民兵工作的單位要按照規(guī)定追究分管人員的責(zé)任。對符合條件卻拒不參加民兵組織和不履行民兵職責(zé)的公民要依法追究其法律責(zé)任。

  三、認真選好配齊民兵干部,落實民兵干部的待遇。要按照有關(guān)規(guī)定,注意從思想好、身體好、熱愛民兵工作、有一定軍政素質(zhì)和文化水平的復(fù)退軍人和優(yōu)秀青年,在民兵中選配專職民兵干部,并按規(guī)定落實民兵干部的工資和政治待遇,作為農(nóng)村基層后備干部培養(yǎng)。

  四、新的軍事訓(xùn)練大綱對民兵預(yù)備役部隊軍事訓(xùn)練的開展提出了新的標準和要求,整體訓(xùn)練必須加強整體籌劃,注重質(zhì)量效益,緊緊圍繞以打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭為核心的,應(yīng)對多種安全威脅,完成多樣化軍事任務(wù)能力得到新發(fā)展。要樹立適應(yīng)整體訓(xùn)練創(chuàng)新發(fā)展的觀念,任務(wù)牽引觀念,以民兵組織的任務(wù)為牽引,圍繞“平時服務(wù)、急時應(yīng)急、戰(zhàn)時應(yīng)戰(zhàn)” 需要。實施由應(yīng)戰(zhàn)訓(xùn)練向多能訓(xùn)練轉(zhuǎn)變,增強訓(xùn)練的指向性。要按照任務(wù)是什么就練什么的要求增強訓(xùn)練的針對性和實用性。要把握整體訓(xùn)練創(chuàng)新發(fā)展的要求。主動適應(yīng)軍事訓(xùn)練發(fā)展的趨勢,針對解決制約民兵組織整體訓(xùn)練長遠發(fā)展的瓶頸問題,力求在機制上有所突破、在訓(xùn)練建設(shè)上有所創(chuàng)新、在技術(shù)裝備和法規(guī)制度上有所發(fā)展、在戰(zhàn)斗力生成模式上有所轉(zhuǎn)變。把握訓(xùn)練方向,保證訓(xùn)練順利推進。要搞好分類指導(dǎo),針對組訓(xùn)任務(wù)、訓(xùn)練對象、訓(xùn)練環(huán)境的不同,搞好指導(dǎo),搞好檢查監(jiān)督,按級檢查訓(xùn)練計劃落實情況。及時發(fā)現(xiàn)和解決問題;四是在訓(xùn)練內(nèi)容上要本著訓(xùn)戰(zhàn)一致的原則,突出專業(yè)特點的內(nèi)容,在組織民兵專業(yè)技術(shù)分隊的訓(xùn)練過程中,要把訓(xùn)練內(nèi)容的靈活性,諸軍兵種訓(xùn)練內(nèi)容的兼容性,訓(xùn)練內(nèi)容體系的完整性作為訓(xùn)練內(nèi)容改革創(chuàng)新的重要目標。

民兵軍事訓(xùn)練教案全2

  跑步行進與立定課目教案

  目的:通過教學(xué),使同志們熟練掌握跑步行進與立定的動作要領(lǐng),學(xué)會教學(xué)的方法及組織指揮。

  內(nèi)容:

  一、跑步行進

  二、立定

  方法:理論提示,講解示范,個人體會,分班(組)練習(xí),小結(jié)講評。

  時間:8小時 地點:操場 要求:

  1.嚴格訓(xùn)練,嚴格要求; 2.精力集中、精神飽滿;

  3.全班動作迅速準確,力求達到協(xié)調(diào)一致。作業(yè)進程: [理論提示] 內(nèi)容:上節(jié)課我要求大學(xué)預(yù)習(xí)跑步與立定的動作要領(lǐng),下面我抽問幾個問題:(1)跑步的步速是多少?(2)跑步向前擺臂有什么要求?這個問題誰來回答?(列隊人員踴躍回答)請第×同志回答:跑步的步速是每分鐘170-180步。向前擺臂時,大臂略直,肘部貼于腰際,小臂略平,稍向里合,兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米。好!剛才兩位同志回答得很正確,這說明這兩個同志在課后能認真復(fù)習(xí),掌握得比較好,希望其他同志向他們學(xué)習(xí)。

[講解示范] 內(nèi)容:跑步是我軍的常用步法,主要用于急行軍??诹睿号懿健?,立——定。

  動作要領(lǐng):為使同志們有個直觀印象,我先示范一遍,(變換位臵,自己下口令做動作)下面我邊講邊做,大家注意看(變換位臵)。當(dāng)聽到“跑步——走”的口令后,兩手迅速握拳(四指蜷握,拇指貼于食指第一關(guān)節(jié)和中指第二關(guān)節(jié)),提到腰際,約與腰帶同高,拳心向內(nèi),肘部稍向里合。聽到動令,上體微向前傾,兩腿微彎,同時左腳利用右腳掌的蹬力躍出約85厘米,前腳掌先著地,身體重心前移,右腳照此法動作;兩臂前后自然擺動,向前擺臂時,大臂略直,肘部貼于腰際,小臂略平,稍向里合,兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米:向后擺臂時,拳貼于腰際。行進速度每分鐘170-180步。當(dāng)聽到“立——定”的口令,再跑2步,然后左腳向前大半步(兩拳收于腰際,停止擺動)著地,右腳靠攏左腳,同時將手放下,成正立姿勢。為使大家有個完整的印象,我再連貫示范一遍。(變換位臵,自己下口令,做動作)。

