下面是范文網(wǎng)小編收集的小小解放軍大班教案范文3篇(長大要當解放軍小班教案)，供大家閱讀。
小小解放軍大班教案范文1
設(shè)計意圖：
在一次幼兒園組織的活動中，孩子們對臺上表演的魔術(shù)非常感興趣，時刻發(fā)出驚嘆聲。當我問他們叔叔阿姨們怎么變魔術(shù)時，他們異口同聲的回答：“他們身上有魔法！”于是我設(shè)計了這個“小小魔術(shù)師”的活動。讓幼兒通過觀察、想象、變通等方法尋找魔術(shù)中的秘密。讓幼兒明白，魔術(shù)師本身并不具有魔法，他們只是運用了聰明才智，創(chuàng)作出一個個有趣的魔術(shù)。只要我們找出其中的秘密，就能破解這些魔術(shù)，如果我們能開動腦筋，靈活運用，也能成為小小的魔術(shù)師。
目標：
1、學(xué)用逐步質(zhì)疑法去尋找小魔術(shù)中的秘密，培養(yǎng)幼兒對事物的探究興趣。
2、啟發(fā)幼兒想像與變通，培養(yǎng)觀察力、注意力和動手動腦的能力。
準備：繩子若干、報紙、杯子若干。
過程：
1、相互討論看過的魔術(shù)。
2、魔術(shù)：小老頭
調(diào)動幼兒探索魔術(shù)的興趣。
3、魔術(shù)：剪繩子
引導(dǎo)幼兒對分解動作提出質(zhì)疑，去破解魔術(shù)中的小秘密。
4、魔術(shù)：變杯子
幼兒討論魔術(shù)中的秘密，并動手操作。
小小解放軍大班教案范文2
小小解放軍
大一班
設(shè)計思路
經(jīng)過近兩個月與孩子的接觸，發(fā)現(xiàn)孩子們對解放軍非常憧憬，解放軍這個詞語不時地出現(xiàn)在他們自編的故事里、有趣的兒歌里、好玩的游戲里。不論是男孩子還是女孩子，都希望自己長大成為令行禁止、吃苦耐勞的解放軍戰(zhàn)士，大家對對解放軍抱有如此濃厚的興趣，于是我們順應(yīng)孩子們的熱點，開展體育活動“小小解放軍”。但對于大班的孩子來說，僅僅聽說過，憧憬過“解放軍戰(zhàn)士”已經(jīng)遠遠不能滿足幼兒的需要，所以在“小小解放軍”活動中，要讓孩子親自充當一名“小小解放軍”。
活動目標
1．通過活動培養(yǎng)幼兒在活動中的規(guī)則意識。
2．增強往返接力跑，發(fā)展幼兒起跑的爆發(fā)力和身體的靈活性。
活動準備
1.寬敞、平坦的場地。
2.用障礙物當成的矮墻兩座，帶底座的塑料圈兩個。矮墻、電圈字卡各一張。
活動過程
一、入場。
1．教師站在操場中間，孩子們分為男女兩橫排面對教師站好，教師喊口令：半臂間隔向前看齊，整隊完畢。
2．老師、孩子們互相問好。
二、進入角色。1． 教師：“同學(xué)們看到大閱兵了么?！焙⒆觽兓卮稹?/p>
教師：“同學(xué)們喜歡解放軍么？為什么？”孩子們回答。教師：“那今天羅老師就帶領(lǐng)大家當一名小小解放軍?！?/p>
三、準備活動。
教師：“今天我們小小解放軍要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)了，在學(xué)習(xí)新本領(lǐng)前，請你們告訴老師，要成為一名光榮的小小解放軍，都有什么要求呢？”孩子們回答。
教師：“對了！一定要有健康的身體和服從命令的意識，好！現(xiàn)在小小解放軍，立正！”孩子們做。
教師：“現(xiàn)在，咱們要小小的活動一下，老師喊：1、2、3、4，同學(xué)們應(yīng)該喊什么？”孩子們回答。
教師：“很好，你們都是優(yōu)秀的小小解放軍，來，跟著我做?！苯處煄ьI(lǐng)孩子們進行正、側(cè)壓腿，和高抬腿運動。
四、進行活動。
1．引導(dǎo)幼兒練習(xí)“矮墻”上跳過以及“電網(wǎng)”中穿過。
教師指電網(wǎng)（上有字卡）：“現(xiàn)在，我們小小解放軍要學(xué)習(xí)本領(lǐng)了，你們看，這是什么？”孩子們回答。
教師：“那我們該怎么來過這個‘矮墻’和‘電網(wǎng)’呢？請你們先互相商量一下，該怎么過？”孩子們相互討論。
教師：“小小解放軍們講得都很好，而且都能安全地過‘矮墻’和‘電網(wǎng)’，但是現(xiàn)在，我要請一位小朋友給大家示范一下，有沒有人愿意當個志愿者呢？”孩子們舉手并示范。
教師：“很棒！老師要獎勵你一朵代表勇敢的小桃心，小小解放軍們，看到剛剛那位勇敢的小朋友為大家示范了一次，有沒有個覺得他哪里最標準，哪里又可以改進呢？”孩子們回答。
2.教師講述規(guī)則，引出競賽。
教師：“接下來我們要正式開始執(zhí)行任務(wù)了，我們從這里出發(fā)，穿過矮墻和電網(wǎng)，然后原路返回，當前一個小朋友回來之后下一個小朋友才可以出發(fā)，我們看看哪隊的小小解放軍們最先完成，而且在等候的小朋友千萬不能越過起點線?？凑l能聽清楚我的口令再行動，大家準備好了么？預(yù)備，開始！”
