年幼兒園小班《超市》教案模板3篇幼兒園小班超市活動教案

時間：2022-07-31 08:37:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的年幼兒園小班《超市》教案模板3篇幼兒園小班超市活動教案，供大家參考。

年幼兒園小班《超市》教案模板1

　　活動目標

　　1.理解故事逛超市，知道在超市中如何文明購物。

　　2.嘗試物品的種類進行分類。

　　重點難點

　　1. 通過本次活動讓幼兒知道文明購物。

　　2.幼兒動手給物品分類。

　　活動準備

　　材料準備：1.幼兒操作材料 2.膠棒若干。

　　活動過程

　　一、欣賞并理解故事《逛超市》

　　1.教師引導(dǎo)幼兒觀看呼嚕豬、叮當(dāng)狗和草莓兔在逛超市的時候發(fā) 生了什么有趣的事情呢?我們一起來聽一聽。

　　2.教師講述故事，幼兒仔細傾聽

　　問題;1叮當(dāng)狗逛超市的時候是怎樣買東西的?

　　2.呼嚕豬和草莓兔呢?

　　3.誰做得好?誰做的不好?為什么?

　　二、小小超市百貨員

　　1、教師引導(dǎo)幼兒下面叮當(dāng)狗、呼嚕豬吧不要的東西放亂了位置，我們來當(dāng)小小超市百貨員，把這些弄亂的貨品重新擺上貨架吧。

　　2、請幼兒拿出操作材料，將操作紙上的面包、西瓜、火腿腸、蘋果、橘子、罐頭、花生一個個撕下來，再將同類貨品擺放在同一層貨架上。

　　3.幼兒說說各自的擺放方法，教師小結(jié)正確的擺放位置。

　　三、延伸

　　學(xué)做文明的小顧客

　　1、請幼兒講述自己在超市購物的經(jīng)歷。

　　2、在超市買東西的時候，應(yīng)該怎樣做?

　　教學(xué)反思

　　通過本節(jié)課的教學(xué)我感覺到大部分幼兒能在興趣中學(xué)懂知識，培養(yǎng)了幼兒的情感，興趣。

　　不足之處：各別幼兒對各種物品了解不夠，出現(xiàn)分類錯誤。

　　在以后教學(xué)中多引導(dǎo)幼兒觀察身邊的事物，培養(yǎng)幼兒的興趣，讓幼兒在興趣中懂得知識。

年幼兒園小班《超市》教案模板2

　　目標：

　　1、體驗數(shù)學(xué)操作的樂趣

　　2、操作活動中5以內(nèi)的數(shù)數(shù)

　　3、學(xué)習(xí)按數(shù)量取物

　　準備：38個塑料盤(紅、黃、白)，三種積木，紅、黃、白卡片各一張，小狗頭飾一個

　　過程：1、以狗媽媽帶狗寶寶去超市

　　買東西的游戲來引起幼兒的興趣

　　師(帶上小狗頭飾)：你們看我是誰?(學(xué)小狗叫)

　　師：我是狗媽媽，你們做我的小狗寶寶好嗎?

　　師：寶寶們想去超市買東西吃啊?

　　2、認識紅、黃、白三種顏色，并介紹活動規(guī)則

　　師：寶寶們看，這是餅干，這是包子，這是糖，仔細聽媽媽的話，待會兒不要拿錯東西。

　　師：每個寶寶的椅子下面都有一個盤子，輕輕地把它們拿出來。

　　拿紅盤子的寶寶把盤子舉起來，紅盤子的寶寶每人買5顆糖;

　　拿黃盤子的寶寶把盤子舉起來，黃盤子的寶寶每人買2個包子;

　　拿白盤子的寶寶把盤子舉起來，白盤子的寶寶每人買4塊餅干。

　　寶寶們記住了嗎?

　　師：紅盤子的寶寶應(yīng)該買什么?買多少?跟媽媽說：我拿紅盤子買5顆糖。(黃白同)

　　師示范一次

　　3、操作

　　現(xiàn)在我們要去超市了，到了超市啊，寶寶們不能擁擠，不能搶東西，否則把超市里弄的亂七八糟的，超市的阿姨以后就不讓我們寶寶去超市了，記住了嗎?好，我們?nèi)コ邪伞?/p>

　　幼兒操作教師指導(dǎo)

　　4、檢查

　　師：寶寶們都買好點心了嗎?

　　師：紅盤子的寶寶，你們買了什么啊?買了多少?

　　跟媽媽一起說：我拿紅盤子買了5顆糖。

　　(黃、白同)

　　師：好，吃完點心，我們把盤子放好吧，紅盤子放在紅色卡片這里，黃盤子放在黃色卡片這里，白盤子放在白色卡片這里。

　　師：我們一起出去做游戲吧。