  動作要點:跑步時,由于動作速度快、幅度大,動作易松散,不易準確規(guī)范,因此,動作的重點是擺臂動作,難點是立定動作,為便于掌握動作,應(yīng)注意以下幾點。

  1.正確掌握擺臂的動作要領(lǐng)擺臂時,肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)要放松,前推后拉,運臂自然,用力平穩(wěn);小臂內(nèi)側(cè)輕擦身體,前后擺動,肘部里合;向前擺時,肘關(guān)節(jié)(大臂與小臂

  夾角)稍張開,向后擺時,肘關(guān)節(jié)稍收緊。

  2.正確掌握腿部動作要領(lǐng)與腳著地的方法腳著地時,前腳掌先著地,腳腕與腿部稍用力支撐,膝關(guān)節(jié)自然微屈,身體重心起伏要??;行進時,身體重心前移,利用腳前掌的蹬力向前方躍出前進。

  3.立定時,腿臂動作要協(xié)調(diào)聽到立定的口令(動令落于右腳)后,繼續(xù)向前跑2步,并逐漸減速,身體重心稍后移,此時兩臂繼續(xù)擺動:左腳向前大半步的同時,臂不擺動(當(dāng)左腳進至與右腳平齊位臵時,兩拳停于腰際)。身體重心繼續(xù)前移:當(dāng)體重大部分落于左腳掌時,右腳迅速靠攏左腳,同時將手放下,成立正姿勢。

  4.控制好行進速度練習(xí)時,速度不宜過快,防止前沖,身體停不住。熟練后,按要求進行。

[體會練習(xí)] 內(nèi)容1.下面大家體會跑步行進與立定的動作。下達口令“立正”(變換位臵)雙數(shù)同志“跑步——走,立——定”(跑11步),“向后轉(zhuǎn)”,開始體會。

  內(nèi)容2.隨時糾正動作:第×名,停!擺臂時,肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)要放松,前推后拉,運臂自然,用力平穩(wěn);小臂內(nèi)側(cè)輕擦身體,前后擺動,肘部里合,是否清楚?(回答:清楚?。├^續(xù)訓(xùn)練。停!成班橫隊集合,稍息。剛才大家進行了練習(xí),體會的很認真,但對動作要領(lǐng)掌握不夠好。跑步是軍人的常用步法,由于動作速度快、幅度大,動作易松散,不易準確規(guī)范,但我們通過刻苦訓(xùn)練就一定能掌握它,大家

  有沒有信心?(回答:有!)稍息。為使同志們更好地掌握其動作要領(lǐng),下面我將其完整動作分解成幾個部分來分段訓(xùn)練,望大家認真刻苦訓(xùn)練。

[分步講解示范] 跑步走的分步練習(xí)可分為:握拳提臂練習(xí)、原地擺臂練習(xí)、躍步練習(xí)、立定模仿練習(xí)、立定練習(xí)、連貫動作練習(xí)。下面我們就以躍步練習(xí)和立定為例進行講解示范,口令是“躍步練習(xí),跑步——走,?!逼鋭幼饕I(lǐng)看我結(jié)合口令示范一遍。(示范)“躍步練習(xí),跑步——走,停”這一步主要是解決跑步走第一步整齊和規(guī)范的問題,請大家看我再示范一遍(示范)大家看清楚沒有?(眾答:清楚)稍息。

  內(nèi)容1.分組練習(xí)。下面進行分組練習(xí),前×名為第一組、第×名為小組長,×名至×名為第二組,第×名為小組長,后×為第三組,第×名為小組長。以第二組為準,一、三組左右?guī)ч_三步,(各組帶開,小組長出列,開始訓(xùn)練)。

  內(nèi)容2.糾正動作。常犯的毛病有:向前躍出步幅不夠,行進中身體起伏較大、行進中步幅不準,行進時上體后仰,兩臂上下打鼓,擺臂時兩肘外張等,班長可采用口令、口令加手勢、正誤對比、限制糾正以及用手扶等方法加以糾正錯誤的運用。

(講解)停!組長入列,成班橫隊集合,稍息。在剛才的訓(xùn)練中,各組訓(xùn)練效果較好,基本掌握了擺臂的要領(lǐng),但是在定型定位還不夠,下面全班集體練習(xí)。

  內(nèi)容3.全班練習(xí)。全班一起做或流水作業(yè),個別問題也

  可出列單獨做。具體實施方法(略)。

  內(nèi)容4.糾正動作。主要采用糾正的方法,如劃步幅線、反復(fù)練習(xí)等,糾正的方式主要有逐個糾正和出列糾正。

(講解)通過剛才的訓(xùn)練,大家掌握跑步的要領(lǐng)較快,望在下一步的訓(xùn)練中繼續(xù)努力。

  接下來,我們訓(xùn)練第二部分:立定練習(xí)。這一部分訓(xùn)練的重點是解決立定時再跑兩步后大半步的準確性和靠腳放手的一致性。其動作要領(lǐng)看我示范一遍。

  內(nèi)容5.邊講解邊示范?!芭懿健?,立——定,二”。(練習(xí))下面分上下半班進行練習(xí),前四名為上半班,由我負責(zé),后五名為下半班,由副班長負責(zé),各班左右?guī)ч_三步,各班帶開練習(xí)。