孩子們分組競賽，教師從旁指導(dǎo)，提醒幼兒要一個一個排好隊，按順序不爭不搶不吵不鬧，提醒孩子們要注意安全，注意規(guī)則。
3.活動結(jié)束。
活動結(jié)束，教師進行總結(jié)，并且按游戲排名在音樂中授予優(yōu)勝隊光榮小小解放軍稱號。
五、放松活動
活動結(jié)束，教師帶領(lǐng)孩子們在音樂中進行蛇形大步走，以達到放松的目的，最后教師帶領(lǐng)孩子們離開活動場地。
小小解放軍大班教案范文3
活動目標：
1、激發(fā)幼兒愛國情懷。
2、認識戰(zhàn)爭中戰(zhàn)斗的武器，并且用動作表示出來。
3、能夠和老師一起完整的做出學(xué)軍律動?；顒訙蕚洌?/p>
八路、解放軍圖片
望遠鏡、紅旗、手槍、機關(guān)槍、手榴彈、大炮圖片
戰(zhàn)斗音樂
背景音樂
電話鈴聲 活動過程：
一：導(dǎo)入(談話)師:小朋友，今天老師帶你們認識一種人，他的名字叫“解放軍”。在很久之前解放軍還有一個名字叫“八路”。大家看看圖片對比一下。(出示圖片解放軍 八路)師：以前八路為什么穿得破破爛爛的呢?讓我們一起來聽一聽。（出示打仗背景圖，教師念文字）今天老師就要帶坐上時光機一起去看看，準備好了嗎？出發(fā)。（配背景音樂穿越時光機）二：教學(xué)
1、師：聽，是什么聲音？（播放打仗聲音）幼：槍聲
師：原來在山的那頭來了許多的敵人。（出示大山敵人圖畫）
師：現(xiàn)在，我們遇到危險了，要自己對抗敵人了，你們敢嗎？幼：敢
師：那我們第一步要干什么？幼：自由說
師：看看我們到底應(yīng)該干什么？（出示看一看圖片）原來在開始之前我們要偵查敵人，所以要拿上望遠鏡看一看。加油加油，看一看。為了勝利，我們?yōu)樽约捍驓饧佑?。我們一起來。（師彈琴配合?/p>
2、師：偵查過后應(yīng)該干什么呢？幼：自由說
師：看看我們到底應(yīng)該干什么？（出示打旗呼啦啦圖片）在觀察敵人后還有和其他的戰(zhàn)士們報告情況，為了防止被敵人聽到，所以我們用打旗來報告情況。加油加油，呼啦啦。我們一起來。（師談琴配合）
3、師：之前的準備工作都做好了，我們現(xiàn)在要干什么？幼：自由說
師：看看我們到底應(yīng)該干什么？（出示手槍啪啪啪圖片）準備開始戰(zhàn)斗了，加油加油，啪啪啪，我們一起來。（師談琴配合）
4、師：經(jīng)過槍戰(zhàn)之后小朋友看看敵人消滅了沒有（師手指大山敵人圖）幼：沒有
師：那你們能想到用什么武器來對付他。幼：大炮，炸彈等
師：接下來我們用（出示機關(guān)槍囧囧囧圖片）準備戰(zhàn)斗，加油加油，囧囧囧。我們一起來（師談琴配合）
5、師：現(xiàn)在看看敵人消滅了沒有（師手指大山敵人圖）幼：沒有
師：那你們能想到用什么武器來對付他。幼：大炮，炸彈等
師：接下來我們用（出示手榴彈七，嘭圖片）
師拿出手榴彈
師：因為手榴彈有引線，所以必須拔掉引線才能爆炸（做用牙齒咬引線動作）加油加油，七嘭。我們一起來（師彈琴配合）
（撕掉大山后面一個敵人頭像）老師配合
6、師：現(xiàn)在看看敵人消滅了沒有（師手指大山敵人圖）幼：沒有
師：接下來我們用最厲害的武器來對付他們（出示大炮，轟轟圖片）加油加油，轟轟。我們一起來（師彈琴配合）
（撕掉大山后面所有敵人頭像）老師配合
7、師：看看還有敵人么？幼：沒有
師：敵人都被我們消滅了，我們勝利了?。ǔ鍪緞倮藞D片）加油加油，勝利了。我們一起來（師彈琴配合）三：反饋
1、師：我們終于消滅了敵人，聽，電話鈴聲響了。（播放電話鈴聲）
2、師：原來又來了一群敵人，解放軍叔叔想我們幫助他們，你們愿意么？你們害怕么？你們知道攻打敵人的順序么？（師帶領(lǐng)幼兒說順序）
師：真不錯，那么就準備戰(zhàn)斗吧?。ń處煆椙儆變鹤鐾暾蓜樱┧模航Y(jié)束
1、師：今天小朋友太厲害了，都非常的勇敢，現(xiàn)在我們也要回家了。（坐時光機回家）
2、師：今天小朋友真勇敢，憑著自己不怕苦，堅定的決心打敗了敵人，真正的做到了一名小小解放軍，老師真為你們驕傲，現(xiàn)在全體起來，現(xiàn)在請在坐所以老師為小朋友頒發(fā)獎牌（配音樂）
抗日戰(zhàn)爭是１９３７年７月至１９４５年８月，中國人民進行的８年反抗日本帝國主義侵略的偉大的民族革命戰(zhàn)爭，也是一百多年來中國人民反對外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭是以國共兩黨合作為基礎(chǔ)，有社會各界、各族人民、各民主黨派、抗日團體、社會各階層愛國人士和海外僑胞廣泛參加的全民族抗戰(zhàn)。
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