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初中全國(guó)安全交通日主題班會(huì)教案范文(全國(guó)交通安全日活動(dòng)教案)

時(shí)間:2022-06-14 14:08:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的初中全國(guó)安全交通日主題班會(huì)教案范文(全國(guó)交通安全日活動(dòng)教案),歡迎參閱。

初中全國(guó)安全交通日主題班會(huì)教案范文(全國(guó)交通安全日活動(dòng)教案)

  大家可知道每年的12月2日定為“全國(guó)交通安全日”,不少學(xué)校都會(huì)舉辦主題班會(huì)。這里給大家分享一些關(guān)于2020年全國(guó)安全交通日主題班會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

  2020年全國(guó)安全交通日主題班會(huì)1

   一、活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)本次主題班隊(duì)會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)。

  2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

  二、活動(dòng)時(shí)間:11月26日

  班長(zhǎng):“交通安全記心中”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

  三、活動(dòng)過(guò)程

  甲 :敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  合:大家好!

  甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  乙:然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。

  甲 :車禍?zhǔn)悄菢訜o(wú)情,吞噬了多少個(gè)年輕的生命!

  乙:車禍又是那樣殘忍,拆散了多少個(gè)幸福的家庭!

  甲:災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分性別年齡,不分貧富貴賤。

  乙:無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車,如果缺少應(yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。

  甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

  乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

  甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)珍惜生命。

  合:四(1)中隊(duì) “交通安全記心中”主題班會(huì) 現(xiàn)在開始!(生鼓掌)

  甲:可是我們卻經(jīng)常聽到一些不安全的事故發(fā)生在我們的身邊

  課件1、2

  乙:看到這些讓我們惋惜傷痛的案例,你想說(shuō)些什么?

  (二)請(qǐng)學(xué)生自由發(fā)言。

  甲:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  乙:所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  在我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

  學(xué)生發(fā)言 課件8-19

  甲:騎自行車八不準(zhǔn) 課件20-21

  交通安全五不準(zhǔn):

  認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志:課件24-31五)交通知識(shí)搶答題

  乙:1 行人在沒有信號(hào)燈的人行橫

  (道應(yīng)如何通行?( b )

  A 、在人行橫道內(nèi)快速通過(guò) B 、兩面無(wú)來(lái)往車輛時(shí)從人行橫道內(nèi)通過(guò)

  C 、按機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈指示通過(guò)。

  甲:2、行人在沒有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)?( c )

  A 、跑步快速通過(guò) B 、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過(guò)

  C 、確認(rèn)安全后直行通過(guò)

  乙3 、騎自行車通過(guò)沒有非機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈的路口應(yīng)怎樣通行?( b )

  A 、減慢車速通過(guò) B 、確認(rèn)安全后通過(guò)

  C 、按機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈指示通過(guò)

  甲4、騎自行車應(yīng)當(dāng)在什么車道內(nèi)通行( b )

  A 、在機(jī)動(dòng)車道內(nèi) B 、在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi) C 、在人行橫道上

  乙5、未滿幾周歲兒童,不準(zhǔn)在道路上騎、學(xué)自行車( b )

  A 、10周歲 B 、12周歲 C 、4周歲

  甲6 、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示( b )

  A 、有危險(xiǎn),車輛、行人不準(zhǔn)通過(guò)

  B 、車輛、行人須注意觀望,確認(rèn)安全后通過(guò)

  C 、車輛、行人可以優(yōu)先通過(guò)

  乙7、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,它表示的是什么含義?( a )

  A 、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備 B 、清理路口,不準(zhǔn)通行

  C 、道路通暢,快速通過(guò)

  甲8 、在街道或公路行走,須有成年人帶領(lǐng)是哪些人?( a )

  A 、學(xué)齡前兒童 B 、小學(xué)低年級(jí)學(xué)生 C 、小學(xué)在讀生

  乙9 、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?( c )

  A 、前排乘車人 B 、后排乘車人 C 、全部乘車人

  2020年全國(guó)安全交通日主題班會(huì)2

  一、 指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針,深入開展交通安全宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)師生安全觀念意識(shí),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握交通安全知識(shí),養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣,提高安全防護(hù)自救能力,治理學(xué)校安全隱患,維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。

  二、工作目標(biāo)

  1.全體學(xué)生知曉每年的“12 月 2 日”為“全國(guó)交通安全日” ;

  2.師生受到交通安全教育,普遍知曉出行交通安全常識(shí);

  3.師生交通安全意識(shí)普遍增強(qiáng),進(jìn)一步養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣,提高交通安全防護(hù)自救能力。

  三、活動(dòng)主題 遵守交通信號(hào),安全文明出行!

  四、活動(dòng)時(shí)間 2014 年 12 月 1 日——5 日

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1)值周領(lǐng)導(dǎo)(教師)通過(guò)周一升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“珍愛生命,安全出行”為主題的交通安全教育。

  2)營(yíng)造交通安全宣傳教育氛圍。 電子屏滾動(dòng)播出交通安全宣傳語(yǔ),各班級(jí)通過(guò)一月一期的板報(bào)專欄,辦一期以交通法規(guī)知識(shí)和小學(xué)生違反交通法規(guī)的種.種不良安全出行行為現(xiàn)象等交通安全內(nèi)容的宣傳教育專欄板報(bào),構(gòu)建濃烈的交通安全宣傳教育氛圍,強(qiáng)化交通安全提示、警醒和教育。

  3)一、二年級(jí)圍繞“文明交通我踐行“開展實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握常見出行交通安全標(biāo)志、信號(hào)的意義和作用。

  4)各班級(jí)圍繞“交通法規(guī)我知曉“組織開展交通安全主題班(隊(duì))會(huì)教育活動(dòng),組織引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)交通法規(guī),討論、交流遇到和看見的一些不文明的交通行為,反省、檢查自身在上下學(xué)或外出中的不文明安全的行為。

  2020年全國(guó)安全交通日主題班會(huì)3

    班會(huì)目標(biāo):

  1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

  2.通過(guò)逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

  班會(huì)重難點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

  班會(huì)準(zhǔn)備:

  1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個(gè)字。

  3.準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。

  5.學(xué)生自制安全宣傳卡。

  班會(huì)過(guò)程:

  一、以逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。

  1. 導(dǎo)入 :

  同學(xué)們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng),我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。 我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

  2、逼真的畫面:

  播放《交通安全監(jiān)控錄像》

  (老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)

  學(xué)生回答:

  劉善容:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過(guò)馬路了。

  未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。

  王建鵬:我以后一定要注意交通安全了,感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊。

  童耀:我一直都很注意的,所以以后不會(huì)遇到這類事故的。

  老師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。

  3.真實(shí)數(shù)據(jù):

  道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的`一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

  連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

  4.真切的告誡:

  談起交通事故,同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法。

  5.小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則

  二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī):

  1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)

  2.快速搶答交通知識(shí)(學(xué)生搶答過(guò)程略);

  3.游戲《等車》。

  讓幾名學(xué)生表演

  劇情背景:周末到了,同學(xué)們回家心切,在公交車站等車,車子終于來(lái)了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩(wěn),有的同學(xué)便抓住車門把手,這時(shí)慘劇發(fā)生了------

  請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎么做?

  4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動(dòng)作,讓大家辨認(rèn)

  三、小結(jié)

  老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們,美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

  四、課外延伸

  請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)安全宣傳卡,貼到教室里警示自己,也可以發(fā)到別的班級(jí)做宣傳。

  

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