  內(nèi)容6.常犯毛病主要有:最后一步過大身體后仰,靠腳不一致,靠腳無力。糾正的方法同躍步練習(xí)(略)。

[連貫練習(xí)](講解)通過以上訓(xùn)練,大家跑步行進與立定的要領(lǐng)已基本掌握。最后,我們進行連貫動作的練習(xí)。這一步主要解決步幅步速和臂腳協(xié)調(diào)的問題。要求做到:前腳掌先著地,身體重心前移至左腳,自然跟腿,右臂向前擺出,左臂后拉;聽到“立定”的口令,右腳靠攏左腳,同時放臂,成立正姿勢。望大家牢記,下面進行練習(xí)。

(練習(xí))組訓(xùn)的方法主要有立定的分解練習(xí)、步幅、步速練習(xí)和引導(dǎo)練習(xí)等(略)。

  內(nèi)容1.糾正動作。常犯的毛病有:立定時墊步或側(cè)跨、放手、靠腳不一致,最后大半步不準,立定時兩腳尖分開角度不準,腳跟沒靠齊,靠腳無力,身體不穩(wěn),動作無力等。糾正的主要方法有:限制糾正,立定分解練習(xí)等。

(講解)以上我們學(xué)習(xí)了跑步行進與立定的動作要領(lǐng),為檢驗訓(xùn)練效果,下面進行抽測評比。

  內(nèi)容2.抽測評比。第×、×、×名出列。講評。人列。(略)

  內(nèi)容3.全班連貫實施兩遍。

  內(nèi)容4.小結(jié)講評。主要重述本課的教學(xué)目的,歸納重點內(nèi)容,分析達到的程度,根據(jù)訓(xùn)練和評比情況,講評優(yōu)缺點,表揚好人好事,指出存在的問題和克服的方法等。(略)

  防暴基本隊形課目教案

  課目:防暴基本隊形

  目的:通過學(xué)習(xí),使大家熟悉并學(xué)會正確運用防暴基本 隊形和動作,為今后處臵群體性突發(fā)事件打下良好的基礎(chǔ)。

  內(nèi)容:1.阻截隊形 2.驅(qū)散隊形

  3.護衛(wèi)隊形與穿插隊形

  方法:理論提示、講解示范、組織練習(xí)、小結(jié)講評 時間:30分鐘 地點:訓(xùn)練場

  要求:

  1、遵守訓(xùn)練場紀律,禁止嬉笑打鬧;

  2、注重體會練習(xí)、做到入心入腦。

  保障:警棍、盾牌、防暴頭盔等相關(guān)器材裝備 作業(yè)進程 [作業(yè)準備]5分鐘

  1、清點人數(shù),整理著裝,視情況向在場首長報告;

  2、宣布作業(yè)提要;

  3、提示有關(guān)理論; [作業(yè)實施]20分鐘 [理論提示] 同志們,剛才我們就群體性突發(fā)事件進行了理論學(xué)習(xí),現(xiàn)在我結(jié)合理論,重點對處臵群體性突發(fā)事件中的防暴基本隊形進行講解示范。

  防暴基本隊形是指民兵應(yīng)急分隊在處突事件時,為平息事態(tài),采取阻截、分割、驅(qū)散等手段所采用的隊形。根據(jù)不同情況,采用相應(yīng)的隊形。今天我們重點講解示范實戰(zhàn)中運用最廣泛、最實用的兩種隊形,即阻截隊形和驅(qū)散隊形。

[講解示范] 第一個內(nèi)容,阻截隊形。首先,我們學(xué)習(xí)一下阻截隊形行動方法。阻截隊形是民兵應(yīng)急分隊為了防止鬧事人群擴大事態(tài)而采取的一種隊形。由于受人員限制,今天我們只做示意性示范。

  當(dāng)指揮員下達“前方某處,成橫隊隊形,散開”的口令后,全體人員立即奔赴指定地域并展開隊形,到位后自動看齊,不留間距;當(dāng)聽到“?!钡目诹詈?,全體人員面對鬧事人群成防御姿勢,左手持盾牌貼住身體,右手持警棍頂住盾牌,雙腿成弓步,做好戰(zhàn)斗準備。

[示范動作]略

  阻截隊形主要由阻截隊、警戒隊和預(yù)備隊組成,通常攜帶警棍、盾牌和非殺傷性武器,配戴頭盔等防護裝備,指揮員根據(jù)現(xiàn)場情況確定指揮位臵,一般情況下指揮員位臵在阻截隊后側(cè)5米處。

  阻截隊形通常成橫隊展開,展開的橫向距離以能覆蓋鬧事人群正面距離為宜,展開情況根據(jù)規(guī)模而定,可成一列、兩列或多列橫隊,橫隊隊形具有展開正面寬、抗沖擊能力強等特點,主要用于攔阻和威懾鬧事人群。

  當(dāng)情況解除時,部隊迅速撤回。

  第二個內(nèi)容,驅(qū)散隊形。下面我講解第二個內(nèi)容驅(qū)散隊,形驅(qū)散隊形是為驅(qū)散鬧事人群而采用的一種隊形。驅(qū)散隊形根據(jù)任務(wù)區(qū)分可分為橫隊隊形、凹形隊形、梯形隊形。這里我們以凹形隊形為例進行講解。凹形驅(qū)散隊形主要用于驅(qū)散位于廣場和交叉路口的鬧事人群。

  當(dāng)指揮員下達“前方某處,成凹形隊形,散開”的口令后,全體人員立即奔赴指定地域,從三面展開隊形,到位后自動看齊,不留間距;當(dāng)聽到“停”的口令后,全體人員面對鬧事人群成防御姿勢,做好戰(zhàn)斗準備。請看示范。

[示范動作]略

  驅(qū)散隊形通常由驅(qū)散隊和預(yù)備隊組成。攜帶武器和指揮員位臵于阻截隊形相同。

  當(dāng)事態(tài)進一步擴大,指揮員下達“驅(qū)散前進”的口令,全體人員左手持盾牌由內(nèi)向外平行推進,同時右手持警棍敲打盾牌上沿,保持隊形完整,不被沖破。請看示范

  當(dāng)情況解除時,部隊迅速撤回。

  第三個內(nèi)容,護衛(wèi)隊形與穿插隊形。由于護衛(wèi)隊形和穿插隊形在民兵應(yīng)急分隊實戰(zhàn)中運用不夠廣泛,在這里只簡單作以介紹。

  護衛(wèi)隊形是保護重要人物離開或進入現(xiàn)場,保證其人身安全時采用的一種隊形。護衛(wèi)隊形通常分為護衛(wèi)隊、預(yù)備隊。請看示范。

[示范動作] 穿插隊形是在鬧事人群中打開通道,實施分割或抓捕首

  要分子時采用的一種隊形。穿插隊形通常由尖刀隊和預(yù)備隊組成。請看示范。

[示范動作]略

  剛才我們對防暴基本隊形進行了學(xué)習(xí),下面我們進行分組練習(xí)

[組織練習(xí)]略 [作業(yè)講評]5分鐘

  同志們,剛才我們對防暴基本隊形進行了學(xué)習(xí),大家能夠認真聽講,仔細鉆研,基本學(xué)會并能夠正確運用防暴基本隊形,但個別同志跑位不準確,動作不正規(guī),希望在今后的訓(xùn)練中加以改正,確保在實戰(zhàn)中發(fā)揮更大的作用。

民兵軍事訓(xùn)練教案全3

  民兵軍事訓(xùn)練

  摘要:本文主要針對民兵軍事訓(xùn)練進行論述,從民兵軍事訓(xùn)練的對象、重點、形式、保障以及如何實施規(guī)范化訓(xùn)練四個方面詳細闡述民兵軍事訓(xùn)練的方式方法以及施訓(xùn)的重要性和必要性,為民兵軍事訓(xùn)練提供一個施訓(xùn)參考。

  關(guān)鍵字:民兵、軍事訓(xùn)練、重點、形式、保障、規(guī)范化

  民兵軍事訓(xùn)練是對民兵進行軍事理論和作戰(zhàn)技能教練的活動,是提高民兵軍事素質(zhì)、增強戰(zhàn)斗力的重要手段,是儲備合格后備兵員的重要途徑,也是公民履行兵役義務(wù)的一種形式?!睹癖ぷ鳁l例》總結(jié)和吸收了近年來民兵軍事訓(xùn)練改革的成功經(jīng)驗,對民兵軍事訓(xùn)練中的有關(guān)問題進一步作了明確規(guī)定,這就為組織民兵進行軍事訓(xùn)練提供了法律依據(jù)。

  對民兵進行軍事訓(xùn)練,是由民兵的性質(zhì)和任務(wù)所決定的。民兵是群眾武裝組織,是我國三結(jié)合武裝力量的重要組成部分,是戰(zhàn)時兵員動員的基礎(chǔ),擔(dān)負著保衛(wèi)祖國陸海邊防,維護社會治安、配合部隊作戰(zhàn)、支援前線等項任務(wù),具有對外抵御侵略,對內(nèi)鞏固人民民主專政的雙重職能。民兵的性質(zhì)和任務(wù),決定了民兵必須懂得一定的軍事知識,掌握一定的軍事技能,學(xué)會打仗所必備的基本軍事技能。軍事訓(xùn)練不僅可以提高民兵的軍事素質(zhì),而且可以培養(yǎng)民兵英勇頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng),增強組織紀律觀念。民兵如果不訓(xùn)練,就同老百姓沒有什么兩樣。恩格斯曾指出:“雖然民族熱忱對戰(zhàn)斗有巨大意義,但是如果缺乏訓(xùn)練而僅憑熱忱,任何人都不能打勝仗”。因此,有計劃地對民兵進行軍事訓(xùn)練,是民兵工作的一項重要任務(wù),是民兵工作“三落實”的一個重要方面,要建立一支強大的民兵隊伍,必須把軍事訓(xùn)練擺到重要位置,在提高民兵軍事素質(zhì)上狠下功夫,只有這樣,民兵工作才能切實抓好,做到一旦有事,能夠召之即來,來之能戰(zhàn)。

  隨著新時期軍事戰(zhàn)略方針的確立和社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善,民兵軍事訓(xùn)練工作遇到了新情況和新問題,對訓(xùn)練工作提出了更高要求。實施“科技興訓(xùn)”,走科技練兵之路,是貫徹軍委“科技強軍”戰(zhàn)略思想,推動軍事訓(xùn)練跨世紀發(fā)展的重大舉措,也是后備力量建設(shè)實現(xiàn)“兩個根本性轉(zhuǎn)變”的必由之路。各級人武部門應(yīng)依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和總部的指示特種,結(jié)合本地區(qū)、本單位的實際情況,正確處理好科技練兵與按綱施訓(xùn)、繼承傳統(tǒng)與發(fā)展創(chuàng)新、科教練兵與現(xiàn)有武器裝備的關(guān)系,以任務(wù)為牽引,按照訓(xùn)用一致、突出重點、分類施訓(xùn)、注重實效的原則,有計劃、有步驟地搞好以提高訓(xùn)練質(zhì)量為中心的改革,實行規(guī)范化訓(xùn)練,以適應(yīng)打贏現(xiàn)代技術(shù)特別是高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭需要,適應(yīng)建立社會主義市場經(jīng)濟體制的新形勢。

(一)民兵軍事訓(xùn)練的對象和重點

  民兵軍事訓(xùn)練的對象是民兵干部和基干民兵,基干民兵具體區(qū)分為步兵、偵察兵、地面炮兵、高射炮兵、工程兵、通信兵、防化兵、應(yīng)急分隊成員等。為了適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭特別是高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭中參戰(zhàn)支前以及平時民兵擔(dān)負戰(zhàn)備執(zhí)勤任務(wù)的需要,民兵干部和民兵應(yīng)急分隊、專業(yè)技術(shù)分隊是訓(xùn)練的重點。

  1.民兵干部訓(xùn)練

  民兵干部既是民兵訓(xùn)練的組織者.又是帶領(lǐng)民兵遂行任務(wù)的指揮者,抓好民兵干部訓(xùn)練,是加強基層民兵建設(shè),保證民兵完成戰(zhàn)備執(zhí)勤和作戰(zhàn)任務(wù)的關(guān)鏈。民兵干部訓(xùn)練對象,主要是新任職的基干民兵連、排長,由縣(市、區(qū))人武部組織實施:有條件的,專業(yè)訓(xùn)練可由省軍區(qū)(衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū))或軍分區(qū)組織實施。新任職的民兵干部應(yīng)在一年內(nèi)完成30天的訓(xùn)練(含政治教育3天),其中參加干部集訓(xùn)10天,主要進行軍事理論、基本技能、動員工作業(yè)務(wù)和組織指揮的訓(xùn)練;分業(yè)訓(xùn)練不少于20天.采取隨隊訓(xùn)練完成。根據(jù)本分隊的專業(yè)特點,訓(xùn)練與其專業(yè)相應(yīng)的內(nèi)容。以后根據(jù)需要再安排復(fù)訓(xùn),復(fù)訓(xùn)的具體時間和內(nèi)容由省軍區(qū)(衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū))確定。新任職之外其他民兵連、排長,根據(jù)需要安排復(fù)訓(xùn)。通過訓(xùn)練,使民兵干部具備相應(yīng)的軍事技能、工作業(yè)務(wù)能力和組織指揮能力。

  2、民兵應(yīng)急分隊訓(xùn)練

  民兵應(yīng)急分隊是應(yīng)付突發(fā)情況的“拳頭”力量。組負的任務(wù)多種多樣,要確保其圓滿完成各項任務(wù),必須進行嚴格地訓(xùn)練,強化整體素質(zhì),增強其執(zhí)行特殊任務(wù)的能力。民兵應(yīng)急分隊訓(xùn)練由軍區(qū)或省軍區(qū)(衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū))統(tǒng)一計劃。民兵應(yīng)急營、連的訓(xùn)練,由軍分區(qū)和縣(市、區(qū))人武部成建制地組織實施,原則上應(yīng)在訓(xùn)練基地集中進行:民兵獨立應(yīng)急排的訓(xùn)練、由縣(市、區(qū))人武部統(tǒng)一計劃、組織教學(xué)和考核,鄉(xiāng)、鎮(zhèn)武裝部組織實施。分隊訓(xùn)練的參加兵力不得少于實力數(shù)的80%。要按照先基礎(chǔ)后應(yīng)用、先技術(shù)后戰(zhàn)術(shù)、先分業(yè)后協(xié)同的方法,每年有所側(cè)重地安排訓(xùn)練內(nèi)容。每年成建制完成一個戰(zhàn)術(shù)課題訓(xùn)練(連戰(zhàn)術(shù)).訓(xùn)練時間為15天(含政治教育2天)。通過訓(xùn)練,使民兵應(yīng)急分隊具備整體進行作戰(zhàn)任務(wù)和應(yīng)付突發(fā)情況的能力。

  3.民兵專業(yè)技術(shù)分隊訓(xùn)練

  由于專業(yè)技術(shù)兵訓(xùn)練周期長,難度較大.僅靠戰(zhàn)時應(yīng)急培訓(xùn)難以滿足戰(zhàn)爭對民兵和后備兵員軍事素質(zhì)的要求。因此,必須在平時加強訓(xùn)練,儲備戰(zhàn)時需要的合格兵員。民兵高炮(機)、通信分隊和防化營、舟橋團的訓(xùn)練,按照一套裝備訓(xùn)練一套人員的原則成建制地進行,由軍區(qū)或省軍區(qū)(衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū))統(tǒng)一計劃,軍分區(qū)和縣(市、區(qū))人武部分批組織實施,一般每年安排四分之一的分隊訓(xùn)練,訓(xùn)練時間不少于30天(含政治教育3天)。其它配裝民兵專業(yè)分隊,主要抓好新人隊人員的基礎(chǔ)訓(xùn)練,由縣[市、區(qū))人武部組織,訓(xùn)練時間不少于15天(含政治教育2天)。對口專業(yè)分隊的訓(xùn)練,由縣(市、區(qū))人武部和對口單位共同組織,主要進行軍事基礎(chǔ)和應(yīng)用訓(xùn)練,訓(xùn)練時間為3至5天[含政治教育半天),根據(jù)需要可以延長,要依托部隊和院校幫訓(xùn)、帶訓(xùn)民兵專業(yè)技術(shù)兵,并充分利用地方人才、軍民通用裝備和先進的教育訓(xùn)練手段,不斷提高訓(xùn)練質(zhì)量。

(二)民兵軍事訓(xùn)練的形式

  為了確保民兵的訓(xùn)練質(zhì)量,提高訓(xùn)練效益,應(yīng)根據(jù)各地民兵擔(dān)負的任務(wù)和訓(xùn)練對象的不同要求,實行分類施訓(xùn),因地制宜地選擇訓(xùn)練形式和方法。組織民兵軍事訓(xùn)練的形式主要有以下幾種:

  縣(市、區(qū))人武部組織,在民兵訓(xùn)練基地教訓(xùn)練中心集中訓(xùn)練,隨著訓(xùn)練基地的逐步建成和完善,民兵軍事訓(xùn)練主要應(yīng)由縣(市、區(qū))人武部統(tǒng)一組織集中施訓(xùn)。已建立訓(xùn)練基地的地區(qū)和單位,應(yīng)主要在基地集中進行。集中訓(xùn)練,便于加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織教學(xué)力量,提高訓(xùn)練質(zhì)量;便于集中使用訓(xùn)練裝備、器材,節(jié)約經(jīng)費開支;便于搞好訓(xùn)練、生活管理,建立良好的訓(xùn)練秩序。

  縣(市、區(qū))人武部組織,在部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或大企業(yè)分片設(shè)點聯(lián)訓(xùn)。對地域遼闊,交通不便的邊遠地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū),以及尚未建立訓(xùn)練基地的地區(qū),應(yīng)由縣(市、區(qū))人武部統(tǒng)一組織,采取分片設(shè)點的形式訓(xùn)練,訓(xùn)練計劃、教學(xué)、保障和考核,都應(yīng)由縣(市、區(qū))人武部門統(tǒng)一組織,分片實施。

  與現(xiàn)役部隊、軍隊院校開展掛鉤訓(xùn)練由縣(市、區(qū))人武部統(tǒng)一組織,利用駐地附近部隊和軍隊院校的裝備、器材、場地和教學(xué)力量訓(xùn)練民兵未裝備或訓(xùn)練難度較大的專業(yè)技術(shù)兵,這是組織民兵訓(xùn)練的一種好形式。我軍歷來就有帶訓(xùn)民兵的光榮傳統(tǒng)?!侗ぷ鳁l例》明確規(guī)定:“軍兵種機關(guān)、部隊和軍隊院校,應(yīng)當(dāng)協(xié)助省軍區(qū)、軍分區(qū)、縣(市)人武部開展民兵軍事訓(xùn)練”。各級人武部門應(yīng)充分利用駐區(qū)部隊、軍隊院校的優(yōu)勢,在統(tǒng)一協(xié)調(diào)計劃的前提下,積極開展掛鉤帶訓(xùn)。

  目前訓(xùn)練,先訓(xùn)后編即利用廠礦企業(yè),技、職校組織新進廠的青年工人、技校學(xué)生進行技術(shù)培訓(xùn)時,同步對預(yù)編對象先進行訓(xùn)練,整組時再編入基于民兵組織。這種訓(xùn)練形式很受企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的歡迎,既便于集中組織訓(xùn)練.又適應(yīng)了工廠生產(chǎn)的需要,較好地解決了訓(xùn)練人員、時間、經(jīng)費難落實的矛盾,實現(xiàn)了訓(xùn)練效益與經(jīng)濟效益的有機統(tǒng)一,而且參訓(xùn)對象年齡輕,儲備時間長。組織訓(xùn)練時,訓(xùn)練內(nèi)容和考核標準一定要按照總部的規(guī)定執(zhí)行,訓(xùn)練合格的對象應(yīng)及時編入民兵組織。

(三)民兵規(guī)范化訓(xùn)練

  民兵規(guī)范化訓(xùn)練,是指根據(jù)總參頒發(fā)的訓(xùn)練大綱和教材要求,統(tǒng)一訓(xùn)練內(nèi)容,統(tǒng)一訓(xùn)練時間,統(tǒng)一訓(xùn)練考核標準,并建立一套完善的,符合民兵特點的訓(xùn)練、管理、生活等規(guī)章制度,保持良好的訓(xùn)練秩序,進行嚴格的軍事訓(xùn)練。規(guī)范化訓(xùn)練是新形勢下民兵訓(xùn)練向高層次發(fā)展的客觀要求。

  1、民兵規(guī)范化訓(xùn)練的標準

  縣(市、區(qū))人武部組織實施集中訓(xùn)練 民兵干部和基干民兵訓(xùn)練由縣(市、區(qū))人武郎統(tǒng)一組織在民兵訓(xùn)練基地進行。尚未建立民兵訓(xùn)練基地的縣(市、區(qū)),可采取分片設(shè)點聯(lián)訓(xùn)等形式進行,但不可過于分散。部分訓(xùn)練難度較大的專業(yè)技術(shù)兵和民兵訓(xùn)練骨干、教員的訓(xùn)練,可由軍分區(qū)統(tǒng)一組織訓(xùn)練。部隊、軍隊院校帶訓(xùn)的民兵專業(yè)技術(shù)兵、由承訓(xùn)部隊和當(dāng)?shù)厝宋洳抗餐M織實施。

  訓(xùn)練組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全訓(xùn)練期間.軍分區(qū)、人武部要以主要力量抓好民兵訓(xùn)練的落實,選配組織能力強,軍政素質(zhì)好,業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗豐富的同志分別負責(zé)訓(xùn)練的組織、教學(xué)、以及保障工作??h(市、區(qū))人武部應(yīng)建立訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),人武部主官擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),成立行政、教學(xué)、政工、保障組織。參訓(xùn)民兵應(yīng)按兵種或單位合理編組,選派干部進行管理,并成立臨時黨、團組織。

  組織嚴密,按綱施訓(xùn)開訓(xùn)前,周密制定計劃,充分做好教學(xué)訓(xùn)練的各項準備工作。訓(xùn)練中,應(yīng)采取靈活多樣的方法,嚴格要求,嚴格管理,按照訓(xùn)練大綱的規(guī)定,內(nèi)容訓(xùn)全,時間訓(xùn)夠。運用直觀形象的教學(xué)手段,提高訓(xùn)練質(zhì)量。訓(xùn)練結(jié)束時,按總參頒發(fā)的《民兵軍事訓(xùn)練成績評定標準》嚴密組織考核,準確登記統(tǒng)計成績,嚴禁弄虛作假,爭取訓(xùn)練一個,合格一個,儲備一個。

  有一支結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、水平較高的教員隊伍要建立一支由人武干部、專武干部為主,吸收有教學(xué)經(jīng)驗的民兵干部和退伍軍人組成的任教能力較強的教員隊伍。采取多種形式、加強培訓(xùn),使其達到會講、會做、會教、會管理的要求,不斷提高教學(xué)水平。軍分區(qū)和縣(市、區(qū))人武部能根據(jù)訓(xùn)練的實際需要,建立健全教學(xué)組織,調(diào)配好教學(xué)力量。能積極利用駐區(qū)部隊、軍隊院校的優(yōu)勢,聘請教員和骨干擔(dān)任民兵訓(xùn)練的教學(xué)任務(wù).

  施訓(xùn)程序和方法科學(xué)按照先理論后操作,先分解后結(jié)合,先基礎(chǔ)后應(yīng)用的程序訓(xùn)施;針對民兵訓(xùn)練的特點,區(qū)別不同對象,采取不同方法,做到因人施教、各項規(guī)章制度健全完善建立健全訓(xùn)練計劃,備課試教、跟班作業(yè)、檢查考核、總結(jié)評比、登記統(tǒng)計、武器保管、訓(xùn)練安全以及行政管理等制度,并通過各項制度的落實,保證訓(xùn)練的順利進行。

  訓(xùn)練保障:良好訓(xùn)練基地教學(xué)、訓(xùn)練、生活設(shè)施完善,貫徹勤儉練兵的方針,合理使用經(jīng)費,有計劃地購置、自制訓(xùn)練器材,保證訓(xùn)練的需要;訓(xùn)練教、器材的管理嚴格,無丟失、無霉?fàn)€。

  2、組織規(guī)范化訓(xùn)練的一股程序

  民兵規(guī)范化訓(xùn)練,一般分為組織計劃、訓(xùn)練實施、考核驗收、總結(jié)評比、登記統(tǒng)計五個階段進行。

  組織計劃階段主要做好宣傳發(fā)動、分配訓(xùn)練任務(wù)、制定訓(xùn)練計劃、建立訓(xùn)練組織、制定規(guī)章制度、優(yōu)選參訓(xùn)對象、教員備課試教,以及訓(xùn)練教材、器材、武器、裝備、彈藥、訓(xùn)練場地、經(jīng)費籌措、生活保障等方面的準備工作。為了把好訓(xùn)練中的教學(xué)力量關(guān),應(yīng)建立教案審批制度。

  訓(xùn)練實施階段民兵軍事訓(xùn)練,應(yīng)按理論講解、實際操作、分段作業(yè)、連貫作業(yè)和綜合演練的步驟組織實施。實施階段是民兵訓(xùn)練的關(guān)鍵,要求做到訓(xùn)練時間足,訓(xùn)練內(nèi)容全,訓(xùn)練方法活,訓(xùn)練管理嚴。

  考核驗收階段組織考核驗收時,要成立考核組織,做好考場、考卷、器材、物資的準備,嚴格考核標準和考核紀律,既考理論,又考操作,既考有量化指標的內(nèi)容,也要考非量化指標的課目,平時訓(xùn)練成績與考核成績相結(jié)合,統(tǒng)一領(lǐng)量,把考核驗收的成績與評選先進單位和個人聯(lián)系起來。

  總結(jié)評比階段組織開好班務(wù)會、連(中隊)務(wù)會、營(大隊)務(wù)會,交流訓(xùn)練體會,總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗,評選先進單位和個人,找出存在問題和改進的辦法,在此基礎(chǔ)上召開全體人員大會,進行總結(jié)表彰。

  登記統(tǒng)計階段主要登記統(tǒng)計參訓(xùn)率、到課率、考核成績,武器、彈藥、訓(xùn)練器材、物資、經(jīng)費消耗使用情況。同時,填發(fā)《軍事訓(xùn)練合格證》和《民兵訓(xùn)練成績報告表》,并將民兵訓(xùn)練期間的表現(xiàn)情況通報參訓(xùn)民兵所在單位。

  訓(xùn)練結(jié)束后,應(yīng)將教學(xué)、訓(xùn)練、管理、保障等資料分專業(yè)、分項目歸類編號,制作標簽,分類存放,以便長期保存。將武器、裝備、彈藥、訓(xùn)練器材、教材、生活保障物資等分類回收,認真清點,撩拭保養(yǎng),進庫存放。

(四)民兵軍事訓(xùn)練的保障

  民兵軍事訓(xùn)練,需要經(jīng)費、教材、器材、彈藥等方面的有力支持,它是實施軍事訓(xùn)練的物質(zhì)基礎(chǔ)。各級人武部門應(yīng)按照上下結(jié)合,分級負責(zé),勤儉練兵,注重實效的原則,加強訓(xùn)練保障工作。

  經(jīng)費保障:民兵訓(xùn)練經(jīng)費主要包括民兵事業(yè)費中用于民兵訓(xùn)練的經(jīng)費和按政策規(guī)定給予民兵的訓(xùn)練誤工補貼等。用于民兵軍事訓(xùn)練的民兵事業(yè)費主要是購置訓(xùn)練教材、器材和集訓(xùn)民兵干部、民兵軍事教員。根據(jù)《中華人民共和國兵役法》規(guī)定,民兵和民兵干部參加軍事訓(xùn)練期間,由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予誤工補助。具體辦法和補貼標準由國務(wù)院、中央軍事委員會規(guī)定,在國務(wù)院、中央軍事委員會作出規(guī)定之前,由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。各級人武部門應(yīng)根據(jù)本地區(qū)、本單位的實際情況,按照規(guī)定落實訓(xùn)練經(jīng)費,并按照規(guī)定和要求。嚴格執(zhí)行開支范圍,加強民兵訓(xùn)練經(jīng)典使用的審計、監(jiān)督和管理,教材、器材保障:民兵教、器材主要采取分級歸口保障的方法實施保障。民兵訓(xùn)練大綱和教材,由總參統(tǒng)一制發(fā)。各級人武部門,應(yīng)做好教材的發(fā)放、登記、管理工作,指定專人負責(zé)管理,嚴格領(lǐng)發(fā)、登記手續(xù),人員調(diào)離時應(yīng)按規(guī)定移交,避免丟失。民兵訓(xùn)練器材種類繁多,數(shù)量較大,單靠某一級難以全部解決,應(yīng)分級負責(zé)保障??偛恐饕浒l(fā)部分大型制式訓(xùn)練器材,其余器材由各級入武部門分別籌措。同時,應(yīng)發(fā)揚勤儉練兵的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)動和組織民兵改進、革新和自制部分訓(xùn)練器材。各級應(yīng)加強對訓(xùn)練器材的管理.防止損壞,丟失和挪作它用。

  彈藥保障:民兵訓(xùn)練彈藥每年由總參謀部下達指標,逐級分配,由各級訓(xùn)練部門計劃和掌握指標.裝備技術(shù)部門負責(zé)管理并組織供應(yīng)。訓(xùn)練彈藥在上級下達的指標內(nèi)使用,不得超指標用彈,如有特殊情況,需要增加計劃外用彈,必須按照彈藥供應(yīng)渠道,逐級上報審批。實彈射擊后要對實際消耗的彈藥。認真進行統(tǒng)計,節(jié)余的訓(xùn)練彈藥一律收交彈藥庫存放,轉(zhuǎn)入裝備彈,列入民兵實力統(tǒng)計,不得另作它用。任何個人和單位不得私自留存彈藥,以防止彈藥流失,這是關(guān)系到社會穩(wěn)定的大事,必須嚴格按規(guī)定執(zhí)行。

  訓(xùn)練基地保障民兵訓(xùn)練基地建設(shè)應(yīng)本著積極主動,實事求是,因地制宜,量力而行的精神進行,一般應(yīng)當(dāng)滿足民兵規(guī)范化訓(xùn)練需要,如有良好的生活設(shè)施,包括宿舍、食堂和文體活動場所,有完善的教學(xué)設(shè)施,包括教室、教研室、資料圖書室等,有配套的訓(xùn)練場地,包括共同科目、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、專業(yè)技術(shù)兵訓(xùn)練、實彈射擊、實彈投擲、實爆作業(yè)等場地,有安全可招、符合標準的武器、彈藥、器材庫(室)。有條件的單位應(yīng)實行訓(xùn)練基地、裝備倉庫、生產(chǎn)點三結(jié)合,做到便于組織訓(xùn)練,便于綜合利用。訓(xùn)練基地規(guī)模能分批完成本單位民兵訓(xùn)練任務(wù)即可。應(yīng)重視民兵專業(yè)技術(shù)兵培訓(xùn)中心的建設(shè),完善具有現(xiàn)代化教學(xué)手段的專業(yè)教室,裝備電化、自動化教學(xué)設(shè)備和器材,以及各類民兵專業(yè)技術(shù)兵訓(xùn)練裝備。民兵訓(xùn)練基地應(yīng)建立精于的管理機構(gòu),配備相應(yīng)的管理人員,健全各項規(guī)章制度,加強基地的管理和維修。

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